EXANI-II flashcards
EXANI-II · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Fórmula general cuadrática
- Resuelve ax²+bx+c=0 con a≠0: x = [−b ± √(b²−4ac)]/(2a). El discriminante b²−4ac indica cuántas raíces reales existen.
- Diferencia de cuadrados
- El producto (a+b)(a−b) es igual a a²−b². A la inversa, toda expresión de la forma x²−c² se factoriza como (x+c)(x−c).
- Propiedades de logaritmos
- El logaritmo de un producto es la suma de logaritmos; el de un cociente, la resta; el de una potencia, el exponente multiplicado por el logaritmo de la base.
- Identidad pitagórica trigonométrica
- Para cualquier ángulo θ se cumple sen²θ + cos²θ = 1. Se deriva del teorema de Pitágoras aplicado al triángulo rectángulo de hipotenusa uno.
- Media, mediana y moda
- La media es la suma dividida entre el número de datos; la mediana es el valor central al ordenar; la moda es el dato que más se repite.
- Probabilidad de la unión
- Para dos eventos A y B, P(A∪B) = P(A) + P(B) − P(A∩B). Se resta la intersección para no contar dos veces los casos comunes.
- Segunda ley de Newton
- La fuerza neta aplicada a un cuerpo es igual a su masa multiplicada por la aceleración: F = m·a. Se mide en newtons.
- Caída libre
- Sin resistencia del aire, todos los cuerpos caen con la misma aceleración g ≈ 9.8 m/s², independientemente de su masa. La distancia recorrida es ½gt².
- Enlace iónico y covalente
- El enlace iónico transfiere electrones entre un metal y un no metal; el covalente comparte electrones entre no metales. El primero suele formar cristales, el segundo moléculas.
- Escala de pH
- Mide la acidez de una disolución: valores menores que 7 son ácidos, 7 es neutro y mayores que 7 son básicos. Cada unidad representa un factor de diez.
- Función de la mitocondria
- Organelo donde ocurre la respiración celular, proceso que transforma nutrientes y oxígeno en energía utilizable en forma de ATP para las actividades de la célula.
- División de poderes
- El poder público se reparte en ejecutivo, legislativo y judicial para evitar la concentración de autoridad. Cada uno tiene funciones propias y controles sobre los demás.
- Idea principal de un texto
- Oración que expresa el contenido central del texto y de la que dependen las demás. Puede ser explícita o requerir síntesis por parte del lector.
- Inferencia lectora
- Conclusión que el lector obtiene a partir de indicios del texto sin que esté escrita literalmente. Debe sustentarse en el contenido, no en suposiciones externas.
- Conectores de contraste
- Palabras como "sin embargo", "no obstante", "aunque" y "pero" señalan que la idea siguiente se opone o limita lo afirmado antes.
- Hecho frente a opinión
- Un hecho puede comprobarse con datos o evidencia; una opinión expresa una valoración personal y suele apoyarse en adjetivos valorativos o creencias del autor.
- Propósito comunicativo del autor
- Intención que persigue un texto: informar, persuadir, explicar, narrar o instruir. Se reconoce por el tipo de verbos, los datos y el tono empleado.
- Concordancia gramatical
- Correspondencia entre sujeto y verbo en número y persona, y entre sustantivo, artículo y adjetivo en género y número. Su ruptura produce oraciones incorrectas.
- Uso de la coma en enumeraciones
- Separa los elementos de una lista dentro de la misma oración. No debe colocarse entre el sujeto y el predicado ni antes de la conjunción que cierra la serie.
- Palabras homófonas
- Vocablos que suenan igual pero se escriben distinto y significan cosas diferentes, como "haber" y "a ver", o "porque", "por qué" y "porqué".
- Regla de palabras esdrújulas
- Las palabras cuya fuerza de voz recae en la antepenúltima sílaba llevan tilde siempre, sin importar la letra final. Ejemplos: música, teléfono, brújula.
- Vicios de redacción
- Errores que afectan la claridad: redundancia, ambigüedad, dequeísmo, cacofonía y gerundios encadenados. Se corrigen revisando precisión y orden sintáctico.
- Término n de una sucesión aritmética
- Se calcula como a₁ + (n−1)d, donde a₁ es el primer término y d la diferencia constante. La suma de n términos es n(a₁+aₙ)/2.
- Regla de tres inversa
- Se aplica cuando al aumentar una magnitud la otra disminuye proporcionalmente. El valor buscado se obtiene multiplicando las dos cantidades conocidas y dividiendo entre la tercera.
- Porcentajes sucesivos
- Dos descuentos consecutivos no se suman. Un descuento del 10 % seguido de otro del 20 % equivale a multiplicar por 0.9 y luego por 0.8.
- Interés simple
- Se calcula como I = C·r·t, donde C es el capital, r la tasa expresada en decimal y t el tiempo. El monto final es la suma del capital más el interés.
- Principio multiplicativo
- Si una elección tiene m opciones y otra independiente tiene n, el número total de combinaciones posibles es m·n. Es la base del conteo sin listar casos.
- Presente simple en inglés
- Tiempo verbal para hábitos, rutinas y verdades generales. En tercera persona singular el verbo añade -s, y las negaciones usan do/does not.
- Pasado simple irregular
- Muchos verbos forman el pasado sin -ed: go→went, see→saw, take→took, buy→bought. En preguntas y negaciones se usa el auxiliar did con verbo base.
- Comparativos y superlativos
- Los adjetivos cortos forman el comparativo con -er y el superlativo con -est; los largos usan more y most. Irregulares: good, better, best.
- Preposiciones in, on, at
- In se usa con meses, años y partes del día; on con días y fechas; at con horas y momentos puntuales como noon o night.
- Verbos modales en inglés
- Can, must, should y might expresan habilidad, obligación, recomendación y posibilidad. Van seguidos de un verbo en forma base, sin la partícula to.