Français : compréhension et expression écrite
L'épreuve de français évalue la compréhension d'un texte (souvent argumentatif ou administratif) et l'expression écrite : lettre administrative, courriel professionnel, note de synthèse. On attend une langue correcte, un registre soutenu et une structure lisible.
Règles de fond
- Concordance des temps : si la principale est au passé, la subordonnée suit (imparfait, plus-que-parfait), sauf pour une vérité générale.
- Accord du participe passé avec avoir : accord uniquement si le COD est placé avant (« les notes que j'ai rédigées »).
- « Ci-joint » reste invariable quand il précède le nom (« ci-joint la facture ») ; il s'accorde quand il suit.
- « Pallier » est transitif direct : on pallie un manque, jamais « pallier à ».
- « En vue de » + nom ; « afin de » + infinitif.
- En contexte luxembourgeois, septante et nonante sont d'usage courant ; quatre-vingts reste la forme standard.
Exemple raisonné
« Les mesures que le gouvernement a prises ont été publiées au Mémorial. »
- « que » reprend « les mesures », COD antéposé, féminin pluriel donc « prises ».
- « ont été publiées » : passif, accord avec le sujet.
- « Mémorial » : journal officiel, majuscule car institution. Écrire « a pris » ferait perdre le point d'accord.
Pièges
« dû » (participe) contre « du » (article) ; « quoique » (= bien que) contre « quoi que » ; « davantage » contre « d'avantage » ; « au niveau de » employé à la place de « en matière de » ; les phrases de quarante mots qui noient le sujet. La mise en page compte : objet, référence, formule d'appel, paragraphes, formule de politesse.