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EXANI-II: Redacción indirecta

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Redacción indirecta

Redacción indirecta mide tu capacidad para reconocer escritura correcta y coherente sin redactar un texto extenso. Los reactivos presentan oraciones, párrafos breves u opciones múltiples para elegir la versión correcta, detectar el error o unir enunciados con el conector adecuado. Se evalúan gramática, ortografía, puntuación, concordancia, referencia pronominal y organización textual.

Reglas que más aparecen

La concordancia exige que sujeto y verbo coincidan en número y persona: «Los alumnos que aprobaron…», no «Los alumnos que aprobó…». Los conectores expresan relaciones precisas: «por lo tanto» indica consecuencia; «sin embargo» indica contraste; «además» suma. La coma separa elementos, no une oraciones independientes sin nexo. Evita el dequeísmo («pienso que», no «pienso de que») y la redundancia («subir arriba»).

Ejemplo resuelto

«El equipo entrenó durante meses; ______, perdió el partido.» Opciones: por lo tanto / sin embargo / además. Razonamiento: la primera parte expresa esfuerzo y la segunda un resultado negativo inesperado. La relación es adversativa, no causal ni aditiva. La respuesta es «sin embargo». «Por lo tanto» exigiría que perder fuera consecuencia del entrenamiento.

Errores que cuestan puntos

Elegir el conector por sonido o por traducción literal. Aceptar una oración con error sutil de concordancia porque «suena bien». Poner coma entre sujeto y verbo. Confundir «porque» (causa) con «por qué» (interrogativo) y «porqué» (sustantivo).

Práctica

Lee la oración completa antes de elegir. Sustituye el conector por otro y comprueba si la relación lógica se conserva.