Iraqi Baccalaureate Literary study materials
Iraqi Baccalaureate Literary study resources

Iraqi Baccalaureate Literary: النحو والصرف

Iraqi Baccalaureate Literary · Work through your exam, one topic at a time.

All guide sections

النحو والصرف

يختبر هذا القسم في البكالوريا الأدبية القدرة على إعراب التراكيب وتعليل العلامات، وتحليل البنية الصرفية للكلمات: الوزن، والمشتقات، والإعلال والإبدال، والمجرد والمزيد. والأسئلة تطبيقية على جمل جديدة لا على تعريفات محفوظة، ويشمل المقرر أبواباً مثل المرفوعات والمنصوبات والمجرورات، وكان وأخواتها، وإن وأخواتها، والممنوع من الصرف، والأفعال الخمسة.

المرفوعات والمنصوبات

  • الفاعل مرفوع، والمفعول به منصوب، والمبتدأ مرفوع والخبر مرفوع.
  • كان وأخواتها ترفع الاسم وتنصب الخبر، وإن وأخواتها تنصب الاسم وترفع الخبر.
  • الأفعال الخمسة ترفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذفها.
  • جمع المؤنث السالم ينصب بالكسرة، والمثنى يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء.
  • الممنوع من الصرف يجر بالفتحة إذا لم يقترن بأل ولم يضف.

في الصرف

  • الميزان الصرفي يقابل أصول الكلمة بالفاء والعين واللام، والزيادة توزن بلفظها.
  • اسم الفاعل من الثلاثي على وزن فاعل، ومن غير الثلاثي على وزن مضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة.
  • المصدر من استخرج: استخراج على وزن استفعال.

مثال محلول

في جملة «كان الطالبان مجتهدين»: كان فعل ماض ناقص، الطالبان اسم كان مرفوع بالألف لأنه مثنى، مجتهدين خبر كان منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم. وإعرابياً آخر: مجتهدين ليست مفعولاً به؛ العلامة فرعية لأن المثنى وجمع المذكر السالم لا يعربان بالحركات الأصلية. ولو قلت «إن الطالبين مجتهدان» لكان الطالبين اسم إن منصوباً بالياء، ومجتهدان خبرها مرفوعاً بالألف؛ فالعبرة بموقع الكلمة لا بشكلها.

أخطاء تخصم درجات

  • الخلط بين خبر كان وخبر إن.
  • نصب جمع المؤنث السالم بالفتحة بدل الكسرة.
  • وزن الكلمة بعد الإعلال بدل وزنها قبله.
  • الخلط بين همزة الوصل والقطع في مثل «استخرج» و«أكرم».
  • إهمال المطابقة بين الفعل والفاعل في الأفعال الخمسة.