Yamanashi Entrance Social Studies study guide
Yamanashi Entrance Social Studies · Work through your exam, one topic at a time.
The Yamanashi Prefectural High School Entrance Examination in Social Studies (山梨県公立高校入試 社会) is the social studies component of the unified entrance examination that Yamanashi Prefecture administers for its public high schools. It is taken by students finishing compulsory education - mainly third-year junior high students in Yamanashi, plus eligible applicants from outside the prefecture or from earlier cohorts - and the resulting score is combined with school-specific selection materials such as interviews, essays, and recommendations. The paper draws on the full junior high social studies curriculum: geography of Japan and the world, Japanese history from ancient times to the present with the relevant world history, civics covering the Constitution, politics, the economy, public finance, and international society, and cross-cutting data skills in which maps, graphs, tables, and historical sources must be read and explained. Because the exam rewards precise recall of place names, dates, terms, and institutions as much as reasoning, the most effective preparation is cumulative: build a timeline and a map-based mental atlas early, then drill past-paper-style questions under time pressure, and practise writing short explanations in complete sentences. Topics on this exam: Geography - Japan and the World (regional geography, maps, climate, industry, population), History - Ancient and Medieval Japan, History - Early Modern Japan (Azuchi–Momoyama and Edo periods), History - Modern and Contemporary Japan and World History, Civics - Politics and the Constitution, Civics - Economy, Public Finance, and International Society, and Skills - Data, graphs, maps, and historical sources interpretation. The Yamanashi Entrance Social Studies study guide has 7 sections and about 243 words.
01地理 - 日本と世界
地理分野では、地図の基本操作、日本の気候・産業・人口、世界の地域構成を、資料と結びつけて説明できるかが問われる。山梨県に関わる地形・産業(甲府盆地、扇状地、果樹、富士山、南アルプス)も、日本の地域像の一部として押さえる。 緯度・経度、縮尺、方位、等高線、地図記号を確認する。縮尺1/50,000の地図で2cmは実距離1km。 世界の気候は緯度・海陸分布・地形・海流で決まる。日本の気候は季節風と山地の影響が大きい。 日本海側は冬に降水(雪)が多く、太平洋側は夏に降水が多い。瀬戸内は年間を通じて少雨。南西諸島は亜熱帯。 世界の地域区分は、自然条件だけでなく、言語・宗教・経済の結びつきでも捉える。 太平洋ベルトに工業が集中。近年はIC・自動車などの地方立地もある。 人口は減少・高齢化。過疎と過密、東京一極集中が課題。 山梨は中央高地の盆地で、扇状地を利用した果樹栽培、観光、精密機械などが特徴。 農業は価格・輸入・担い手不足の影響を受ける。食料自給率はカロリーベースで低い。 「同じ緯度にある日本海側の都市と太平洋側の都市で、冬の降水量が大きく異なる理由を説明せよ。」 理由:冬は北西の季節風が日本海の水蒸気を含み、山地にぶつかって日本海側で雪を降らせる。太平洋側は乾燥した風が吹き下ろす。夏は南東の季節風で太平洋側に雨が多い。したがって、同じ緯度でも季節風と地形で降水の季節配分が変わる。 雨温図の縦軸(気温・降水量)と単位を取り違える。 季節風の向きを逆にする。 縮尺の計算でcmとkmを混同する。 山梨の地形を「平野」とだけ書く(甲府盆地は盆地)。. 縮尺1/50,000では地図上2cmが実距離1km.
36 words, under 1 min02歴史 - 古代・中世の日本
32 words, under 1 min03歴史 - 近世の日本(安土桃山・江戸)
34 words, under 1 min04歴史 - 近代・現代の日本と世界
32 words, under 1 min05公民 - 政治と憲法
36 words, under 1 min06公民 - 経済・財政・国際社会
経済・財政・国際社会では、市場の仕組み、金融と財政の役割、貿易と為替の影響を、数値や因果で説明できるかが問われる。需要と供給、株式会社、日本銀行、税、社会保障、比較生産費、円高・円安を整理する。 価格は需要と供給の交点で決まる。需要増で価格上昇、供給増で価格下落。 株式会社は株式を発行して資金を集め、株主は有限責任。企業は利潤を追求しつつ社会的責任を負う。 金融は資金の余る家計から不足する企業へ資金を融通。日本銀行は金融政策で物価・景気を調整。 税は直接税(所得税・法人税)と間接税(消費税)に分かれる。所得税は累進課税。 財政は公共サービス、社会保障、国債費など。少子高齢化で社会保障費が増大。 貿易は比較生産費説に基づく国際分業。為替相場は輸出入の有利・不利を変える。 円高は輸出に不利、輸入に有利。円安は逆。国際協力はODA、国連、地域機構など。 「1ドル=100円から1ドル=120円になったとき、輸出企業と輸入企業への影響を説明せよ。」 理由:円安になると、同じ100ドルの商品を円に換算した金額は10,000円から12,000円に増える。輸出企業は円建て収入が増え有利。輸入企業は同じ輸入品に多くの円を支払うため不利になる。 直接税と間接税の例を逆にする。 財政政策と金融政策を混同する。 円高の向きを逆に覚える。 累進課税を「誰でも同じ税率」と誤解する。.
34 words, under 1 min07技能 - 資料・グラフ・地図・史料の読み取り
資料読解では、グラフ・地図・表・史料から情報を正確に取り出し、背景知識と結びつけて判断する力が問われる。単位・凡例・出典・作成者を確認し、複数資料を比較して矛盾を点検する手順が重要。 縦軸・横軸の項目と単位を最初に確認。目盛りが途中で変わっていないかも見る。 凡例と出典・年次を確認。比較では最大・最小・変化・割合に注目。 円グラフは構成比、折れ線は推移、棒グラフは比較。目的に合う表現か判断。 縮尺、方位、等高線の間隔、地図記号を確認。等高線が密なほど傾斜が急。 位置関係は緯度・経度、海陸、山地・川・平野で捉える。 地形図では、集落・交通・土地利用の分布を相互に関連づける。 一次史料か二次史料か、筆者・作成目的・年代・宛先を確認。 史料の主張と、そこから分かる事実を区別する。 複数史料は一致点と相違点を整理し、時代背景で説明する。 「二つの都市の雨温図で、Aは冬に降水量が多く気温が低い。Bは夏に降水量が多い。どちらが日本海側か。」 理由:日本海側は冬の北西季節風で雪が多い。Aは冬の降水が多く気温が低いので日本海側。Bは夏の降水が多く太平洋側と判断する。 凡例や単位を無視して数値を読む。 等高線の間隔と傾斜の関係を逆にする。 史料の作成者と登場人物を混同する。 年次が異なる資料をそのまま比較する。.
39 words, under 1 min