Lückentext: seit/vor, als/wenn und die Subjektprobe bei damit/um … zu
Teil A, Aufgabe 1: Lückentext. Thema: die Schulpartnerschaft zwischen deiner Schule und einem Gymnasium in Bremen. Zehn Lücken, sechs Minuten. Zwei Lücken sind problematisch: (1) „___ drei Jahren besteht die Partnerschaft zwischen den beiden Schulen." (2) „2019, ___ die erste Gruppe nach Bremen flog, war alles noch provisorisch." Bei (1) schwankst du zwischen „Seit" und „Vor", bei (2) zwischen „als" und „wenn". Du hast beide Regeln im Unterricht behandelt, aber unter Zeitdruck mischst du sie. In einer dritten Lücke steht: „Die Lehrerin schickt Material, ___ sich die Schüler vorbereiten können." Zur Auswahl: „um … zu" / „damit". Es sind noch 90 Sekunden, danach kommt ein Hörteil, für den du dich konzentrieren musst. Die Aufgabenstellung verlangt außerdem, dass alle zehn Lücken ausgefüllt werden – leere Lücken zählen als falsch.
1. Lücke (1): „Seit" oder „Vor"? Begründe mit einer Probe, die in der Prüfung in wenigen Sekunden funktioniert.
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Probe: Zeitform und Aspekt des Verbs.
- „besteht" ist Präsens und beschreibt einen Zustand, der bis jetzt andauert → „Seit drei Jahren besteht die Partnerschaft."
- Wäre ein abgeschlossener Zeitpunkt in der Vergangenheit gemeint, stünde das Verb im Präteritum: „Vor drei Jahren entstand die Partnerschaft."
Also: „seit" + Präsens = Dauer; „vor" + Vergangenheit = Punkt auf der Zeitachse.
Zusatzprüfung: Beide verlangen den Dativ („seit drei Jahren", „vor drei Jahren") – die Form hilft hier nicht, nur die Zeitform.
Typischer Fehler: „Seit drei Jahren entstand …" – dann passt die Regel nicht, und man merkt es sofort. Genau diese Gegenprobe solltest du machen, bevor du weiterschreibst. Unter Zeitdruck entscheidet das Verb, nicht der Klang.
2. Lücke (2): „als" oder „wenn"? Erkläre die Entscheidung und den Sonderfall mit „immer".
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„als" für ein einmaliges Ereignis in der Vergangenheit; „wenn" für Wiederholung oder für Gegenwart/Zukunft.
- Hier: 2019, ein einmaliger Flug → „Als die erste Gruppe nach Bremen flog …".
- Probe: Kann man „jedes Mal, wenn" einsetzen, ohne den Sinn zu ändern? Wenn ja → „wenn". Hier nein, es war ein einzelner Termin → „als".
- Typischer Fehler: „Wenn die erste Gruppe 2019 flog …" klingt für viele Lernende normal, ist aber falsch, weil „wenn" Wiederholung oder Bedingung signalisiert.
Sonderfall: „Immer wenn sie kam, brachte sie Kuchen" ist in der Vergangenheit korrekt – aber nur, weil „immer" die Wiederholung ausdrücklich macht. Ohne „immer" bleibt es bei „als".
Merksatz für die Prüfung: Ein Datum + einmaliges Geschehen in der Vergangenheit ist das stärkste Signal für „als".
3. Lücke (3): „um … zu" oder „damit"? Wie entscheidest du in wenigen Sekunden – und was machst du mit den restlichen Lücken?
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Subjektprobe: „Die Lehrerin schickt Material" (Subjekt: die Lehrerin) – „sich die Schüler vorbereiten" (Subjekt: die Schüler). Zwei verschiedene Subjekte → „damit".
- „um … zu" geht nur, wenn beide Subjekte identisch sind: „Die Lehrerin schickt Material, um die Schüler vorzubereiten" (sie bereitet vor).
- „damit" kann außerdem Modalverben und Modalpartikeln besser tragen; „um … zu" ist kompakter, aber starrer.
Zeitmanagement mit 90 Sekunden: Subjektprobe in fünf Sekunden, entscheiden, weiter. Nicht an einer Lücke hängen bleiben, während der Hörteil wartet – ein falscher Buchstabe ist billiger als drei unausgefüllte Lücken, die laut Aufgabenstellung als falsch zählen. Am Ende, wenn Zeit bleibt, zurückkommen und die unsicheren Lücken mit derselben Probe noch einmal prüfen. Nie eine Lücke leer lassen, auch wenn du raten musst: Bei vier Optionen ist eine begründete Vermutung besser als ein Strich.