Philosophie - Bac C
L'épreuve de philosophie propose une dissertation ou un commentaire de texte sur les notions du programme : conscience, liberté, vérité, science, travail, art, morale, État. Elle évalue la capacité à problématiser, à argumenter et à mobiliser des références pertinentes.
Méthode attendue
- Lire le sujet, définir les termes, dégager un paradoxe.
- Formuler une problématique, puis un plan progressif : thèse, antithèse, dépassement.
- Dans chaque partie : un argument, un exemple ou une référence, une analyse de cet exemple.
- En commentaire : dégager la thèse de l'auteur, expliquer les étapes du texte, puis discuter.
Exemple rédigé
Sujet : « La liberté consiste-t-elle à faire ce que l'on veut ? » Premier sens : la liberté comme absence de contrainte extérieure. Objection : agir sous l'emprise du désir immédiat n'est pas être libre. Spinoza définit la liberté comme connaissance de la nécessité ; Kant la pense comme autonomie de la volonté obéissant à la loi morale. Dépassement : la liberté n'est pas l'absence de toute règle, mais la capacité de se donner une loi et d'en répondre.
Pièges qui coûtent des points
- Réciter des auteurs sans les relier à la question posée.
- Confondre exemple et argument.
- Moraliser au lieu de démontrer.
- Oublier de discuter la thèse dans un commentaire de texte.
- Annoncer un plan sans avoir formulé de problématique.