Анализ текста: стили, типы речи, связность и средства выразительности
Что проверяет раздел
Задания 1–3 и 22–26 проверяют умение анализировать текст: определять стиль и тип речи, средства связи предложений, лексическое значение, изобразительно-выразительные средства.
Стили и типы речи
Функциональные стили: научный (термины, логичность), официально-деловой (клише, стандарт), публицистический (оценка, призыв, экспрессия), художественный (образность), разговорный (непринуждённость). Типы речи: описание (статика, признаки), повествование (действия во времени), рассуждение (тезис - аргументы - вывод).
Средства связи
Лексический повтор, местоимения, синонимы, антонимы, союзы, частицы, вводные слова, неполные предложения. В заданиях 1–3 важно увидеть, какое средство связывает конкретные предложения.
Выразительные средства
Тропы: метафора (скрытое сравнение), метонимия (смежность), эпитет (образное определение), сравнение, олицетворение, гипербола, литота, перифраз. Фигуры: анафора, эпифора, антитеза, градация, инверсия, риторический вопрос, парцелляция, синтаксический параллелизм. Лексические средства: контекстные синонимы и антонимы, фразеологизмы, книжная и разговорная лексика.
Разбор примера
«Золотые руки мастера» - метафора: перенос по сходству ценности; это не эпитет, потому что «золотые» не просто определение, а образ. «Он съел тарелку» - метонимия (смежность: тарелка вместо содержимого). «И снова тишина. Тишина, которая звенит» - парцелляция и лексический повтор.
Ловушки
Путать метафору и метонимию; считать сравнительный оборот тропом (это синтаксическое средство); путать гиперболу и литоту; определять стиль по теме, а не по языковым признакам; не различать тип речи и стиль.