IPN Nivel Superior key terms

Etapa del sistema educativo que se cursa después del bachillerato o la secundaria y que conduce a un título técnico superior o universitario.

Conjunto de programas y carreras que una institución pone a disposición de los aspirantes, con sus requisitos, duración y perfil de egreso.

Documento que organiza asignaturas, contenidos, tiempos y criterios de evaluación de una carrera, indicando qué debe aprender el estudiante en cada etapa.

Descripción de los conocimientos, habilidades y actitudes que debe demostrar un estudiante al terminar un programa educativo determinado.

Unidad de valor que mide la carga de trabajo de una asignatura, sumando horas de clase y de estudio independiente requeridas por el estudiante.

Regla que exige aprobar una asignatura antes de poder inscribirse en otra de nivel superior dentro del mismo plan de estudios.

Conocimiento, documento o asignatura que el aspirante debe cumplir previamente para acceder a un curso o programa específico.

Aviso oficial que informa fechas, requisitos, cupos y procedimientos para participar en un proceso de admisión o beca.

Secuencia de registro, aplicación de instrumentos y publicación de resultados mediante la cual una institución selecciona a sus nuevos estudiantes.

Prueba estandarizada que evalúa conocimientos y habilidades del aspirante y suele formar parte del puntaje de selección institucional.

Pregunta o tarea individual que integra un examen, con instrucciones, opciones o criterios de respuesta claramente definidos.

Opción incorrecta de una pregunta de opción múltiple, diseñada para atraer a quien no domina el concepto evaluado.

Valor numérico obtenido al calificar una prueba, que puede expresarse en aciertos, porcentaje o escala institucional.

Resultado numérico que el aspirante debe alcanzar o superar para ser considerado elegible en un proceso de selección.

Registro ordenado de aspirantes que no obtuvieron lugar inmediato pero pueden ser admitidos si se liberan espacios.

Capacidad demostrada para movilizar conocimientos, habilidades y actitudes en situaciones reales del ejercicio de una ocupación.

Método en el que el estudiante aprende resolviendo situaciones reales o simuladas, investigando y aplicando contenidos de forma autónoma y colaborativa.

Análisis detallado de una situación concreta, real o ficticia, que sirve para aplicar teoría, argumentar decisiones y evaluar alternativas.

Habilidad para examinar información, distinguir supuestos, valorar evidencias y construir juicios razonados antes de tomar una decisión.

Práctica de sostener una postura mediante razones, evidencias y ejemplos, anticipando objeciones y respondiendo a ellas con claridad.

Capacidad de extraer el sentido literal e inferencial de un texto, identificar su estructura y relacionarlo con conocimientos previos.

Texto breve que expone las ideas esenciales de un documento con palabras propias, sin añadir interpretaciones ni detalles secundarios.

Reformulación de un texto con vocabulario y sintaxis propios, conservando el significado original y reconociendo la fuente.

Reproducción exacta de las palabras de un autor, entrecomillada y acompañada de la referencia que permite localizar la fuente.

Conjunto ordenado de datos que identifica una publicación: autor, título, editorial o revista, año y lugar, según un estilo definido.

Presentar como propio el trabajo, las ideas o las palabras de otra persona sin atribuir la autoría correspondiente.

Procedimiento ordenado que parte de una pregunta, formula hipótesis, recoge datos y contrasta resultados para generar conocimiento verificable.

Enunciado provisional que propone una relación entre variables y que puede ponerse a prueba mediante observación o experimentación.

Característica o propiedad que puede adoptar distintos valores en los sujetos u objetos de un estudio y que se mide de forma controlada.

Subconjunto de una población seleccionado para un estudio, cuyas características permiten inferir conclusiones sobre el conjunto mayor.

Conjunto de recursos informáticos, redes y programas empleados para crear, almacenar, procesar y transmitir datos de manera digital.

Capacidad de usar herramientas digitales de forma eficaz, evaluar información en línea y producir contenidos con criterios éticos.

Prácticas que protegen datos y sistemas frente a accesos no autorizados, pérdidas o alteraciones, resguardando confidencialidad e integridad.

Conjunto de principios y deberes que orientan la conducta de quien ejerce una ocupación, anteponiendo el bien común y la responsabilidad pública.

Enfoque que busca satisfacer necesidades presentes sin comprometer los recursos y oportunidades de las generaciones futuras.

Compromiso de personas e instituciones de contribuir al bienestar colectivo y a reducir los impactos negativos de su actividad.

Documento que acredita oficialmente la conclusión de un programa de nivel superior y habilita el ejercicio de una profesión regulada.

Conjunto de cursos y programas posteriores a la formación inicial que actualizan o amplían las competencias de un profesional en ejercicio.