Ehime Entrance Science study guide
Ehime Entrance Science · Work through your exam, one topic at a time.
The Ehime University entrance examination in science (愛媛大学 入学試験 理科) is the science component of the general and faculty-specific entrance examinations set by Ehime University, a national university in Matsuyama, Japan. Candidates sit it as part of their admission route into Ehime's science-related and science-using faculties, and the result is combined with other subjects and, at some faculties, interviews or the Common Test to produce an admission decision. The exam is designed for Japanese high-school graduates and equivalent candidates, including applicants from abroad, who can handle university-level entrance science in Japanese. Content is organised around four domains: Physics, Chemistry, Biology and Earth Science, each weighted at roughly a quarter of the science scope. Expect a mix of multiple-choice and written-response items, with the written portion carrying substantial weight because it tests derivation, calculation, data interpretation and clear explanation rather than recall alone. Because the university reviews its admission policy, subject requirements and question style regularly, always confirm the current subject choices, syllabus and schedule on Ehime University's official admissions pages before you plan. Topics on this exam: Physics, Chemistry, Biology, and Earth Science. The Ehime Entrance Science study guide has 4 sections and about 138 words.
01物理:力と電気を式で整理する
愛媛県立高校入試理科の物理分野では、力のつり合い、仕事と力学的エネルギー、光と音、電流回路と磁界が出題の中心です。用語の暗記だけでなく、表やグラフから数値を読み取り、式を立てて単位をそろえて答える力が問われます。 力のつり合い: 一つの物体に働く力が一直線上で逆向き・同じ大きさのときにつり合う。作用反作用は働く物体が違う点に注意。 等速直線運動は力がつり合っている状態。摩擦力は運動を妨げる向きに働く。 仕事W〔J〕=力〔N〕×力の向きに動いた距離〔m〕。仕事率〔W〕=仕事〔J〕÷時間〔s〕。 摩擦や空気抵抗がなければ、位置エネルギーmghと運動エネルギー(1/2)mv²の和は一定。 オームの法則はV=RI。 直列は電流が共通で、電圧は抵抗に比例して分かれる。合成抵抗はR=R1+R2。 並列は電圧が共通で、電流は抵抗に反比例して分かれる。合成抵抗は1/R=1/R1+1/R2。 電力P=VI=I²R、電力量〔J〕=電力〔W〕×時間〔s〕。発熱量は電力量に等しい。 6Vの電源に6Ωと3Ωを並列につなぎます。並列なのでどちらにも6Vがかかり、6Ωには6÷6=1A、3Ωには6÷3=2Aが流れ、全体は3Aです。合成抵抗は6V÷3A=2Ωで、積÷和=18÷9=2Ωと一致します。「抵抗が小さいほど電流が多い」と結果の向きまで確認してください。 仕事の距離は「力の向きに動いた距離」。持ち上げるときと水平に運ぶときを混同する。 直列と並列で「共通なのは電流か電圧か」を逆に覚える。 V-Iグラフの傾きが抵抗であることを読み違える。 cm→m、mA→Aの単位変換を落とす。. 仕事〔J〕=力〔N〕×力の向きの距離〔m〕、仕事率は仕事÷時間。. 電力P=VI、電力量=電力×時間で発熱量を求める。.
36 words, under 1 min02化学:反応式と量的関係を軸に
化学分野は、原子・分子・イオン、化学変化と質量保存、酸化と還元、中和、溶解度と物質の分離が中心です。化学反応式を自分で書き、係数から量的関係を導く問題が毎年出ます。名称の暗記より、モデルで考えることが問われます。 化学反応式は左辺に反応物、右辺に生成物。係数で原子の数をそろえる。例: 2H2+O2→2H2O。 質量保存の法則: 密閉容器内では反応前後の全体の質量は変わらない。気体が外へ出れば質量は減る。 酸化は物質が酸素と結びつくこと、還元は酸化物から酸素を奪うこと。両者は同時に起こる。 中和: 酸のH⁺と塩基のOH⁻が結びついて水になる。塩酸+水酸化ナトリウム→塩化ナトリウム+水。 溶解度曲線は物質ごとに溶け方を示す。再結晶は温度による溶解度差を利用する。 蒸留は沸点の差、ろ過は溶けなさの差、クロマトグラフィーは吸着の差を利用する。 塩酸20cm³を中和するのに水酸化ナトリウム水溶液15cm³が必要でした。同じ濃度の塩酸30cm³なら、15×(30÷20)=22.5cm³必要です。中和はH⁺とOH⁻の数が等しくなったときに起こるので、濃度が同じなら体積比がそのままイオンの数の比になります。 化学反応式の係数を忘れる。下付き数字と係数を混同する。 発生した気体の質量を加え忘れて質量保存の問題を誤る。 溶解度曲線で「水100gに溶ける量」と「水溶液全体の質量」を取り違える。 中和でどちらが余るかを、体積比だけで判断する。.
34 words, under 1 min03生物:細胞・遺伝・循環のつながり
生物分野は、細胞と生殖、遺伝の規則性、消化と吸収、呼吸と血液循環、光合成と呼吸、食物連鎖と進化が中心です。観察結果や表から規則性を見いだし、用語を正確に書く問題が多く出ます。図を自分で描いて確かめると理解が定着します。 体細胞分裂は染色体が複製され、数が変わらずに2つの細胞になる。生殖細胞をつくるときは減数分裂で染色体数が半分になる。 有性生殖は子が親と異なる形質をもち、無性生殖は親と同じ形質をもつ。 メンデルの分離の法則により、Aaの親はAとaを1:1でつくる。Aa×Aaの子はAA:Aa:aa=1:2:1、表現型は3:1。 優性・劣性は形質が現れる割合の話で、優れた・劣ったという意味ではない。 だ液のアミラーゼはデンプンを麦芽糖に、ペプシンはタンパク質を分解する。すい液は三大栄養素すべてに働く。 肺循環は心臓→肺→心臓、体循環は心臓→全身→心臓。動脈は心臓から出る血管。 光合成は光の下で二酸化炭素を取り入れ酸素を出す。呼吸は昼夜を問わず酸素を消費する。 Aaの雌雄を交配します。分離の法則により各親はAとaを1:1でつくるので、組み合わせはAA:Aa:aA:aa=1:2:1です。Aが優性なら表現型は優性:劣性=3:1となり、子が400匹なら劣性は約100匹と予想できます。 動脈と静脈を酸素の多少だけで判断する(肺動脈は酸素が少ない)。 光合成と呼吸の昼夜の違いを混同する。 遺伝子型と表現型を混同し、Aaの子が優性の形質だけだと誤解する。 消化酵素の働く場所と基質の対応を逆にする。. Aa×Aaは遺伝子型1:2:1、表現型3:1。.
34 words, under 1 min04地学:データから震源・天体・天気を読む
地学分野は、地震の波と震源、火山と岩石、地層の堆積と化石、天体の動き(月の満ち欠け・金星の見え方)、気象(前線・湿度)が中心です。グラフや模式図から時刻・距離・方位を読み取る問題が多く、計算と向きの両方が問われます。 P波は速い縦揺れ、S波は遅い横揺れ。初期微動継続時間は震源距離に比例する。 震源距離dは、P波の速さvp、S波の速さvs、初期微動継続時間tとして d=vp·vs/(vp−vs)×t。 地層は下ほど古い。断層は堆積後に地層が動いた証拠。示相化石は環境、示準化石は時代を示す。 月は約29.5日で満ち欠けを繰り返す。新月は太陽と同じ方向、満月は太陽と反対方向。 金星は内惑星で太陽から大きく離れて見えない。明けの明星と宵の明星は地球からの見え方の違い。 寒冷前線は短時間に強い雨、温暖前線は広い範囲に弱い雨が長く続く。 湿度〔%〕=空気中の水蒸気量÷その温度の飽和水蒸気量×100。 P波8km/s、S波4km/s、初期微動継続時間10秒のとき、d=(8×4)/(8−4)×10=8×10=80kmです。検算すると、P波は80÷8=10秒、S波は80÷4=20秒で差が10秒になります。式の暗記より、時間差で確かめるほうが安全です。 初期微動継続時間と震源距離の比例を、震度やマグニチュードと混同する。 地層の新旧を上下だけで判断し、断層に切られている関係を見落とす。 月の満ち欠けで、どちら側が光るかを太陽の方向と結びつけられない。 湿度で飽和水蒸気量と実際の水蒸気量を逆に使う。. d=vp·vs/(vp−vs)×tで震源距離を求める。.
34 words, under 1 minMore study resources for Ehime Entrance Science
- Practice questionsA ball is thrown vertically upward from the ground with an initial speed of 19.6 m/s.
- FlashcardsNewton's second law. The net force on an object equals its mass times acceleration, F = ma.
- Cheat sheetUniform acceleration: v = v₀ + at, x = v₀t + ½at², v² − v₀² = 2ax; use only when acceleration is constant.
- Key terms力 (Force). 物体を押したり引いたりする作用で、大きさと向きをもつ。単位はニュートン (N) で、物体の運動の変化や変形を引き起こす原因となる量。.
- Common mistakesCandidates focus on getting the arithmetic right and treat units as decoration; when they convert grams to kilograms partway through, they forget to carry the conversion into the final unit label, or they copy the unit from the question without adjusting for the conversion they performed.
- Exam-day guidePrint or carry the admission slip issued for your application.