Semestre Aperto Medicina, Odontoiatria e Veterinaria cheat sheet

Numero di moli: n = m/MM; una mole contiene 6,022×10^23 particelle (numero di Avogadro).

Molarità M = n_soluto / V_soluzione(L); diluizione: M1V1 = M2V2.

pH = -log[H3O+]; a 25 °C pH + pOH = 14; acido forte monoprotico: [H3O+] = C_a.

Legge dei gas ideali: PV = nRT con R = 0,0821 L·atm/(mol·K); T sempre in kelvin (K = °C + 273,15).

Primo principio: ΔU = Q - L; lavoro di espansione a pressione costante L = PΔV.

Elettrostatica: F = k·q1·q2/r^2 con k ≈ 9×10^9 N·m^2/C^2; campo E = F/q; verso opposto per cariche di segno opposto.

Moto uniformemente accelerato: v = v0 + at; s = v0t + ½at^2; v^2 = v0^2 + 2as.

Bilanciamento redox: il numero di elettroni ceduti eguaglia quelli acquistati; in soluzione acida si bilancia con H2O e H+.

Mitosi: una divisione produce due cellule diploidi geneticamente identiche; meiosi: due divisioni producono quattro cellule aploidi ricombinate.

Legge di Chargaff nel DNA a doppio filamento: A = T e G = C; A+G = T+C.

Trascrizione: DNA → mRNA (RNA polimerasi); traduzione: mRNA → proteina sul ribosoma, codone per amminoacido.

Mendel: incrocio Aa × Aa dà fenotipi 3:1 e genotipi 1:2:1; Aa × aa dà 1:1.

Trasporto: diffusione semplice secondo gradiente senza energia; trasporto attivo contro gradiente con ATP.

Respirazione cellulare aerobia: glicolisi (citosol) + ciclo di Krebs e fosforilazione ossidativa (mitocondri), resa teorica ~30-32 ATP.

Fotosintesi: 6CO2 + 6H2O + luce → C6H12O6 + 6O2; fase luminosa nei tilacoidi, ciclo di Calvin nello stroma.

Gruppi sanguigni AB0: alleli IA e IB codominanti, i recessivo; gruppo O = ii, AB = IAIB.

Equazione di secondo grado ax^2+bx+c=0: x = (-b ± √(b^2-4ac))/(2a); Δ<0 nessuna soluzione reale.

Logaritmi: log(ab) = log a + log b; log(a/b) = log a - log b; log(a^n) = n·log a.

Probabilità dell'unione: P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A∩B); eventi indipendenti: P(A∩B) = P(A)·P(B).

Combinazioni e permutazioni: C(n,k) = n!/(k!(n-k)!); P(n,k) = n!/(n-k)!.

Proporzioni: a:b = c:d implica a·d = b·c; percentuale di variazione = (nuovo - vecchio)/vecchio × 100.

Negazione di un enunciato: il contrario di «tutti» è «esiste almeno uno che non»; «se A allora B» nega con «A e non B».

Serie aritmetica: somma dei primi n termini = n(a1+an)/2; serie geometrica di ragione q: S = a1(1-q^n)/(1-q).

Area e volumi utili: cerchio πr^2, triangolo (base×altezza)/2, sfera (4/3)πr^3, cilindro πr^2h.

Sinonimo: significato equivalente; contrario (antonimo): significato opposto; attenzione ai falsi sinonimi di registro diverso.

Analogia: individuare la relazione (causa-effetto, genere-specie, parte-tutto, strumento-funzione) e applicarla alla coppia incognita.

Inserimento lessicale: verificare che la parola scelta rispetti sia il senso della frase sia la concordanza grammaticale.

Serie verbali: la trasformazione può essere di significato, di prefisso/suffisso o di categoria grammaticale, non solo alfabetica.

Riferimenti storici ricorrenti: Rivoluzione francese 1789; Unità d'Italia 1861; Repubblica italiana 1946; Trattato di Roma 1957.

Scienza: DNA descritto da Watson e Crick nel 1953; teoria dell'evoluzione di Darwin, «L'origine delle specie» 1859.

Letteratura italiana: Dante (Divina Commedia), Petrarca (Canzoniere), Manzoni (I promessi sposi), Leopardi (Canti).

Ragionamento deduttivo: da premesse universali a conclusione necessaria; induttivo: da casi particolari a generalizzazione probabile.

Idea principale: la frase che riassume il tema del testo; spesso nel primo o nell'ultimo periodo, ma va verificata su tutto il brano.

Inferenza lessicale: il significato di una parola si ricava dal contesto sintattico e dalle opposizioni presenti nel periodo.

Analisi del periodo: principale, coordinata e subordinata; la subordinata causale risponde a «perché?», la consecutiva a «con quale conseguenza?».

Accordo grammaticale: soggetto-verbo in numero e persona; participio passato accordato con l'ausiliare essere, non con avere.

Uso di congiuntivo e condizionale: il condizionale esprime possibilità («potrebbe»), il congiuntivo esprime dubbio o volontà nella subordinata.

Punteggiatura: la virgola non separa soggetto e verbo; i due punti introducono spiegazione, elenco o conseguenza.

Registro e tono: distinguere denotazione (significato letterale) e connotazione (sfumatura emotiva) per rispondere su atteggiamento dell'autore.

Errori frequenti: «qual è» senza apostrofo, «un po'» con apostrofo, «se stesso» senza accento, «d'accordo» con apostrofo.

Present perfect (have/has + past participle) for past actions with present relevance; past simple for finished past time with a stated time.

Conditionals: zero (if + present, present), first (if + present, will), second (if + past, would), third (if + had + participle, would have + participle).

Passive voice: be + past participle; the object becomes subject and the agent is introduced by «by».

Reported speech: shift tense back one step (present → past, will → would) and adjust time/place markers (now → then, here → there).

Comparatives: short adjectives take -er + than; long adjectives take more + than; superlatives take the- est or the most.

Countable vs uncountable: much/little with uncountable, many/few with countable, a lot of with both.

Reading strategy: identify the main idea and the author's purpose; match paraphrased options to the passage, not identical wording.

Collocations and prepositions: depend on, interested in, good at, responsible for, look forward to + -ing.

Empatia: riconoscere e verbalizzare l'emozione dell'altro senza giudizio, distinguendola dalla propria reazione.

Ascolto attivo: parafrasi e domande aperte per verificare la comprensione prima di rispondere o consigliare.

Comunicazione assertiva: descrivere il fatto, esprimere il proprio vissuto e formulare una richiesta concreta, senza aggredire né subire.

Gestione del conflitto: separare la persona dal problema e cercare soluzioni win-win, non stabilire chi ha torto.

Lavoro di squadra: ruoli chiari, obiettivi condivisi e feedback periodico; il conflitto costruttivo migliora le decisioni.

Consenso informato: il paziente decide dopo aver ricevuto informazioni comprensibili su rischi, benefici e alternative.

Segreto professionale e riservatezza: i dati del paziente non si condividono senza necessità clinica o consenso.

Gestione dello stress: tecniche di respirazione, pianificazione e pause riducono l'attivazione; riconoscere il burnout è parte della competenza professionale.