Maturità Professionale key terms

La lingua principale di scolarizzazione e d'esame nel Cantone in cui si sostiene la maturità; comprende analisi del testo, produzione scritta e riflessione sulla lingua.

Lingua ufficiale svizzera diversa da quella locale (francese, tedesco o italiano) che il candidato deve padroneggiare a livello di comprensione e produzione scritta.

Lingua straniera moderna (tipicamente inglese) studiata oltre alle lingue nazionali, verificata con prove di comprensione, produzione e uso della lingua.

Sistema di livelli (A1–C2) che descrive la competenza linguistica; i programmi di maturità fissano i livelli attesi per ogni lingua, orientando prove e valutazioni.

Compito in cui si esamina struttura, registro, figure retoriche e intenzione comunicativa di un testo, sostenendo le osservazioni con citazioni puntuali dal brano.

Testo argomentativo di lunghezza contenuta che sviluppa una tesi su un tema dato, con introduzione, argomenti ordinati, esempi e conclusione coerente.

L'affermazione centrale che un testo argomentativo sostiene e difende; deve essere chiara, discutibile e sviluppata con argomenti e prove nel corso dell'elaborato.

Procedimento con cui si sostiene una tesi mediante ragioni, esempi e confutazione di obiezioni, curando la coerenza logica e i nessi tra le parti.

Parole o espressioni (perciò, tuttavia, inoltre) che collegano frasi e periodi segnalando causa, contrasto, aggiunta o conseguenza; rendono esplicita la coesione del testo.

Due requisiti del testo: la coerenza riguarda l'unità logica del contenuto rispetto al tema, la coesione i legami grammaticali e lessicali tra le frasi.

Livello di formalità del linguaggio (colloquiale, standard, formale) adeguato alla situazione comunicativa e al destinatario; un errore di registro compromette l'efficacia del testo.

Capacità di seguire un discorso o una registrazione individuando informazioni chiave, intenzione del parlante e dettagli, senza comprendere ogni singola parola.

Relazione che associa a ogni valore della variabile indipendente uno e un solo valore della variabile dipendente; si rappresenta con formula, tabella o grafico.

Limite del rapporto incrementale di una funzione in un punto; misura la pendenza della tangente e quindi la rapidità di variazione della funzione.

Numero che esprime l'area con segno tra il grafico di una funzione e l'asse delle ascisse su un intervallo; si calcola mediante primitive e teorema fondamentale del calcolo.

Misura tra 0 e 1 della possibilità che un evento si verifichi; si calcola come rapporto tra casi favorevoli e casi possibili in situazioni equiprobabili, o con regole di somma e prodotto.

Rappresentazione nel piano cartesiano dell'insieme dei punti le cui coordinate soddisfano l'equazione della funzione; consente di leggere andamento, zeri e punti notevoli.

Disciplina caratterizzante il percorso di studi (per esempio economia, informatica, meccanica, sanità) su cui verte la prova specifica con contenuti e metodi propri.

Capacità di usare conoscenze e procedure della materia di indirizzo per risolvere situazioni nuove, motivando scelte e verificando i risultati ottenuti.

Situazione concreta e circostanziata proposta all'esame, da analizzare con gli strumenti della materia di indirizzo per formulare diagnosi e soluzioni motivate.

Insieme di disegni, schemi, specifiche e norme di riferimento di un prodotto o processo; la sua lettura corretta è spesso presupposto delle prove di indirizzo.

Regola riconosciuta (per esempio ISO o norma nazionale) che fissa requisiti di qualità, sicurezza o misura; citarla correttamente rafforza la soluzione proposta.

Insieme di misure e obblighi che tutelano la salute di chi lavora; nelle prove di indirizzo si valutano rischi, dispositivi di protezione e responsabilità.

Rappresentazione semplificata di un fenomeno reale mediante variabili, formule e ipotesi; va validata confrontando le previsioni con i dati disponibili.

Insegnamenti e attività che collegano più discipline (per esempio storia ed economia, etica e scienze) e sono oggetto di verifica orale o scritta alla maturità.

Approccio che integra metodi e contenuti di discipline diverse per affrontare un problema complesso, mostrando nessi e non semplice giustapposizione di saperi.

Argomento che attraversa più materie (sostenibilità, migrazione, digitalizzazione) e può essere proposto come filo conduttore di una prova orale pluridisciplinare.

Prova in cui il candidato espone e discute contenuti davanti a una commissione, rispondendo a domande di chiarimento e collegando discipline diverse.

Esposizione strutturata e cronometrata di un tema, con supporto visivo essenziale, scaletta chiara e capacità di sintesi davanti alla commissione.

Elaborato personale su un tema scelto dal candidato, svolto con un docente relatore e discusso oralmente; valuta autonomia, metodo e capacità di ricerca.

Lavoro che integra almeno due discipline su una domanda comune, con obiettivi, fasi e prodotto finale documentati e valutati secondo criteri dichiarati.

Docente che segue il candidato nella scelta del tema, nella definizione del piano di lavoro e nella revisione dell'elaborato, senza sostituirsi al lavoro dello studente.

Quesito preciso e circoscritto che guida l'indagine del lavoro di maturità e rispetto al quale si misura la pertinenza delle fonti e dei risultati.

Insieme delle scelte su come raccogliere e analizzare i dati o le fonti (interviste, questionari, analisi documentale), da descrivere e giustificare nel lavoro.

Indicazione precisa e uniforme di libri, articoli e siti utilizzati, con autore, titolo e anno; evita il plagio e rende verificabili le affermazioni.

Presentare come proprie parole, idee o dati altrui senza citarne la fonte; nel lavoro di maturità comporta sanzioni e invalidamento della prova.

Descrittori pubblicati che indicano come vengono assegnati i punti (contenuto, metodo, forma, presentazione); leggere i criteri aiuta a orientare la preparazione.