বহির্নির্মিত পাঠ: অপরিচিত অনুচ্ছেদ থেকে নির্ভুল উত্তর
কৌশল
অপরিচিত গদ্যাংশে উত্তর লুকিয়ে থাকে লেখার ভেতরেই; তাই আগে প্রশ্ন পড়ে নিলে কোন অংশে নজর দিতে হবে তা স্পষ্ট হয়। প্রশ্ন সাধারণত শিরোনাম দেওয়া, শব্দার্থ, তথ্য-অনুসন্ধান, কারণ-ব্যাখ্যা ও মূলভাব - এই পাঁচ রকমের হয়।
পদ্ধতি
- প্রথম পাঠে মূল ভাব, দ্বিতীয় পাঠে প্রশ্নের সঙ্গে মিলিয়ে খোঁজো।
- উত্তর নিজের ভাষায় লেখো, তবে অনুচ্ছেদের বাইরে অনুমান কোরো না।
- “কেন” প্রশ্নে কারণ দুটি হলে দুই বাক্যে ভাগ করো।
- শব্দার্থে বাক্যের প্রসঙ্গ ধরো; অভিধানের প্রথম অর্থ সব সময় মানায় না।
নমুনা অনুচ্ছেদ ও উত্তর
“বর্ষার শেষে পুকুরটি টইটম্বুর ছিল। আশ্বিনের শেষে জল নামতে শুরু করল, কচুরিপানার সবুজ চাদর শুকিয়ে কুঁচকে গেল, ঘাটের সিঁড়ি ক্রমশ লম্বা হতে লাগল। বুড়ো মাঝি বললেন, ‘জল নামে, আর মানুষের ভয় বাড়ে।’”
প্রশ্ন: জলের স্তর নামার সঙ্গে সঙ্গে কী কী পরিবর্তন ঘটল? উত্তর: কচুরিপানার আচ্ছাদন শুকিয়ে কুঁচকে গেল এবং ঘাটের সিঁড়ি ক্রমশ বেশি দেখা যেতে লাগল, অর্থাৎ পানি কমায় ঘাট দীর্ঘ দেখাচ্ছে। এখানে উত্তর সরাসরি অনুচ্ছেদে আছে; “ভয় বাড়ে” অংশটি মাঝির মন্তব্য, তথ্য নয়।
ফাঁদ
অনুচ্ছেদে না থাকা তথ্য জুড়ে দেওয়া; শব্দার্থের জায়গায় দীর্ঘ ব্যাখ্যা লেখা; “মূলভাব” প্রশ্নে ঘটনা আবার বলা; উত্তরে দীর্ঘ ভূমিকা দিয়ে শব্দসংখ্যা নষ্ট করা; এবং অনুচ্ছেদের বাক্য হুবহু তুলে দিয়ে নিজের ভাষার নম্বর হারানো।