Histoire-Géographie
Histoire : repères
L’épreuve vérifie des repères chronologiques et la capacité à expliquer un document. Pour les Comores, il faut savoir que le référendum de 1974 porte sur l’indépendance, que celle-ci est proclamée le 6 juillet 1975 et que la question de Mayotte reste un contentieux entre l’Union des Comores et la France. À l’échelle mondiale, situer les deux guerres mondiales, la décolonisation et la guerre froide aide à comprendre les documents.
Géographie : le territoire comorien
L’archipel comprend la Grande Comore, Anjouan, Mohéli et Mayotte. Le relief est volcanique : le Karthala, sur la Grande Comore, est un volcan actif. Le climat est tropical, avec une saison des pluies et un risque cyclonique. Les activités associent pêche, agriculture (vanille, girofle, ylang-ylang) et petit commerce. Savoir lire une carte, une légende et un graphique est aussi évalué.
Exemple travaillé
Document : « En 1974, Mayotte vote majoritairement non au référendum ; en 1975, l’indépendance des Comores est proclamée. » Question : expliquez pourquoi la souveraineté de Mayotte est contestée. Réponse attendue : le vote mahorais exprime un refus de l’indépendance ; l’indépendance est proclamée pour l’ensemble de l’archipel ; Mayotte reste administrée par la France ; l’Union des Comores revendique ce territoire. On distingue donc proclamation politique et contrôle effectif.
Pièges qui coûtent des points
Confondre la date du référendum et celle de l’indépendance ; citer un document sans l’expliquer ; faire des généralités sans localiser ; mélanger cause et conséquence ; utiliser des termes anachroniques ; oublier la légende d’une carte.