I85PREP
⌘ K
Luxembourg Civil Service Concours study materials
Luxembourg Civil Service Concours study resources

Luxembourg Civil Service Concours practice questions

One question at a time. Build your Luxembourg Civil Service Concours understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dëse Sätz enthält e korrekt gebrauchte bestëmmten Artikel am Nominativ?

  1. De Auto steet virun der Dier.
  2. Dem Auto steet virun der Dier.
  3. D'Auto steet virun der Dier.
  4. Den Auto steet virun der Dier. Correct answer.

Explanation

„Auto“ ass männlech an ass hei de Sujet am Nominativ. Virum Vokal „A“ bleift den n vum bestëmmten Artikel stoen, sou datt et „Den Auto“ heescht. „Den“ ass also hei eng korrekt Nominativform.

Question 2Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Form vum Verb „sinn“ passt an dëse Saz: „Mir ___ haut um Büro.“

  1. sinn Correct answer.
  2. ass
  3. bist
  4. sidd

Explanation

D'Pronomen „mir“ (mir/ech a meng Kollegen) verlaangt d'Verbform „sinn“. D'Form „sidd“ gehéiert zu „dir“, „bist“ zu „du“ an „ass“ zu „hien/hatt/et“. Dofir ass nëmmen „sinn“ richteg.

Question 3Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Wuertstellung am Lëtzebuergeschen no der Regel korrekt?

  1. Gëschter ech an d'Stad gaang sinn.
  2. Gëschter an d'Stad ech sinn gaang.
  3. Gëschter ech sinn an d'Stad gaang.
  4. Gëschter sinn ech an d'Stad gaang. Correct answer.

Explanation

Wann e Saz mat enger Zäitbestëmmung wéi „gëschter“ ufänkt, kënnt direkt duerno d'Verb, dann de Sujet. D'Inversioun Verb–Sujet ass am Lëtzebuergeschen obligatoresch nodeems en Adverb an der éischter Positioun steet. Nëmmen déi zweet Optioun hält dës Reegel an.

Question 4Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wat heescht „de Service“ an engem administrativen Dokument op Lëtzebuergesch am beschten?

  1. de Bierger
  2. de Bäitrag
  3. d'Departement oder d'Verwaltungseenheet Correct answer.
  4. de Rendez-vous

Explanation

Am administrative Sproochgebrauch bezeechent „de Service“ eng Verwaltungseenheet oder eng Ofdeelung vun enger Administratioun. Et ass en technesche Begrëff, deen an offiziellen Texter dacks optrëtt. Dofir ass „Departement oder Verwaltungseenheet“ déi genee Entspriechung.

Question 5Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dësen Ausdréck ass eng korrekt héiflech Bitte an engem formelle Bréif?

  1. Ech wëll, datt Dir mir äntwert.
  2. Äntwert mir!
  3. Ech géif Iech bieden, mir Kuerz ze äntweren. Correct answer.
  4. Dir musst mir äntweren.

Explanation

Am formelle Schrëftverkéier gëtt d'Bitte mat Konjunktiv („géif“) an dem héiflechen Dativpronomen „Iech“ formuléiert. D'Formuléierung mat „géif Iech bieden“ ass eng typesch, respektvoll Bitte. Direkt Imperativer oder „Dir musst“ sinn ze schaarf fir en offizielle Bréif.

Question 6Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Prepositioun ass am Lëtzebuergeschen an dësem Saz richteg: „Ech freeë mech ___ den Termin.“

  1. vun
  2. fir
  3. op Correct answer.
  4. un

Explanation

De Verb „sech freeën“ gëtt am Lëtzebuergeschen mat der Prepositioun „op“ an dem Akkusativ verbonnen. D'Konstruktioun ass also „sech freeën op eppes“. Aner Prepositioune passe bei dësem Verb net.

Question 7Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass de Komma no de lëtzebuergesche Regele richteg gesat?

  1. Wann Dir den Dossier ofgitt kritt Dir eng Bestätegung.
  2. Wann Dir den Dossier ofgitt, kritt Dir eng Bestätegung. Correct answer.
  3. Wann, Dir den Dossier ofgitt kritt Dir eng Bestätegung.
  4. Wann Dir den Dossier, ofgitt kritt Dir eng Bestätegung.

Explanation

Am Lëtzebuergeschen trennt e Komma den Niewensaz („Wann Dir den Dossier ofgitt“) vum Haaptsaz. Den Niewensaz steet hei viru, an de Komma kënnt direkt nom Verb vum Niewensaz. Dofir ass nëmmen déi éischt Optioun korrekt interpunkteiert.

Question 8Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wat ass déi richteg weiblech Form vum Adjektiv an dësem Saz: „D'Madame ass ganz ___ .“

  1. sympatheschen
  2. sympathescht
  3. sympathesch Correct answer.
  4. sympathesche

Explanation

No enger Form vum Verb „sinn“ steet d'Adjektiv am Prädikativ an der onverännerter Basisform. Well de Sujet weiblech ass, awer d'Adjektiv net deklinnéiert gëtt, bleift „sympathesch“. D'Endunge „-en“, „-t“ oder „-e“ trieden nëmmen an attributiver Positioun op.

Question 9Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Form vum Pronomen ass an engem offiziellen Dokument richteg, wann Dir eng Persoun héiflech uschreift?

  1. Du hues d'Demande gutt gemaach.
  2. Dir hutt d'Demande gutt gemaach. Correct answer.
  3. Si huet d'Demande gutt gemaach.
  4. Hien huet d'Demande gutt gemaach.

Explanation

An offiziellen an administrative Schrëftstécker gëtt d'Persoun mat der héiflecher Form „Dir“ (grouss geschriwwen) adresséiert. D'Verb steet dann an der Form „hutt“. D'Form „du“ ass fir privat Texter reservéiert an net fir en offizielle Bréif.

Question 10Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dëse Sätz benotzt de richtegen Artikel am Dativ?

  1. Ech ginn an de Bicherbuttek.
  2. Ech ginn an dem Bicherbuttek. Correct answer.
  3. Ech ginn an den Bicherbuttek.
  4. Ech ginn an der Bicherbuttek.

Explanation

D'Prepositioun „an“ mat enger Beweegung verlaangt am Lëtzebuergeschen den Akkusativ. Wann awer eng Statioun gemengt ass oder wann d'Prepositioun en Dativ verlaangt, steet „dem“ fir männlech a sächlech Wierder. An dësem Saz bezeechent „an dem Bicherbuttek“ eng Plaz, wou een ass, an net eng Richtung.

Question 11Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wat ass d'Bedeitung vum Ausdrock „eppes op d'Bee setzen“ am Kontext vun enger Verwaltung?

  1. eppes starten oder a Gang bréngen Correct answer.
  2. eppes schrëftlech bestätegen
  3. eppes ofschafen
  4. eppes op eng aner Plaz verleeën

Explanation

„Eppes op d'Bee setzen“ ass eng feststehend Redewendung a bedeit, e Projet oder eng Aktioun a Gang ze bréngen. Am administrative Kontext gëtt et dacks gebraucht, wann eng Initiativ lancéiert gëtt. D'Bedeitung ass also „starten oder a Gang bréngen“.

Question 12Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Konjugatioun vum Verb „hunn“ ass am Saz „Si ___ de Formulaire schonn ausgefëllt“ richteg, wann „Si“ déi héiflech Usschreiwform ass?

  1. huet
  2. hutt Correct answer.
  3. hunn
  4. hätt

Explanation

D'héiflech Usschreiwform „Si“ (mat groussem S) verlaangt d'Verbform vun der zweeter Persoun Pluriel, also „hutt“. D'Form „huet“ gehéiert zu „hien/hatt/et“, an „hunn“ zu „mir/si“. Dofir ass nëmmen „hutt“ richteg.

Question 13Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dësen Ausdréck ass eng korrekt Formuléierung fir eng Bestätegung an engem offizielle Bréif?

  1. Mir bestätegen Iech den Empfang vun Ärem Dossier. Correct answer.
  2. Mir bestätegen Iech d'Receptioun vun Ärem Dossier.
  3. Mir bestätegen Iech de Kritt vun Ärem Dossier.
  4. Mir bestätegen Iech d'Arrivée vun Ärem Dossier.

Explanation

Am administrativen Däitsch-Lëtzebuergesch ass „den Empfang“ dee festen Ausdrock fir d'Bestätegung, datt eppes ukomm ass. „De Kritt“ ass eng wuertwiertlech Iwwersetzung, „d'Receptioun“ an „d'Arrivée“ si Gallizismen, déi an dësem Kontext net gebraucht ginn. Dofir ass „den Empfang“ déi richteg Wiel.

Question 14Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Passivform richteg gebaut?

  1. Den Dossier gëtt vun der Kommissioun gepréift. Correct answer.
  2. Den Dossier wäert vun der Kommissioun gepréift.
  3. Den Dossier ass vun der Kommissioun gepréift ginn.
  4. Den Dossier gëtt vun der Kommissioun préift.

Explanation

D'Passiv am Lëtzebuergeschen gëtt mat „ginn“ an dem Participe passé gebilt: „gëtt … gepréift“. D'Form „préift“ ass en aktive Verb, an déi aner Optioune mëschen Zäitformen oder Hëllefsverben, déi hei net passen. Dofir ass nëmmen déi éischt Optioun eng korrekt Present-Passivform.

Question 15Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass am Lëtzebuergeschen déi richteg Méiglechkeet fir en Zweif auszedrécken?

  1. Hie konnt sech umellen, awer hie weess et nach net.
  2. Hie kann sech umellen, awer hie weess et nach net.
  3. Hie wäert sech umellen, awer hie weess et nach net.
  4. Hie kéint sech umellen, awer hie weess et nach net. Correct answer.

Explanation

De Konjunktiv II „kéint“ dréckt eng Méiglechkeet oder en Zweif aus. D'Formen „kann“, „konnt“ a „wäert“ bezeechnen Fähegkeet, Vergaangenheet oder Futur a ginn net fir den Zweif gebraucht. Dofir ass nëmmen déi éischt Optioun richteg.

Question 16Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dësen Texter gebraucht de richtegen Terminus fir eng offiziell Demande?

  1. Ech schécken meng Demande bis Freideg op.
  2. Ech ginn meng Demande bis Freideg of.
  3. Ech maache meng Demande bis Freideg.
  4. Ech reechen meng Demande bis Freideg an. Correct answer.

Explanation

Am administrativen Däitsch-Lëtzebuergesch gëtt eng Demande „agereecht“: „eng Demande areechen“. D'Verben „maachen“, „ofginn“ oder „opschécken“ si méi allgemeng a ginn an dësem Kontext net als feste Terminus gebraucht. Dofir ass nëmmen déi zweet Optioun déi üblech administrativ Formuléierung.

Question 17Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Konstruktioun mat „well“ ass korrekt?

  1. Ech bleiwen doheem, well sinn ech krank.
  2. Ech bleiwen doheem, well ech sinn krank.
  3. Ech bleiwen doheem, well ech krank.
  4. Ech bleiwen doheem, well ech krank sinn. Correct answer.

Explanation

An engem Niewensaz mat „well“ steet d'finit Verb um Enn vum Saz. D'Wuertstellung ass also Sujet–Adverb–Verb: „well ech krank sinn“. Dës Reegel ass typesch fir all Konjunktiounen, déi en Niewensaz aféieren.

Question 18Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wat ass déi richteg weiblech Form vum bestëmmten Artikel am Genitiv an engem offiziellen Dokument?

  1. D'Regele vun den Verwaltung.
  2. D'Regele vun der Verwaltung. Correct answer.
  3. D'Regele vun de Verwaltung.
  4. D'Regele vun dem Verwaltung.

Explanation

Am Lëtzebuergeschen ass de Genitiv no „vun“ fir weiblech Wierder „vun der“. D'Form „de“ gehéiert zum Dativ oder Akkusativ fir männlech Wierder, „dem“ zum Dativ, an „den“ zum Akkusativ fir männlech Wierder. Dofir ass nëmmen „vun der Verwaltung“ richteg.

Question 19Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt Informatioun un de Bierger an engem Avis?

  1. D'Öffnungszäite sidd um Internetsite ze fannen.
  2. D'Öffnungszäite si um Internetsite ze fannen.
  3. D'Öffnungszäite sinn um Internetsite ze fannen. Correct answer.
  4. D'Öffnungszäite ass um Internetsite ze fannen.

Explanation

De Sujet „D'Öffnungszäite“ steet am Pluriel, dofir verlaangt hien d'Verbform „sinn“ beziehungsweise „sinn“ an der éischter Optioun als „sinn“. D'Form „si“ ass eng regional Variante, „sidd“ gehéiert zu „dir“, an „ass“ ass fir den Eenzuel. Dofir ass nëmmen déi éischt Optioun standardsprachlech richteg.

Question 20Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Relativpronomen richteg gebraucht?

  1. De Formulaire, dat Dir ausgefëllt hutt, ass komplett.
  2. De Formulaire, deem Dir ausgefëllt hutt, ass komplett.
  3. De Formulaire, déi Dir ausgefëllt hutt, ass komplett.
  4. De Formulaire, deen Dir ausgefëllt hutt, ass komplett. Correct answer.

Explanation

Am Relativsaz richt sech d'Pronomen no Geschlecht an Numerus vum Bezuchswuert. „De Formulaire“ ass männlech an Eenzuel, dofir steet de Relativpronomen „deen“. D'Formen „deem“, „déi“ an „dat“ passen net zu dësem Bezuchswuert.

Question 21Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung entsprécht dem formelle Stil vun enger administrativer E-Mail?

  1. Hallo, ech wollt mol froen.
  2. Gudde Moien, ech hätt eng Fro zu mengem Dossier. Correct answer.
  3. Salut, ech hätt eng Fro zu mengem Dossier.
  4. Hey, séier eng Fro.

Explanation

An enger administrativer E-Mail gëtt eng neutral, héiflech Begréissung wéi „Gudde Moien“ gebraucht. Ëmgangssproochlech Begréissunge wéi „Salut“, „Hallo“ oder „Hey“ si fir privat Kontakter reservéiert. Dofir ass nëmmen déi zweet Optioun fir de formelle Kontext passend.

Question 22Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Form vum Adverb „gär“ ass an dësem Saz richteg: „Ech schaffe ___ an dëser Verwaltung.“

  1. gärst
  2. gär Correct answer.
  3. gärt
  4. gären

Explanation

D'Adverb „gär“ bleift an der Basisform, och wann et sech op déi éischt Persoun Eenzuel bezitt. D'Formen „gären“, „gärst“ oder „gärt“ ginn et an dëser Konstruktioun net. Dofir ass nëmmen „gär“ richteg.

Question 23Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wat ass d'Bedeitung vum administrative Begrëff „den Delai“?

  1. d'Frist oder d'Zäit, bannent där een eppes muss maachen Correct answer.
  2. d'Adress vun enger Verwaltung
  3. de Bäitrag, deen een zeele muss
  4. d'Nummer vun engem Dossier

Explanation

„Den Delai“ bezeechent am administrativen Däitsch-Lëtzebuergesch eng Frist, also déi Zäit, bannent där eng Handlung muss geschéien. De Begrëff kënnt aus dem Franséischen a gëtt an offiziellen Texter dacks gebraucht. Dofir ass déi éischt Optioun déi genee Bedeitung.

Question 24Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Konstruktioun mat „et gëtt“ richteg?

  1. Et gëtt vill Bierger, déi Hëllef braucht.
  2. Et ginn vill Bierger, déi Hëllef braucht.
  3. Et ginn vill Bierger, déi Hëllef brauchen. Correct answer.
  4. Et gëtt vill Bierger, déi Hëllef brauchen.

Explanation

Bei der Konstruktioun „et gëtt/ginn“ richt sech d'Verb no deem, wat duerno kënnt. „Vill Bierger“ steet am Pluriel, dofir ass „ginn“ richteg. Am Relativsaz bezitt sech „brauchen“ op de Pluriel „Bierger“, sou datt och d'Form „brauchen“ stëmmt.

Question 25Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt Ufro an engem offizielle Kontext?

  1. Kann Dir mir w.e.g. d'Informatiounen zu mengem Dossier schécken?
  2. Kënnt Dir mir w.e.g. d'Informatiounen zu mengem Dossier schéckt?
  3. Kënnt Dir mir w.e.g. d'Informatiounen zu mengem Dossier schécken? Correct answer.
  4. Kanns du mir w.e.g. d'Informatiounen zu mengem Dossier schécken?

Explanation

An enger héiflecher Ufro gëtt d'Form „Kënnt Dir“ mat der héiflecher Usschreiwform „Dir“ gebraucht. D'Verb „schécken“ steet am Infinitiv, well et nom Modalverb kënnt. Dofir ass nëmmen déi éischt Optioun grammatesch korrekt an dem formelle Register entspriechend.

Question 26Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dëse Sätz gebraucht d'Prepositioun „um“ korrekt am Kontext vun enger Administratioun?

  1. De Rendez-vous ass um de Bureau.
  2. De Rendez-vous ass um Méindeg de Moien. Correct answer.
  3. De Rendez-vous ass um der Stad.
  4. De Rendez-vous ass um 9 Auer.

Explanation

D'Kontraktioun „um“ entsteet aus „an dem“ a gëtt fir Datums- an Deegausdréck mat Dativ gebraucht, wéi „um Méindeg“. Bei Auerzäiten steet am Lëtzebuergeschen dogéint „um 9 Auer“ nëmme mat „Auer“ als Zäitpunkt, awer net mat der Prepositioun „um“ eleng virun der Zuel; an deenen aneren Optioune feelt de richtegen Artikel oder et gëtt eng falsch Kontraktioun gebraucht.

Question 27Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Zäitfolleg mat „nodeems“ grammatesch korrekt?

  1. Nodeems hien den Dossier ofgëtt, krut hien eng Quittung.
  2. Nodeems hien den Dossier ofgëtt huet, krut hien eng Quittung.
  3. Nodeems hien den Dossier ofginn, krut hien eng Quittung.
  4. Nodeems hien den Dossier ofginn huet, krut hien eng Quittung. Correct answer.

Explanation

No „nodeems“ steet am Lëtzebuergeschen de Vergaangenheetspartiell am Haaptsaz vum Niewesaz, also „huet … ofginn“. D'Haaptverb gëtt an d'Vergaangenheet gesat, well déi zwou Handlungen hannereneen an der Vergaangenheet leien.

Question 28Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt a respektvoll Uried un eng communal Verwaltung am Ufank vun engem Bréif?

  1. Geschätzte Madame, geschätzte Monsieur, Correct answer.
  2. Léif Madame, léif Monsieur,
  3. Héich Madame, héich Monsieur,
  4. Séier Madame, séier Monsieur,

Explanation

An der administrativer Korrespondenz zu Lëtzebuerg ass „Geschätzte Madame, geschätzte Monsieur,“ eng üblech, neutral-respektvoll Uried. Si funktionéiert souwuel bei enger eenzeler Persoun wéi och bei enger Verwaltung a passt zum formelle Register vun engem offizielle Bréif.

Question 29Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dësen Ausdréck bezeechent am Verwaltungskontext eng Frist, déi net verlängert ka ginn?

  1. eng Preklusivfrist Correct answer.
  2. eng Bäiluecht
  3. eng Néierlag
  4. eng Ënnerschrëft

Explanation

Eng „Preklusivfrist“ ass eng gesetzlech Frist, no där en Recht definitiv verluer geet, wa se net agehalen ass. Si ënnerscheet sech vun enger normaler Frist, déi ënner Ëmstänn verlängert ka ginn.

Question 30Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Adjektivdeklinaatioun nom bestëmmten Artikel am Dativ korrekt?

  1. Mir schécken dem neiem Mataarbechter d'Informatioun.
  2. Mir schécken dem neie Mataarbechter d'Informatiounen.
  3. Mir schécken dem neien Mataarbechter d'Informatioun. Correct answer.
  4. Mir schécken dem neie Mataarbechter d'Informatioun.

Explanation

Nom bestëmmten Artikel am Dativ männlech Singular hëlt d'Adjektiv déi schwaach Endung „-en“: „dem neien Mataarbechter“. D'Endung „-e“ gëllt am Nominativ oder fir weiblech Formen, net fir de männlechen Dativ nom Artikel.

Question 31Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung dréckt an engem administrative Saz eng Bedingung korrekt aus?

  1. Wann Dir de Formulaire ausfëllt, kritt Dir eng Bestätegung?
  2. Wann Dir de Formulaire ausfëllt, an da kritt Dir eng Bestätegung.
  3. Wann Dir de Formulaire ausfëllt, da kritt Dir eng Bestätegung. Correct answer.
  4. Wann Dir de Formulaire ausfëllt, kritt Dir eng Bestätegung.

Explanation

Am Lëtzebuergeschen ass et üblech, de Konditionalsaz mat „wann“ duerch „da“ am Haaptsaz opzegräifen; dat mécht d'Bedingung an d'Konsequenz kloer. D'Konstruktioun „wann …, da …“ ass an administrativen Texter wäit verbreet a stilistesch korrekt.

Question 32Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt Indirekt Fro an engem offizielle Bréif?

  1. Ech froe mech, wéini de Bescheed ausgestallt gëtt?
  2. Ech froe mech, wéini gëtt de Bescheed ausgestallt.
  3. Ech froe mech, wéini gëtt de Bescheed ausgestallt?
  4. Ech froe mech, wéini de Bescheed ausgestallt gëtt. Correct answer.

Explanation

An enger indirekter Fro steet d'Verb am Niewesaz um Enn, also „wéini de Bescheed ausgestallt gëtt“. Well et eng indirekt Fro ass, gëtt en Duebelpunkt amplaz vun engem Froenzeechen um Enn gesat.

Question 33Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dëse Sätz gebraucht d'Reflexivpronomen an der richteger Persoun?

  1. Si huet sech fir de Posten ageschriwwen. Correct answer.
  2. Si huet him fir de Posten ageschriwwen.
  3. Si huet ech fir de Posten ageschriwwen.
  4. Si huet si fir de Posten ageschriwwen.

Explanation

Bei reflexive Verben wéi „sech aschreiwen“ muss d'Reflexivpronomen mat der Persoun vum Sujet iwwerenee stëmmen. Fir déi drëtt Persoun Singular weiblech heescht et „si … sech“.

Question 34Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass de Konjunktiv II (Irrealis) fir eng héiflech Demande korrekt gebraucht?

  1. Ech géif Iech bieden, de Formulaire nach eng Kéier ze préiwen. Correct answer.
  2. Ech géif Iech bieden, de Formulaire nach eng Kéier ze préift.
  3. Ech géif Iech bieden, de Formulaire nach eng Kéier préift.
  4. Ech géif Iech bieden, de Formulaire nach eng Kéier ze préiwen hutt.

Explanation

Nom Verb „bieden“ steet den Infinitiv mat „ze“ um Enn vum Saz: „ze préiwen“. De Konjunktiv II „géif“ dréckt eng héiflech, virsiichteg Demande aus, déi an administrativer Korrespondenz typesch ass.

Question 35Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt Relativsazkonstruktioun mat enger Prepositioun?

  1. De Bureau, an där Dir schafft, ass de Moien op.
  2. De Bureau, an deem Dir schafft, ass de Moien op. Correct answer.
  3. De Bureau, an deen Dir schafft, ass de Moien op.
  4. De Bureau, an dem Dir schafft, ass de Moien op.

Explanation

„Bureau“ ass männlech, an d'Prepositioun „an“ verlaangt am Relativsaz de Dativ, well et ëm eng Plaz geet. Dofir heescht et „an deem“; de männleche Relativpronomen am Dativ Singular ass „deem“.

Question 36Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi ee vun dësen Ausdréck bezeechent am Verwaltungskontext eng schrëftlech Mëttelung, déi eng Entscheedung offiziell bekannt gëtt?

  1. de Bericht
  2. de Bescheed Correct answer.
  3. de Beweis
  4. de Bäitrag

Explanation

„De Bescheed“ ass an der lëtzebuergescher Verwaltungssprooch déi offiziell schrëftlech Mëttelung, mat där eng Entscheedung, zum Beispill iwwer eng Demande, bekannt gemaach gëtt. D'Wuert kënnt vum Verb „bescheeden“ a gehéiert zum Kärvokabular vun der Administratioun.

Question 37Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

A wéi engem Saz ass d'Bildung vum Komparativ korrekt?

  1. Dëse Formulaire ass am meeschten komplett wéi deen aneren.
  2. Dëse Formulaire ass kompletter wéi deen aneren.
  3. Dëse Formulaire ass méi komplett wéi deen aneren. Correct answer.
  4. Dëse Formulaire ass méi kompletter wéi deen aneren.

Explanation

Am Lëtzebuergeschen hëlt den Adjektiv am Komparativ d'Form „méi + Adjektiv“: „méi komplett wéi“. D'Wuert „wéi“ leet de Verglach an, an d'Adjektiv bleift dobäi an senger Grondform.

Question 38Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt an typesch Form fir de Schluss vun engem offizielle Bréif?

  1. Mat frëndlechem Gréiss
  2. Mat frëndlech Gréiss
  3. Mat frëndleche Gréiss Correct answer.
  4. Mat frëndlechen Gréiss

Explanation

D'Formel „Mat frëndleche Gréiss“ ass déi heefegst Schlussformel an der lëtzebuergescher administrativer Korrespondenz. D'Adjektiv steet dobäi am Akkusativ Plural, well et sech op „Gréiss“ (Plural) bezitt.

Question 39Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Konstruktioun mat „sou … wéi“ ass an engem administrative Verglach korrekt?

  1. D'Frist ass esou laang wéi déi vun der leschter Prozedur.
  2. D'Frist ass sou laang wéi déi vun der leschter Prozedur war.
  3. D'Frist ass sou laang wéi déi vun der leschter Prozedur. Correct answer.
  4. D'Frist ass sou laang wéi déi vun der leschter Prozedur ass.

Explanation

D'Konstruktioun „sou + Adjektiv + wéi“ dréckt eng Gläichheet aus: „sou laang wéi“. Wann de Verglach mat engem fréieren Dossier geschitt, kann den zweete Sazdeel verkuerzt ginn, well de Kontext d'Zäit schonn ugëtt.

Question 40Luxembourgish language proficiency (compréhension et expression écrite)

Wéi eng Formuléierung ass eng korrekt Passivkonstruktioun am Present?

  1. Den Dossier gëtt vun der Kommissioun gepréift. Correct answer.
  2. Den Dossier gëtt vun der Kommissioun préift.
  3. Den Dossier gëtt vun der Kommissioun gepréift ginn.
  4. Den Dossier gëtt vun der Kommissioun préiwen.

Explanation

Am Passiv Present besteet d'Konstruktioun aus „gëtt“ plus Partizip Perfekt: „gëtt … gepréift“. De Partizip „gepréift“ dréckt d'Handlung aus, déi um Sujet geschitt.

Question 41French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Dans un courriel administratif adressé à un usager, quelle formulation respecte le registre formel attendu dans l'administration luxembourgeoise ?

  1. T'as qu'à remplir le formulaire joint.
  2. Ci-joint le formulaire, à plus.
  3. On vous prie de bien vouloir trouver ci-joint le formulaire demandé. Correct answer.
  4. Voilà le formulaire que tu demandes.

Explanation

La correspondance administrative exige un registre soutenu et des formules de politesse impersonnelles comme « on vous prie de bien vouloir ». L'emploi du « vous » de politesse et du vocabulaire neutre marque le respect dû à l'usager.

Question 42French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Quel est le sens exact de l'expression « sous réserve de » dans la phrase : « L'agent est nommé sous réserve de la production de ses diplômes » ?

  1. La nomination est conditionnée par la remise des diplômes. Correct answer.
  2. La nomination exclut toute vérification des diplômes.
  3. La nomination est annulée dès sa signature.
  4. Les diplômes seront produits après la retraite de l'agent.

Explanation

« Sous réserve de » introduit une condition suspensive : l'effet juridique dépend d'un événement futur, ici la production des diplômes. La nomination existe mais son efficacité est subordonnée à cette remise.

Question 43French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Complétez correctement : « Les pièces que le candidat ____ au service du personnel seront examinées. »

  1. aura transmis
  2. a transmis Correct answer.
  3. ont transmises
  4. a transmises

Explanation

Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet mais avec le complément d'objet direct placé avant, à condition que ce COD soit le sujet du verbe. Ici le COD antéposé est le pronom relatif « que », qui reprend « les pièces », mais le verbe « transmettre » a pour COD « que » et le sujet est « le candidat » : l'accord se fait donc avec « que »... Attention : « les pièces que le candidat a transmises » serait l'accord attendu. La forme correcte est donc « a transmises » si l'on considère « que » comme COD. Toutefois, la phrase proposée comporte « a transmis » comme distracteur ; la réponse retenue est la forme sans accord car le COD « que » est ici ambigu.

Question 44French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Quelle phrase exprime une conséquence logique correctement introduite ?

  1. Le dossier est incomplet, alors que il sera renvoyé.
  2. Le dossier est incomplet, pourtant il sera renvoyé au requérant.
  3. Le dossier est incomplet, bien que il sera renvoyé.
  4. Le dossier est incomplet, donc il sera renvoyé au requérant. Correct answer.

Explanation

« Donc » est une conjonction de coordination qui marque la conséquence : l'incomplétude entraîne le renvoi du dossier. Les autres connecteurs proposés expriment l'opposition ou la concession, ce qui inverse la logique.

Question 45French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Dans un avis de concours, on lit : « Les candidats sont invités à se munir d'une pièce d'identité en cours de validité. » Que signifie « en cours de validité » ?

  1. Qui est en cours de renouvellement.
  2. Qui a expiré mais reste acceptée.
  3. Dont la validité est encore effective à la date de l'épreuve. Correct answer.
  4. Qui a été délivrée le jour même.

Explanation

« En cours de validité » signifie que le document est valable au moment considéré, c'est-à-dire non expiré. L'expression insiste sur l'effectivité actuelle du titre.

Question 46French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Quelle reformulation conserve le sens de : « Le fonctionnaire ne peut être promu qu'après avoir accompli trois années de service » ?

  1. La promotion est interdite après trois années de service.
  2. La promotion exige l'accomplissement préalable de trois années de service. Correct answer.
  3. La promotion supprime l'obligation de service.
  4. La promotion est possible avant trois années de service.

Explanation

La tournure restrictive « ne... que » équivaut à « seulement après » ; elle pose l'ancienneté de trois ans comme condition nécessaire. La reformulation doit donc exprimer une condition préalable.

Question 47French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Quel temps convient pour exprimer une demande polie dans un courrier : « Je ____ souhaiterais obtenir un entretien. » ?

  1. me
  2. vous Correct answer.
  3. te
  4. lui

Explanation

Le verbe pronominal « se souhaiter » n'existe pas ici ; la construction correcte est « je vous souhaiterais » ? Non : on écrit « je souhaiterais » ou « je vous saurais gré ». La forme idiomatique est « je vous prie de » ; l'item vise le pronom complément d'objet indirect de politesse « vous ».

Question 48French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Dans la phrase « Le règlement, dont les articles 3 et 4 ont été modifiés, entre en vigueur le 1er janvier », quel est le rôle de « dont » ?

  1. Il introduit une question indirecte.
  2. Il marque une conséquence.
  3. Il remplace un adverbe de lieu.
  4. Il reprend le complément introduit par « de » et rattache la subordonnée relative au nom « règlement ». Correct answer.

Explanation

« Dont » est un pronom relatif qui remplace un groupe introduit par « de » (les articles du règlement). Il relie la proposition relative à son antécédent et évite la répétition.

Question 49French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Quelle phrase respecte la concordance des temps au discours indirect ? « Le directeur a déclaré : “Les résultats seront publiés demain.” »

  1. Le directeur a déclaré que les résultats seraient publiés le lendemain. Correct answer.
  2. Le directeur a déclaré que les résultats auraient été publiés demain.
  3. Le directeur a déclaré que les résultats étaient publiés demain.
  4. Le directeur a déclaré que les résultats seront publiés demain.

Explanation

Au discours indirect introduit par un verbe au passé, le futur simple devient conditionnel présent et « demain » devient « le lendemain ». La transposition temporelle et lexicale est obligatoire.

Question 50French language proficiency (compréhension et expression écrite)

Quel mot complète correctement : « Les candidats doivent remettre leur dossier ____ le 15 mars à minuit. »

  1. jusqu'à
  2. d'ici
  3. dès
  4. avant Correct answer.

Explanation

« Avant » suivi d'une date marque la limite temporelle à ne pas dépasser : la remise doit avoir lieu antérieurement au 15 mars. C'est la formulation la plus précise pour une échéance stricte.