Sciences de la vie et de la Terre
Les SVT au BEPC portent sur l'information génétique, l'immunologie et la santé, ainsi que sur la responsabilité humaine face à l'environnement. L'évaluation privilégie le raisonnement et la précision du vocabulaire scientifique plutôt que la récitation.
Notions clés
- L'information héréditaire est portée par les chromosomes (dans le noyau), constitués d'ADN ; un gène occupe un locus et peut exister en plusieurs allèles (dominant, récessif).
- Groupes sanguins : système ABO et rhésus ; règles de transfusion (compatibilité des antigènes et des anticorps).
- Immunologie : distinction soi / non-soi, réponse immunitaire, anticorps, lymphocytes, vaccination, séropositivité au VIH.
- Santé et environnement : infections sexuellement transmissibles, contraception, addictions, pollution.
Exemple travaillé
Croisement de deux parents hétérozygotes Aa × Aa, l'allèle A étant dominant. Chaque parent produit deux types de gamètes, A et a, à parts égales. En combinant les gamètes, on obtient AA (1/4), Aa (2/4) et aa (1/4). Donc 3/4 des descendants présentent le phénotype dominant et 1/4 le phénotype récessif. Il faut écrire les gamètes puis les combiner sans oublier les deux cases Aa issues des croisements inversés.
Les pièges qui coûtent des points
- Confondre gène (portion d'ADN) et allèle (version d'un gène).
- Écrire que le chromosome « est » l'ADN, au lieu de dire qu'il en est constitué.
- Confondre contamination (pénétration de l'agent infectieux) et infection (installation et multiplication).
- Affirmer qu'un vaccin guérit : il prévient, il ne traite pas une maladie déclarée.
- Oublier de préciser le sexe des individus dans un exercice de transmission d'un caractère lié au sexe.