الحديث: التصنيف والأسانيد والمتون
يتناول هذا المحور علم الحديث: التصنيف، وشروط الصحة، ودراسة الأسانيد والمتون، وفهم النصوص المقررة. المطلوب تمييز الخبر المقبول من المردود بالحجة، لا الحكم بالظن.
التصنيف
- المتواتر: رواه جمع يحيل العقل تواطؤهم على الكذب، ويفيد العلم.
- الآحاد: ما لم يبلغ حد التواتر، ويقبل إذا صح إسناده.
- الصحيح: اتصال السند، عدالة الرواة وضبطهم، سلامة من الشذوذ والعلة القادحة.
- الحسن: كالصحيح لكن يخف الضبط، أو يرد من غير وجه.
- الضعيف: فقد شرطًا من شروط القبول، والموضوع: كذب منسوب للنبي.
السند والمتن
السند سلسلة الرواة، والمتن كلام الحديث. يُفحص الاتصال: لقاء الراوي لمن فوقه، والعدالة بالتزكية، والضبط بالحفظ أو الكتاب، ثم يُبحث عن الشذوذ والعلة الخفية.
مثال محلول
حديث رواه «أ» عن «ب» عن «ج» عن النبي ﷺ، وثبت أن «ب» لم يلق «ج». السند منقطع، والحديث ضعيف بهذا الطريق ولو كان المتن حسن المعنى؛ لأن العبرة بثبوت النسبة لا بجمال النص. وإن توبع «ب» من طريق آخر صحيح صار صحيحًا لغيره أو حسنًا لغيره بحسب درجة المتابعة.
مكامن الخطأ
- تصحيح الحديث بحسن معناه دون النظر في الإسناد.
- الخلط بين الصحيح لذاته والصحيح لغيره.
- إغفال العلة القادحة التي تقدح في ظاهر الإسناد.
- نسبة حديث موضوع إلى النبي ﷺ بلا بينة.