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Gunma Entrance Japanese: 漢字・語句の知識--熟語の構成・四字熟語・慣用句

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漢字・語句の知識--熟語の構成・四字熟語・慣用句

熟語の構成、四字熟語、ことわざ・慣用句・故事成語、類義語と対義語が問われます。暗記がものを言う領域ですが、構成の型を知ると初見の熟語も分類できます。

熟語の構成は五つの型

  1. 似た意味を重ねる(岩石・寒冷・河川)
  2. 反対の意味を組み合わせる(高低・大小・往来)
  3. 上の字が下の字を修飾する(厳禁=厳しく禁じる、美人=美しい人)
  4. 下の字が上の字の目的語・補語になる(読書=書を読む、帰国=国に帰る)
  5. 主語と述語の関係(地震=地が震える、日没=日が没する)

四字熟語・慣用句・故事成語

四字熟語は意味と一字をセットで覚えます(一朝一夕・試行錯誤・温故知新)。慣用句は体の部分を使うものが多く、「腹を割る(本音を話す)」「耳が痛い(弱点を突かれる)」「手を焼く(扱いに困る)」のように意味を言えるようにします。故事成語は出典とセットで(矛盾・蛇足・漁夫の利・五十歩百歩)。

類義語と対義語

「推測/推定」「緩和/緩衝」のような似た語は使える対象で区別します。対義語は「原因⇔結果」「具体⇔抽象」のようにペアで覚えると定着します。

例題

「読書」の構成を問う問題を考えます。「書を読む」と読めるので、下の字が上の字の目的語になる型(上の例の4)です。理由は、上の字「読」が動作、下の字「書」がその対象になっているからです。「帰国」も「国に帰る」で同じ型、「厳禁」は「厳しく禁じる」で修飾の型になります。

失点する罠

  • 慣用句の意味の取り違え(「情けは人のためならず」は人のためではなく自分のため)。
  • 四字熟語の字の混同(一生懸命/一所懸命は別表記)。
  • 故事成語を字面だけで判断する。
  • 熟語の構成で、修飾の型と目的語の型を取り違える。