Sciences - physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre
Ce que l'épreuve évalue
L'épreuve scientifique réunit physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre. Elle teste des notions de base, la maîtrise des unités et la capacité à interpréter une expérience ou un schéma : circuit électrique, masse volumique, transformations, nutrition des plantes, digestion, environnement sahélien.
Notions clés
- Masse volumique : ρ = m/V ; 1 g/cm³ = 1 000 kg/m³.
- Loi d'Ohm : U = R × I ; en série l'intensité est la même partout, en dérivation la tension est la même aux bornes de chaque branche.
- Tests de reconnaissance : sulfate de cuivre anhydre pour l'eau (bleu), eau de chaux pour le CO₂ (trouble), flamme ravivée par le dioxygène.
- Photosynthèse : la plante chlorophyllienne absorbe CO₂ et eau, libère du dioxygène et fabrique de la matière organique grâce à la lumière.
- Digestion : simplification des aliments en nutriments, action des enzymes, absorption dans l'intestin grêle.
- Environnement : désertification, reboisement, maîtrise de l'eau, protection des sols.
Exemple rédigé
Un caillou de 240 g occupe 80 cm³. ρ = m/V = 240 ÷ 80 = 3 g/cm³, soit 3 × 1 000 = 3 000 kg/m³. Lecture : cette valeur dépasse celle de l'eau (1 g/cm³), donc le caillou coule ; elle oriente vers une roche dense, de type minéral ferreux.
Pièges qui coûtent des points
Exprimer une masse en newtons ; oublier la conversion g/cm³ vers kg/m³ ; confondre montage en série et en dérivation ; affirmer que la plante ne respire que le jour ; annoncer un résultat sans calcul ni unité ; décrire un schéma sans le relier à la question.