Yamaguchi Prefectural Public High School Entrance Examination - Social Studies

選択肢を選ぶ設問と、語句や文で答える設問が混在しています。資料から読み取った内容を短い字数で説明する問題が含まれ、部分点を狙える書き方が必要です。解答用紙が問題冊子と別になっている形式が多いので、写し間違いにも注意してください。

年度によって異なるため、当サイトでは数値を示しません。山口県教育委員会が公表する当該年度の入学者選抜実施要項に、検査時間や問題の構成が記載されています。過去問を解くときも、その年度の条件で時間を計って練習してください。

基本用語を問う設問が中心で、教科書内容を固めれば着実に点を重ねられる構成です。差がつくのは資料読解と記述で、白紙にせず何かを書けるかどうかが鍵になります。範囲を超えた奇問は少ないため、難問対策より基礎の取りこぼしを減らす方が得点は伸びます。

得意分野から始めて構いませんが、中学3年の夏までに三領域を一度通し、秋以降に苦手分野と資料問題へ戻す形が組みやすいです。歴史は年表、地理は地図帳、公民は憲法と経済の用語カードを並行して回すと、忘却を防げます。

まず何が問われているかを一文で確かめ、原因と結果、理由と根拠を分けて書く練習をします。模範解答を写すだけでなく、自分の答案に足りない要素を書き込み、学校の先生に添削を頼むと伸びます。字数が余ったら埋めるのではなく、条件語の見落としを確認しましょう。

細かい時事知識を単独で問うのではなく、公民の学習内容と関連づけて資料を読ませる形が中心です。日ごろから新聞の一面や統計グラフ、地図を見て、教科書の用語と結びつけておくと、初見の資料でも動じません。

公立高校入試は原則としてその年度の選抜で完結し、同じ年度に何度でも受け直せる仕組みではありません。定員に空きが出た場合の二次募集や追検査の有無は年度によって異なるため、山口県教育委員会の発表と在籍中学校の進路指導で確認してください。

合否は学力検査の得点だけで決まらず、調査書の評定や面接などの資料とあわせて総合的に判断されます。評定と学力検査の扱いは年度や選抜区分で変わるため、数値は実施要項で確認してください。社会の評定を上げるには、定期テストと提出物の両立が近道です。

基礎が一通り入った中学3年の秋ごろが目安です。最初は時間を気にせず解いて出題の傾向をつかみ、二周目から時間を計ります。間違えた問題は用語だけでなく、資料のどこを見落としたかを記録すると、同じミスを繰り返しにくくなります。