資料活用・総合
統計表・グラフ・年表・地図などの資料から根拠を読み取り、地理・歴史・公民の知識と結びつけて判断する総合問題である。知識の単独再生ではなく「なぜその選択肢か」を資料の数値で説明できるかが試される。
グラフの種類と読み方
- 棒グラフは量の比較、折れ線グラフは推移、円グラフは割合（合計100%）、帯グラフは構成比の変化、積み上げグラフは内訳と合計を同時に示す。
- 必ず「いつ・どこ・誰を対象とした統計か」を確認する。年次が異なる資料をそのまま比較しない。
- 割合は「全体×割合」で実数を出す。百分率（%）と千分率（‰）を混同しない。
年表の読み方
政治・外交・文化の3層に分けて読むと同時代の関連が見える。世紀の変換は「1990年＝20世紀、2001年＝21世紀」。
計算例
ある市の人口が20年前は8万人、現在は10万人。増加率は（10万－8万）÷8万×100＝25%。「2万人増えたから20%」としないこと。増加率の分母は変化前の値である。 さらに現在の65歳以上人口が2万5千人なら高齢化率は2.5万÷10万＝25%となり、21%以上の「超高齢社会」にあたる。
縮尺の計算
5万分の1の地図上の2cmは、2cm×50,000＝100,000cm＝1km。地図上の長さに縮尺の分母をかけ、cm→m→kmへ桁を戻す手順を固定する。
失点しやすいところ
- 資料に書かれていない推測で選択肢を選ぶ。
- 二つの資料を組み合わせる問題で片方しか見ない。
- 円グラフの「その他」を無視して割合を計算する。
- 増加率の分母を変化後の値にしてしまう。