Maturità Artistico study plan

Mappare il programma d'italiano su un foglio diviso per secoli, inserendo per ogni autore studiato almeno un'opera, un movimento di riferimento e un tema chiave.

Scrivere due analisi testuali da 40 minuti su testi poetici (uno del Leopardi, uno del Novecento) seguendo la griglia: parafrasi, figure retoriche, temi, contesto.

Costruire una scheda di 10 opere d'arte (autore, anno, tecnica, collocazione, lettura iconografica in 5 righe) scelte tra Medioevo e Rinascimento.

Esercitarsi a riconoscere a memoria 15 opere senza didascalia, annotando per ciascuna tre indizi visivi utili all'identificazione.

Scrivere una tipologia A (analisi del testo) completa in 4 ore, con introduzione, parafrasi, analisi stilistica e commento, rispettando i limiti di lunghezza.

Scrivere una tipologia B (testo argomentativo su un tema artistico-culturale) in 3 ore, costruendo tesi, tre argomenti con esempi e confutazione.

Impostare il progetto d'indirizzo: definire tema, committente ipotetico, vincoli e obiettivi in una scheda di una pagina.

Raccogliere 8 riferimenti visivi o progettuali pertinenti al tema e annotare per ciascuno cosa si riutilizza e perché.

Produrre tre schizzi esplorativi del progetto con tecniche diverse (matita, colore, digitale), indicando per ognuno la scelta compositiva dominante.

Sviluppare il concept definitivo con piante, sezioni o viste d'insieme in scala dichiarata e legenda dei materiali.

Collegare il progetto a tre opere del patrimonio studiate, spiegando per iscritto l'analogia o la citazione.

Verificare la fattibilità tecnica: elencare materiali, dimensioni, tempi di realizzazione e criticità.

Realizzare un prototipo o modello fisico in scala del progetto, documentando passaggi e scarti con foto.

Preparare una presentazione orale di 8 minuti sul progetto, con scaletta scritta: problema, concept, soluzione, riferimenti.

Registrare la presentazione e riascoltarla, correggendo tre punti deboli di esposizione o di lessico tecnico.

Costruire una mappa multidisciplinare che colleghi il progetto a italiano, storia dell'arte e area scientifica con almeno due nodi per disciplina.

Preparare 12 schede d'opera dal Barocco al contemporaneo, con lettura formale e contesto storico in 6 righe ciascuna.

Simulare due colloqui orali da 20 minuti partendo da un'immagine o da un'opera, collegandola a due discipline diverse.

Formulare 20 domande probabili del colloquio e scrivere per ognuna una risposta sintetica di 5 righe.

Esercitarsi a discutere il progetto rispondendo a tre obiezioni critiche simulate (costo, sostenibilità, originalità).

Scrivere una tipologia C (riflessione critica di attualità) in 3 ore collegandola a un autore o a un'opera studiati.

Rileggere e correggere i tre elaborati prodotti, usando una checklist di coerenza, coesione, lessico e punteggiatura.

Ricostruire il proprio curricolo: tabella con anni, media, crediti scolastici maturati ed eventuali crediti formativi con certificazione.

Preparare un fascicolo ordinato delle certificazioni (linguistiche, informatiche, esperienze formative) con indice e descrizione di una riga per titolo.

Collegare il progetto d'indirizzo a un tema di cittadinanza (sostenibilità, accessibilità o patrimonio diffuso) con tre argomenti documentati.

Risolvere 15 esercizi di matematica e fisica applicata, privilegiando proporzioni, scale, superfici, volumi e grandezze fisiche utili al progetto.

Calcolare i dati tecnici del proprio progetto (superfici, volumi, quantità di materiale, costo indicativo) e riportarli in una tabella.

Scrivere un paragrafo di orientamento che spieghi quali competenze del percorso indirizzano la scelta post-diploma.

Simulare un colloquio completo di 40 minuti davanti a un interlocutore, partendo dal progetto e aprendo su tre discipline.

Rifinire la presentazione del progetto a 6 minuti, riducendo il testo delle slide e verificando la leggibilità dei dati.

Ripassare le 22 schede d'opera e le mappe con ripetizione attiva, coprendo le didascalie e verificando la memoria visiva.

Stendere un piano personale per la settimana dell'esame: orari, materiali da portare, ordine delle esposizioni e gestione dell'ansia.