Éthique professionnelle, déontologie et gestion de classe
Le domaine « Éthique professionnelle, déontologie et gestion de classe » évalue la conduite attendue d'un enseignant : respect, équité, confidentialité, non-violence, et capacité à tenir un groupe sans humiliation.
Règles
- Traiter tous les élèves de la même façon, sans favoritisme ni préjugé.
- Protéger la confidentialité des informations personnelles.
- Interdire les châtiments corporels et les punitions collectives ; la Convention relative aux droits de l'enfant, ratifiée par Madagascar, et les textes nationaux protègent l'élève.
- Établir des règles peu nombreuses, formulées positivement, connues et appliquées.
- Sanctionner l'acte, pas la personne ; privilégier la réparation.
Exemple travaillé
Un élève parle sans cesse pendant la leçon. Réponse graduée : rappel discret par proximité, puis rappel privé de la règle, puis conséquence prévue (changer de place, temps de réparation), enfin entretien avec le parent si le comportement persiste. On évite le sarcasme et la punition de toute la classe. La sanction est expliquée et proportionnée.
Pièges
Confondre autorité et autoritarisme ; punir par la note ; ignorer le harcèlement ; divulguer une situation familiale en salle des professeurs ; laisser une règle non appliquée ; sanctionner collectivement.