I85PREP
⌘ K
Informatietechnologie VMBO GL/TL study materials
Informatietechnologie VMBO GL/TL study resources

Informatietechnologie VMBO GL/TL practice questions

One question at a time. Build your Informatietechnologie VMBO GL/TL understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling wil onderzoeken hoeveel klasgenoten een digitale agenda gebruiken. Welke onderzoeksvraag is het meest geschikt om dit te meten?

  1. Hoeveel procent van de leerlingen in mijn klas gebruikt een digitale agenda? Correct answer.
  2. Waarom gebruiken mensen eigenlijk een agenda, of die nu digitaal is of op papier?
  3. Wat is op dit moment de populairste agenda-app in de appstore van Google?
  4. Is een digitale agenda niet veel handiger dan eentje van papier?

Explanation

Een bruikbare onderzoeksvraag is afgebakend, meetbaar en sluit aan op de gegevens die je gaat verzamelen. Alleen deze vraag noemt de doelgroep (leerlingen in de klas) en vraagt om een getal dat je met een enquête kunt bepalen. Vragen naar meningen of naar de populariteit van een app leveren geen antwoord op de vraag over het gebruik in de klas.

Question 2Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een stroomdiagram wordt een beslissing met twee uitkomsten (ja/nee) met een bepaald symbool getekend. Welk symbool is dat?

  1. een parallellogram
  2. een ruit Correct answer.
  3. een ovaal
  4. een rechthoek

Explanation

In een stroomdiagram staat een ruit voor een beslissing: vanuit de ruit vertrekken twee of meer pijlen, meestal met de labels ja en nee. Een rechthoek hoort bij een proces of opdracht, een ovaal markeert het begin en het einde, en een parallellogram hoort bij invoer of uitvoer.

Question 3Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Drie leerlingen werken tegelijk aan de code van dezelfde website. Wat voorkomt het beste dat het werk van de één het werk van de ander overschrijft?

  1. Iedereen werkt in een eigen kopie van de projectmap en mailt die kopieën rond naar de andere teamleden.
  2. Eén leerling maakt alle code en de anderen kijken alleen toe.
  3. Het team gebruikt een versiebeheersysteem met een gedeelde repository en werkt in aparte branches. Correct answer.
  4. Alle bestanden worden voortaan in dezelfde gedeelde netwerkmap gezet, zonder afspraken over wie wat aanpast.

Explanation

Met versiebeheer zoals Git houdt het systeem alle wijzigingen bij en kan ieder teamlid in een eigen branch werken; bij het samenvoegen zie je precies wat er is veranderd en waar iets botst. Rondgemailde kopieën raken snel door elkaar, en in één gedeelde map zonder afspraken overschrijf je elkaars werk.

Question 4Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In het programma van eisen van een huiswerk-app staat: 'Een rooster wordt binnen 3 seconden na het openen getoond.' Wat voor soort eis is dit?

  1. een wettelijke randvoorwaarde
  2. een functionele eis over het inloggen
  3. een vage wens zonder norm
  4. een meetbare prestatie-eis Correct answer.

Explanation

Een eis met een getal en een eenheid (3 seconden) is een niet-functionele prestatie-eis: je kunt met een stopwatch controleren of eraan is voldaan. Functionele eisen beschrijven wát het systeem moet doen, randvoorwaarden komen van buitenaf (wet, budget, tijd) en een vage wens bevat geen meetbare norm.

Question 5Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een datamodel van een bibliotheek leent een lid op dit moment meerdere boeken, en elk boek is op dit moment door precies één lid geleend. Welke relatie hoort hierbij?

  1. één-op-één
  2. veel-op-veel
  3. één-op-veel Correct answer.
  4. geen relatie

Explanation

Eén lid hoort bij meerdere boeken, terwijl elk boek op dat moment bij één lid hoort; dat is een één-op-veel-relatie. Bij veel-op-veel zou een boek tegelijk aan meerdere leden gekoppeld zijn, en één-op-één zou betekenen dat een lid precies één boek heeft.

Question 6Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling vindt op de website van een energiedrankfabrikant dat het product ongevaarlijk is. Wat is de beste manier om de betrouwbaarheid van die bewering te controleren?

  1. Het aantal bezoekers van de website opzoeken.
  2. De tekst overnemen, want de website ziet er professioneel uit.
  3. De bewering vergelijken met onafhankelijke bronnen. Correct answer.
  4. Controleren of de website een logo en een datum bevat.

Explanation

Een fabrikant heeft belang bij een gunstige uitkomst, dus de eigen website is niet onafhankelijk. Je controleert de bewering door hem te vergelijken met bronnen die geen belang hebben bij de uitkomst, zoals een universiteit of een onafhankelijke onderzoeksorganisatie. Uiterlijk, logo of bezoekersaantal zeggen niets over de juistheid van de inhoud.

Question 7Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling test een inlogscherm met de beslissing 'wachtwoord juist?'. Welke twee testgevallen controleren samen deze beslissing het beste?

  1. Alleen het scherm bekijken zonder iets in te vullen en niets testen
  2. een juist en een onjuist wachtwoord Correct answer.
  3. Een leeg gebruikersnaamveld en een leeg wachtwoordveld invoeren
  4. Twee keer achter elkaar het juiste wachtwoord invoeren

Explanation

Een beslissing met twee uitkomsten test je door beide paden te doorlopen: één geval met een juist wachtwoord en één geval met een onjuist wachtwoord. Test je alleen het juiste wachtwoord, dan blijft de foutmelding ongetest; lege velden of alleen kijken testen een andere situatie dan de beslissing zelf.

Question 8Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een ontwikkelteam bespreekt elke werkdag in een kort overleg wat iemand heeft gedaan, wat die gaat doen en wat hem tegenhoudt. Hoe heet dit overleg in een agile project?

  1. de retrospectieve evaluatie
  2. het projectplan
  3. de daily stand-up Correct answer.
  4. de sprintreview met de opdrachtgever

Explanation

Een daily stand-up is een kort dagelijks overleg waarin ieder teamlid voortgang en belemmeringen deelt. De sprintreview is een bijeenkomst met de opdrachtgever aan het eind van een sprint, de retrospective kijkt achteraf naar de samenwerking, en een projectplan is een document en geen overleg.

Question 9Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

De opdrachtgever eist dat een app ook zonder internet werkt, maar het team wil alle gegevens direct in de cloud opslaan. Wat is de beste eerste stap van het team?

  1. De opdrachtgever vragen om een andere app uit te zoeken.
  2. De app zonder overleg opleveren en de eis pas in een latere versie toevoegen aan het ontwerp.
  3. Het conflict met de opdrachtgever bespreken en samen kiezen voor offline opslag met synchronisatie zodra er internet is. Correct answer.
  4. De eis negeren, omdat de cloudoplossing voor het team technisch veruit het makkelijkst is om te bouwen.

Explanation

Een eis van de opdrachtgever is een uitgangspunt van het ontwerp; botst die met een technische keuze, dan bespreek je het conflict en zoek je een oplossing die aan de eis voldoet. Offline opslaan met synchronisatie combineert beide wensen. Een eis negeren of er pas achteraf aan voldoen levert een product op dat niet aan het programma van eisen voldoet.

Question 10Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Twee leerlingen passen in hun eigen branch dezelfde regel in hetzelfde bestand aan en voegen daarna allebei hun branch samen. Wat gebeurt er en wat is de juiste aanpak?

  1. Er ontstaat een merge-conflict; de leerlingen overleggen en lossen het samen handmatig op. Correct answer.
  2. Het systeem kiest automatisch de nieuwste van de twee regels, dus er is geen actie nodig.
  3. De tweede leerling kan niet meer samenvoegen en moet zijn hele branch verwijderen.
  4. Beide regels verdwijnen uit het bestand en het hele bestand moet opnieuw worden geschreven.

Explanation

Een versiebeheersysteem kan twee verschillende wijzigingen op precies dezelfde regel niet zelf combineren en meldt een merge-conflict. De betrokkenen bekijken de verschillen, overleggen welke versie inhoudelijk klopt en lossen het conflict handmatig op voordat ze verder werken. Automatisch de nieuwste regel kiezen of werk weggooien is geen veilige oplossing.

Question 11Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een ontwerper maakt van een nieuw scherm voor een schoolapp eerst een wireframe. Wat laat zo'n wireframe vooral zien?

  1. De code waarmee de knoppen straks werken
  2. De tabellen die in de database nodig zijn
  3. De indeling en de plaats van de onderdelen Correct answer.
  4. Welke kleuren en lettertypen het scherm precies krijgt

Explanation

Een wireframe is een schematische tekening van een scherm. Het laat de indeling, de plaats en de grootte van onderdelen zien, zodat het team daarover kan overleggen voordat er wordt gebouwd. Kleuren, lettertypen en echte code horen bij een latere stap.

Question 12Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling geeft feedback op het schermontwerp van een klasgenoot. Welke feedback is het meest bruikbaar?

  1. Volgens mij heeft iemand hier ooit iets veel beters van gemaakt.
  2. De knop 'Verzenden' staat rechtsonder, maar hoort linksboven. Correct answer.
  3. Ik vind het er niet mooi uitzien.
  4. Het hele scherm is gewoon slecht.

Explanation

Bruikbare feedback noemt concreet welk onderdeel niet klopt en verwijst naar een eis of doel. Zo kan de ontvanger de feedback controleren en er gericht iets aan veranderen. Algemene oordelen zoals 'lelijk' of 'slecht' geven geen aanknopingspunt.

Question 13Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling wil in een datamodel elke rij van een tabel uniek kunnen opzoeken. Welk veld gebruikt hij daarvoor?

  1. Een veld met de datum van invoer
  2. Een veld dat bij elke rij leeg mag blijven
  3. Een veld met per rij een unieke waarde Correct answer.
  4. Een veld dat het aantal relaties telt

Explanation

Een primaire sleutel is een veld met een unieke waarde per rij, zoals een leerlingnummer. Daarmee kun je precies één record opzoeken zonder een ander record te raken. Een leeg veld of een datum is niet per definitie uniek.

Question 14Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling meet één keer hoe lang een app nodig heeft om te starten en noteert 2,1 seconden. Hoe maakt hij zijn meting betrouwbaarder?

  1. De app op een snellere computer installeren
  2. Het getal afronden op hele seconden
  3. De meting uitvoeren terwijl hij andere programma's opent
  4. De meting meerdere keren uitvoeren en het gemiddelde nemen Correct answer.

Explanation

Eén meting kan toevallig afwijken door drukte op de computer of een uitschieter. Door vaker te meten onder dezelfde omstandigheden en het gemiddelde te nemen, wordt het resultaat betrouwbaarder. De omstandigheden moet je juist gelijk houden.

Question 15Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling wil weten hoe klasgenoten een app echt gebruiken, ook de handelingen die ze zelf niet benoemen. Welke onderzoeksmethode past het best?

  1. De handleiding van de app lezen
  2. Een enquête met gesloten vragen sturen
  3. Observeren terwijl ze de app gebruiken Correct answer.
  4. De mening van de maker van de app opzoeken

Explanation

Observatie laat zien wat gebruikers feitelijk doen, ook handelingen die ze zelf niet noemen of zich niet herinneren. Een enquête of handleiding geeft alleen wat mensen zeggen of wat de maker beweert. Daarom past observeren het best bij gedrag.

Question 16Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een programma van eisen staat: 'De app moet er modern uitzien.' Wat is het probleem met deze eis?

  1. De eis hoort alleen in het ontwerp en nooit in het programma van eisen.
  2. De eis is te technisch voor de opdrachtgever.
  3. De eis beschrijft een oplossing in plaats van een eis.
  4. De eis is niet meetbaar en dus niet te controleren. Correct answer.

Explanation

Een eis in een programma van eisen moet toetsbaar zijn: je moet kunnen vaststellen of hij gehaald is. 'Modern uitzien' is een subjectief wensbeeld zonder meetbare norm. Je kunt er dus niet eenduidig mee testen of het product voldoet.

Question 17Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een stroomdiagram voor een inlogscherm moet het account na drie foute pogingen blokkeren. Welk onderdeel is daarvoor nodig?

  1. Een rechthoek met de tekst 'Account geblokkeerd'
  2. Een pijl die teruggaat naar het begin zonder geheugen
  3. Een aparte uitvoer met de tekst 'Welkom'
  4. Een variabele die foute pogingen telt Correct answer.

Explanation

Om een grens van drie foute pogingen te bewaken, moet het programma de eerdere pogingen onthouden. Een variabele of teller houdt dat aantal bij en de beslissing vergelijkt de teller met 3. Zonder zo'n teller weet het programma niet dat het al drie keer fout ging.

Question 18Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een team spreekt af wanneer een taak op het takenbord naar 'Klaar' mag. Wat is de beste afspraak?

  1. Een taak is klaar zodra de ontwikkelaar hem heeft opgeslagen en de deadline haalt.
  2. Een taak is klaar als hij gebouwd, getest en gecontroleerd is. Correct answer.
  3. Een taak is klaar als de klant er later naar vraagt.
  4. Een taak is klaar als de bedenker hem zelf goed vindt.

Explanation

Een duidelijke afspraak over 'klaar' voorkomt dat ongeteste of half afgemaakte onderdelen als voltooid tellen. Bouwen, testen en controle door een ander horen daarbij, zodat de kwaliteit niet van één persoon afhangt. Alleen opslaan of een deadline halen zegt niets over de kwaliteit.

Question 19Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling test de snelheid van een nieuwe app alleen op zijn eigen, zeer snelle laptop en trekt daarna een conclusie voor alle leerlingen. Wat is het grootste probleem?

  1. Snelheid is nooit te meten met een computer.
  2. Hij heeft geen enquête gebruikt, daarom is de meting niet geldig.
  3. De testomstandigheden lijken niet op die van de doelgroep. Correct answer.
  4. Hij had de app eerst moeten verkopen.

Explanation

Een meting is alleen bruikbaar voor de doelgroep als de testomstandigheden daarop lijken. Een zeer snelle laptop geeft andere resultaten dan de computers van de meeste leerlingen. De conclusie geldt dan niet zonder meer voor iedereen.

Question 20Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een tabel staat één veld 'telefoonnummers' waarin sommige leerlingen twee nummers typen. Wat is de beste aanpassing van het datamodel?

  1. Een aparte tabel voor de telefoonnummers Correct answer.
  2. Het veld langer maken zodat beide nummers passen
  3. De twee nummers met een komma in hetzelfde veld zetten
  4. Het veld verwijderen, want telefoonnummers zijn niet nodig

Explanation

Elk veld hoort één gegeven te bevatten, zodat je kunt zoeken, sorteren en rekenen zonder waarden te hoeven splitsen. Meerdere telefoonnummers in één veld maken dat onmogelijk. Een aparte tabel met een koppeling naar de leerling lost dat op.

Question 21Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een team werkt met Scrum aan een schoolapp. Wie is binnen Scrum verantwoordelijk voor het beheren en prioriteren van de product backlog?

  1. De scrum master
  2. Een ontwikkelaar
  3. De product owner Correct answer.
  4. De klant

Explanation

De product owner is verantwoordelijk voor de product backlog: hij of zij bepaalt welke eisen belangrijk zijn en in welke volgorde ze worden opgepakt. De scrum master begeleidt het proces en ontwikkelaars bouwen het product. De klant levert wensen aan, maar beheert de backlog niet zelf.

Question 22Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een relationeel datamodel bestaat een tabel uit velden en rijen. Wat stelt één rij in de tabel 'Leerling' voor?

  1. Alle klassen van de school
  2. De naam van de tabel
  3. Eén leerling met bijbehorende waarden Correct answer.
  4. Eén eigenschap van alle leerlingen

Explanation

Een rij in een tabel is één record: alle waarden die bij één exemplaar van de entiteit horen. In de tabel Leerling hoort bij die ene rij bijvoorbeeld een leerlingnummer, naam en klas. Een veld of kolom is juist één eigenschap van alle records.

Question 23Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling wil weten hoe alle 800 leerlingen van de school over de nieuwe kantine-app denken. Hij enquêteert alleen de 24 leerlingen uit zijn eigen klas. Waarom kun je op basis van deze enquête niet goed iets zeggen over alle 800 leerlingen?

  1. De app is nog niet op alle telefoons getest.
  2. Een enquête mag alleen door docenten worden afgenomen.
  3. De klas is geen goede afspiegeling van alle leerlingen. Correct answer.
  4. 24 leerlingen is altijd te veel voor een enquête.

Explanation

Om een uitspraak te doen over alle leerlingen moet de steekproef een goede afspiegeling zijn van die hele groep. Eén klas kan bijvoorbeeld andere leeftijden, interesses of ervaringen hebben dan de rest van de school. Daardoor zeggen de antwoorden vooral iets over die klas en niet betrouwbaar over alle 800 leerlingen.

Question 24Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een ontwerper wil van een nieuwe app eerst een klikbaar prototype maken voordat er wordt geprogrammeerd. Wat is het belangrijkste voordeel?

  1. Hij kan werking en gebruik testen zonder volledige code. Correct answer.
  2. Hij kan hiermee automatisch de definitieve code genereren.
  3. Hij hoeft daarna geen rekening meer te houden met de eisen.
  4. Hij kan hiermee de webserver van de school configureren.

Explanation

Een klikbaar prototype laat de belangrijkste schermen en interacties zien zonder dat alle functies echt gebouwd zijn. Daarmee kunnen ontwerper en gebruikers vroeg testen of de app logisch werkt en of knoppen en stromen duidelijk zijn. Fouten in het ontwerp zijn dan nog goedkoop te herstellen.

Question 25Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

In een datamodel heeft de tabel Bestelling een veld klant_id. Waarom is dit veld vooral nuttig?

  1. Het verwijst naar de juiste klant in de tabel Klant. Correct answer.
  2. Het voorkomt dat er meer dan één bestelling per klant komt.
  3. Het maakt elke bestelling uniek binnen de tabel.
  4. Het berekent automatisch het totaalbedrag van de bestelling.

Explanation

Een foreign key zoals klant_id verwijst naar de primary key van een andere tabel. Zo kun je bij een bestelling precies de bijbehorende klant vinden zonder klantgegevens opnieuw op te slaan. Meerdere bestellingen voor dezelfde klant blijven daarbij mogelijk.

Question 26Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling heeft een functie geschreven voor een groepsproject. Een teamgenoot bekijkt de code voordat die wordt samengevoegd. Wat is het belangrijkste doel van deze controle?

  1. Bepalen wie de meeste regels code heeft geschreven.
  2. De code automatisch sneller maken op elke computer.
  3. Controleren of de editor van beide leerlingen hetzelfde is.
  4. Fouten en onduidelijke code vinden vóór het samenvoegen. Correct answer.

Explanation

Bij een code review leest een teamgenoot de code met een frisse blik voordat die in het gezamenlijke project terechtkomt. Zo worden fouten, onduidelijke namen of vergeten randgevallen eerder gevonden. Dat voorkomt dat problemen later moeilijker te vinden zijn.

Question 27Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling onderzoekt of een nieuwe rooster-app het plannen van huiswerk verbetert. Welke meting past het beste bij het begrip 'verbetert'?

  1. Het aantal keren dat de app per dag wordt geopend.
  2. Het aantal sterren dat de app in de appstore heeft.
  3. Het aantal minuten dat plannen kost, voor en na gebruik. Correct answer.
  4. Het cijfer dat leerlingen geven voor het uiterlijk van de app.

Explanation

Het begrip 'verbetert' moet je meetbaar maken: wat verandert er precies door de app? Het aantal minuten dat een leerling nodig heeft om huiswerk te plannen, voor en na gebruik, meet rechtstreeks of plannen efficiënter wordt. Hoe vaak de app wordt geopend of hoe mooi hij is, zegt daar minder over.

Question 28Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een team maakt een prototype van een inlogscherm. Welke eis kun je met dat prototype goed testen?

  1. Of de server genoeg opslag heeft.
  2. Of de database veilig is.
  3. Of gebruikers de juiste knop vinden. Correct answer.
  4. Of het wachtwoord sterk genoeg is.

Explanation

Een prototype van een inlogscherm laat vooral de zichtbare bediening zien: velden, knoppen en de volgorde van handelingen. Daarmee test je of gebruikers zonder uitleg de juiste knop vinden en de juiste stappen zetten. Technische zaken zoals databasebeveiliging en serveropslag test je pas in de echte omgeving.

Question 29Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een team wil voorkomen dat kapotte code op de hoofdbranch terechtkomt. Welke afspraak helpt daar het beste bij?

  1. De hoofdbranch wordt na elke dag verwijderd en opnieuw aangemaakt.
  2. Code wordt pas samengevoegd nadat automatische tests zijn geslaagd. Correct answer.
  3. Iedereen pusht rechtstreeks naar de hoofdbranch.
  4. Iedere ontwikkelaar werkt op zijn eigen computer zonder iets te delen.

Explanation

Met automatische tests bij elke voorgestelde wijziging zie je meteen of de code nog werkt voordat die wordt samengevoegd. De hoofdbranch blijft daardoor bruikbaar voor het hele team. Rechtstreeks pushen of niet delen geeft juist meer kans op kapotte of tegenstrijdige code.

Question 30Vaardigheden (onderzoeken, ontwerpen, modelleren, samenwerken)

Een leerling concludeert dat een nieuwe app zorgt voor betere cijfers, omdat de klas die de app gebruikt hogere cijfers haalde dan een andere klas. Waarom is deze conclusie niet zonder meer geldig?

  1. De klassen kunnen ook verschillen door docent of voorkennis. Correct answer.
  2. De steekproef is altijd te groot voor een conclusie.
  3. Een app mag niet in het onderwijs worden gebruikt.
  4. Cijfers zeggen nooit iets over leren.

Explanation

Als twee groepen verschillen, kan dat ook door andere factoren komen dan de app. Denk aan een andere docent, meer voorkennis of een moeilijker proefwerk in de ene klas. Zonder die factoren te controleren of uit te sluiten, kun je niet zeggen dat de app de oorzaak van de hogere cijfers is.

Question 31Digitale systemen, hardware en netwerken

Wat is de decimale waarde van het binaire getal 1011?

  1. 9
  2. 15
  3. 13
  4. 11 Correct answer.

Explanation

Binair 1011 betekent 1×8 + 0×4 + 1×2 + 1×1. Dat is 8 + 2 + 1 = 11. De positiewaarden in een binair getal zijn machten van twee.

Question 32Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke functie heeft het RAM-geheugen in een computer?

  1. Het houdt gegevens en programma's vast die de processor op dat moment gebruikt. Correct answer.
  2. Het slaat bestanden permanent op, ook als de computer uit staat.
  3. Het zet digitale signalen om naar analoge signalen voor het beeldscherm.
  4. Het voert de rekenkundige bewerkingen van de processor uit.

Explanation

RAM is het werkgeheugen van een computer. De processor leest en schrijft hierin tijdens het uitvoeren van programma's. De inhoud verdwijnt zodra de computer wordt uitgeschakeld, daarom is RAM vluchtig geheugen.

Question 33Digitale systemen, hardware en netwerken

Welk onderdeel van de processor voert rekenkundige en logische bewerkingen uit?

  1. De ALU Correct answer.
  2. Het cachegeheugen
  3. De klok
  4. De besturingseenheid

Explanation

De ALU (Arithmetic Logic Unit) voert berekeningen en logische vergelijkingen uit. De besturingseenheid stuurt de uitvoering aan, het cachegeheugen versnelt het ophalen van gegevens en de klok bepaalt het ritme.

Question 34Digitale systemen, hardware en netwerken

Wat is het belangrijkste verschil tussen HTTP en HTTPS?

  1. HTTPS verstuurt gegevens sneller dan HTTP.
  2. HTTPS gebruikt geen poortnummers meer.
  3. HTTPS werkt alleen binnen een lokaal netwerk.
  4. HTTPS versleutelt het verkeer tussen browser en server met TLS. Correct answer.

Explanation

HTTPS is HTTP over een TLS-versleutelde verbinding. Daardoor kunnen anderen het verkeer niet meelezen of zomaar aanpassen. Het gebruikt nog steeds poort 443 en is niet per definitie sneller dan HTTP.

Question 35Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke taak heeft een DHCP-server in een netwerk?

  1. Het omzetten van domeinnamen naar IP-adressen.
  2. Het routeren van pakketten tussen verschillende subnetten.
  3. Het filteren van ongewenst verkeer met firewallregels.
  4. Het automatisch toekennen van IP-configuratie aan apparaten. Correct answer.

Explanation

DHCP wijst automatisch IP-adressen, subnetmaskers, gateway en DNS-servers toe. Zo hoeft een beheerder apparaten niet handmatig te configureren en worden adressen hergebruikt.

Question 36Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke omschrijving hoort bij een ster-topologie?

  1. Alle computers delen één enkele kabel als backbone.
  2. De computers zijn in een gesloten ring met elkaar verbonden.
  3. Alle computers zijn met een centrale switch verbonden. Correct answer.
  4. Elke computer is rechtstreeks met elke andere computer verbonden.

Explanation

In een ster-topologie staat een centrale switch of hub. Elk apparaat heeft een eigen kabel naar dat centrale punt. Gaat één kabel kapot, dan heeft alleen dat apparaat storing en blijft de rest via de switch werken.

Question 37Digitale systemen, hardware en netwerken

Wat is een MAC-adres?

  1. Een poortnummer dat een website op een server gebruikt.
  2. Een adres dat een DHCP-server aan een apparaat toekent.
  3. Een uniek hardware-adres van een netwerkinterface. Correct answer.
  4. Een naam die in DNS aan een IP-adres wordt gekoppeld.

Explanation

Een MAC-adres is een vast hardware-adres van 48 bits dat door de fabrikant in de netwerkinterface is gezet. Het werkt op laag 2 en wordt gebruikt binnen het lokale netwerk, bijvoorbeeld door een switch.

Question 38Digitale systemen, hardware en netwerken

Welk van deze IP-adressen is een privéadres volgens RFC 1918?

  1. 8.8.8.8
  2. 203.0.113.5
  3. 192.168.1.10 Correct answer.
  4. 172.32.0.1

Explanation

RFC 1918 reserveert 10.0.0.0/8, 172.16.0.0/12 en 192.168.0.0/16 voor privénetwerken. 192.168.1.10 valt binnen de range 192.168.0.0–192.168.255.255. 172.32.0.1 lijkt erop, maar valt net buiten 172.16.0.0–172.31.255.255 en is dus openbaar.

Question 39Digitale systemen, hardware en netwerken

Een bestand van 300 MB wordt gedownload met een gemiddelde snelheid van 20 Mbit/s. Hoe lang duurt de download ongeveer?

  1. 2 minuten Correct answer.
  2. 15 seconden
  3. 60 seconden
  4. 4 minuten

Explanation

300 MB is 300 × 8 = 2400 Mbit. Bij 20 Mbit/s duurt dat 2400 / 20 = 120 seconden, oftewel 2 minuten. Let op het verschil tussen MB (bytes) en Mbit (bits).

Question 40Digitale systemen, hardware en netwerken

Een netwerk gebruikt 192.168.10.0/26. Wat is het broadcastadres van het derde subnet?

  1. 192.168.10.127
  2. 192.168.10.255
  3. 192.168.10.63
  4. 192.168.10.191 Correct answer.

Explanation

Een /26-masker verdeelt het netwerk in blokken van 64 adressen: .0, .64, .128 en .192. Het derde subnet loopt van 192.168.10.128 tot en met 192.168.10.191. Het broadcastadres is het laatste adres van dat blok: 192.168.10.191.

Question 41Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke eenheid wordt gebruikt om de opslagcapaciteit van een SSD aan te geven?

  1. volt
  2. gigahertz
  3. gigabyte Correct answer.
  4. megapixel

Explanation

De opslagcapaciteit van een SSD wordt uitgedrukt in bytes, bijvoorbeeld gigabytes of terabytes. Gigahertz is een eenheid voor kloksnelheid, volt voor elektrische spanning en megapixel voor beeldresolutie.

Question 42Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke taak heeft de voeding (PSU) in een desktopcomputer?

  1. De processor actief koelen tijdens het rekenen.
  2. Bestanden tijdelijk opslaan voor de processor.
  3. Netwerkverkeer tussen computers doorsturen.
  4. Netspanning omzetten naar bruikbare gelijkspanning. Correct answer.

Explanation

De voeding zet de wisselspanning uit het stopcontact om naar stabiele gelijkspanningen die de computeronderdelen nodig hebben. Koelen doet een ventilator of koelblok, tijdelijk opslaan doet het werkgeheugen en netwerkverkeer doorsturen doet een switch of router.

Question 43Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke verbinding is bedraad en wordt gebruikt in een lokaal netwerk?

  1. Bluetooth
  2. Ethernetkabel Correct answer.
  3. 4G
  4. Wi-Fi

Explanation

Een Ethernetkabel is een bedrade verbinding die vaak wordt gebruikt in een lokaal netwerk. Bluetooth en Wi-Fi zijn draadloos en 4G is een mobiele netwerkverbinding.

Question 44Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke uitspraak over een SSD en een HDD is juist?

  1. Een SSD kan alleen worden aangesloten via een optische drive.
  2. Een SSD is altijd langzamer dan een HDD met dezelfde capaciteit.
  3. Een HDD gebruikt flashgeheugen en heeft geen bewegende delen.
  4. Een SSD heeft geen bewegende delen en is doorgaans sneller. Correct answer.

Explanation

Een SSD werkt met flashgeheugen en heeft geen bewegende onderdelen, waardoor hij doorgaans sneller is dan een HDD. Een HDD gebruikt magnetische schijven die ronddraaien en is daardoor gevoeliger voor mechanische vertraging.

Question 45Digitale systemen, hardware en netwerken

Wat doet een switch in een lokaal netwerk?

  1. Hij versleutelt al het verkeer tussen netwerken.
  2. Hij leert MAC-adressen en stuurt frames gericht naar de juiste poort. Correct answer.
  3. Hij deelt automatisch IP-adressen uit aan apparaten.
  4. Hij vertaalt domeinnamen naar IP-adressen.

Explanation

Een switch leert welke MAC-adressen op welke poorten voorkomen en stuurt frames alleen naar de juiste poort. Domeinnamen vertalen doet DNS, IP-adressen uitdelen doet DHCP en versleutelen gebeurt bijvoorbeeld met een VPN.

Question 46Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke taak heeft DNS in een netwerk?

  1. Het vertalen van een domeinnaam naar een IP-adres. Correct answer.
  2. Het automatisch toewijzen van IP-adressen aan hosts.
  3. Het versleutelen van webverkeer met TLS.
  4. Het scheiden van subnetten met behulp van routers.

Explanation

DNS vertaalt een voor mensen leesbare domeinnaam, zoals voorbeeld.nl, naar het bijbehorende IP-adres. DHCP deelt IP-adressen uit en TLS versleutelt webverkeer; dat zijn andere taken.

Question 47Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke instelling heeft een computer nodig om verkeer naar een ander subnet te sturen?

  1. De naam van de DNS-server.
  2. Het MAC-adres van de eigen netwerkkaart.
  3. Het IP-adres van de standaardgateway. Correct answer.
  4. Het SSID van het draadloze netwerk.

Explanation

De standaardgateway is het IP-adres van de router die verkeer vanuit het eigen subnet naar andere netwerken doorstuurt. Zonder gateway kan een computer wel lokaal communiceren, maar meestal niet buiten het eigen subnet.

Question 48Digitale systemen, hardware en netwerken

Welke functie heeft een netwerkkaart (NIC) in een computer?

  1. Hij verzorgt de verbinding tussen computer en netwerk. Correct answer.
  2. Hij slaat het besturingssysteem permanent op.
  3. Hij zet netspanning om naar gelijkspanning.
  4. Hij voert rekenkundige bewerkingen uit.

Explanation

Een netwerkkaart (NIC) bevat de hardware en het MAC-adres waarmee een computer op een netwerk wordt aangesloten. Opslag, stroomvoorziening en rekenwerk horen bij andere onderdelen, zoals SSD, voeding en processor.

Question 49Digitale systemen, hardware en netwerken

Hoeveel bruikbare hostadressen heeft een IPv4-subnet met prefix /28?

  1. 30
  2. 14 Correct answer.
  3. 16
  4. 12

Explanation

Bij een /28-prefix blijven er 4 bits over voor hostadressen. Dat geeft 2^4 = 16 adressen, waarvan het netwerkadres en het broadcastadres afgaan, zodat er 14 bruikbare hostadressen overblijven.

Question 50Digitale systemen, hardware en netwerken

Een laptop krijgt automatisch het adres 169.254.10.5. Wat betekent dit meestal?

  1. De laptop heeft een openbaar IP-adres van de provider gekregen.
  2. De standaardgateway blokkeert al het lokale verkeer.
  3. De DHCP-server is niet bereikbaar, dus de laptop gebruikt een link-local adres. Correct answer.
  4. De DNS-server heeft de laptopnaam niet kunnen vertalen.

Explanation

Adressen in 169.254.0.0/16 zijn link-local adressen die Windows automatisch kiest als er geen DHCP-server wordt gevonden. De laptop kan dan meestal alleen lokaal communiceren en niet normaal via internet.