ACMIL Élèves-Officiers cheat sheet
ACMIL Élèves-Officiers · Keep the key ideas within reach.
Culture générale et actualité
Organisations internationales à connaître : ONU (1945, 193 États membres, Conseil de sécurité à 5 membres permanents avec veto), OTAN (1949, article 5 sur la défense collective), UE (27 États, traité de Lisbonne 2009).
Institutions françaises de défense : chef des armées = Président de la République ; article 15 de la Constitution ; Conseil de défense et de sécurité nationale créé en 2008.
Repères chronologiques : 1945 fin de la Seconde Guerre mondiale et création de l'ONU ; 1949 OTAN ; 1958 Constitution de la Ve République ; 1966 retrait français du commandement intégré de l'OTAN, réintégration en 2009.
Grandes dates de la construction européenne : traité de Rome 1957 (CEE), traité de Maastricht 1992 (UE et citoyenneté), euro en circulation en 2002, Brexit effectif le 31 janvier 2020.
Développement durable : rapport Brundtland 1987 définit la notion ; accord de Paris 2015 vise à limiter le réchauffement à 1,5–2 °C ; 17 objectifs de développement durable de l'ONU.
Puissances et conflits contemporains : fin de la guerre froide en 1991 (dissolution de l'URSS) ; opérations de maintien de la paix casques bleus ; notion de « guerre hybride » (cyber, information, proxies).
Économie et société : PIB mesure la production ; IDH combine espérance de vie, éducation et revenu ; taux de chômage = chômeurs / population active ; inflation mesurée par l'IPC.
Médias et esprit critique : distinguer source primaire et reprise ; vérifier la date et l'auteur d'une information ; croiser au moins deux sources indépendantes avant de citer un chiffre.
Français : expression écrite et compréhension
Structure d'une argumentation : thèse, arguments, exemples, conclusion ; chaque paragraphe développe une seule idée directrice introduite par une phrase-topic.
Connecteurs logiques à mobiliser : cause (car, en effet), conséquence (donc, par conséquent), opposition (cependant, néanmoins), illustration (ainsi, par exemple).
Accord du participe passé avec être : s'accorde avec le sujet ; avec avoir : ne s'accorde avec le COD que si celui-ci est placé avant le verbe.
Distinguer compréhension littérale (ce qui est dit) et inférence (ce qui est suggéré) : une inférence doit être justifiée par un indice explicite du texte.
Registres de langue : soutenu (bannir « du coup », « genre ») ; éviter les répétitions par substitution lexicale et pronominale.
Ponctuation logique : deux points introduisent une explication ; le point-virgule sépare deux propositions liées ; la virgule ne sépare jamais deux propositions indépendantes.
Homophones fréquents : « ces/ses/c'est », « leur/leurs », « a/à », « ou/où » ; test de substitution pour trancher.
Résumé : conserver les idées principales, respecter le système d'énonciation et le nombre de mots imposé, sans commentaire personnel.
Raisonnement logique et aptitude numérique
Suites arithmétiques : u(n) = u(0) + n·r ; somme des n premiers entiers = n(n+1)/2. Suites géométriques : u(n) = u(0)·q^n.
Pourcentages : augmentation de t % = ×(1 + t/100) ; deux hausses successives ne s'additionnent pas, elles se multiplient ; taux réciproque d'une hausse de t % = t/(100+t).
Vitesse, distance, temps : d = v·t ; conversion clé 1 m/s = 3,6 km/h ; moyenne harmonique pour des trajets à vitesses différentes sur même distance.
Proportionnalité et règle de trois : vérifier le sens de variation avant de calculer ; produit en croix réservé aux grandeurs proportionnelles.
Logique : implication (A ⇒ B équivaut à non-B ⇒ non-A) ; ne pas confondre réciproque et contraposée ; quantificateurs « tous » et « au moins un » se nient mutuellement.
Déduction par élimination : avec n objets et n-1 contraintes, la dernière position se déduit ; construire un tableau de vérité pour les énigmes à plusieurs personnages.
Aires et volumes usuels : disque πr² ; triangle (base × hauteur)/2 ; cylindre πr²h ; sphère (4/3)πr³.
Ordres de grandeur : arrondir avant de calculer pour détecter une erreur de virgule ; vérifier l'unité du résultat (m², m³, €/kg).
Connaissance des institutions et du droit public
Hiérarchie des normes (Kelsen) : Constitution > traités > lois > règlements > actes administratifs ; le Conseil constitutionnel contrôle la loi avant promulgation.
Article 20 : le Gouvernement détermine et conduit la politique de la nation ; article 21 : le Premier ministre dirige l'action du Gouvernement et est responsable de la défense nationale.
Article 15 : le Président est chef des armées et préside les conseils de défense ; article 16 : pouvoirs exceptionnels en cas de crise grave.
Loi du 13 juillet 1983 (statut général des fonctionnaires) : obligations de neutralité, d'obéissance hiérarchique, de réserve et de secret professionnel.
Défense : ordonnance de 1959 fixe l'organisation générale de la défense ; le Livre blanc de 2013 et la revue stratégique de 2017 définissent les priorités.
Juridictions : ordre judiciaire (civil et pénal) et ordre administratif ; le Conseil d'État est juge de cassation de l'ordre administratif.
Contrôle de légalité : tout acte administratif doit respecter la loi ; recours pour excès de pouvoir devant le juge administratif ; principes de non-rétroactivité et de sécurité juridique.
Droit international humanitaire : conventions de Genève de 1949, principes de distinction, de proportionnalité et de précaution ; Cour pénale internationale créée par le statut de Rome (1998).
Leadership, commandement et éthique militaire
Styles de leadership : autoritaire (décision rapide, faible adhésion), démocratique (participation, décision plus lente), délégatif (autonomie forte) ; le style situationnel adapte le style à la maturité de l'équipe.
Modèle de commandement : donner un ordre clair (qui, quoi, quand, où, pourquoi), vérifier la compréhension par reformulation, puis contrôler l'exécution sans se substituer.
Code du soldat français : maître de sa force, respectueux des adversaires et des lois, serviteur de la Nation, exemplaire en toutes circonstances.
Délégation efficace : confier une mission avec objectif, moyens, échéance et point de rendez-vous ; conserver la responsabilité du résultat.
Éthique : distinction entre légalité (conforme au droit), légitimité (acceptée par la troupe) et moralité ; l'obéissance cesse devant un ordre manifestement illégal.
Gestion de crise : établir les faits avant de décider, désigner un point de contact unique pour la communication, protéger les personnes avant les biens.
Feedback : décrire un comportement observable, son effet, puis formuler une attente ; éviter le jugement de personne.
Cohésion : facteurs reconnus = but commun, confiance mutuelle, équité, entraînement partagé ; le stress collectif se réduit par la prévisibilité des rôles.
Anglais
Military ranks (Army): second lieutenant, lieutenant, captain, major, lieutenant colonel, colonel ; NATO code OF-1 to OF-6 for officers.
Orders and reports: use the imperative for orders ('Secure the perimeter') and the past simple or present perfect for reports ('We have secured the bridge').
Modal verbs of obligation: 'must' (strong obligation), 'should' (recommendation), 'may' (permission), 'must not' (prohibition) vs 'do not have to' (absence of obligation).
False friends: 'actually' = en fait (not actuellement), 'eventually' = finalement, 'to attend' = assister à, 'sensible' = raisonnable.
Conditional structures: first conditional (if + present, will + verb) for realistic plans; second conditional (if + past, would + verb) for hypothetical situations in briefing scenarios.
Link words for writing: however, therefore, moreover, whereas, in order to; avoid 'and' repeated at the start of sentences.
Common briefing vocabulary: mission, objective, asset, casualty, withdrawal, reinforcement, rules of engagement, chain of command.
Numbers and dates in English: say 'the third of May, twenty twenty-four' or 'May third'; times use 'oh' for zero ('fourteen oh five hours').