Schrijfvaardigheid: korte functionele teksten produceren
In het schoolexamen schrijf je korte functionele teksten: een e-mail aan een correspondentievriend, een kaartje, een bericht op een forum, een invulformulier of een kort verslag van een uitje. Vaak gaat het om tachtig tot honderdtwintig woorden. Beoordeeld worden het communicatieve doel (heb je alle punten van de opdracht verwerkt?), correctheid, woordenschat, samenhang en de Italiaanse conventies.
Conventies en register
- Aanhef: Caro Marco / Cara Giulia (informeel), Gentile Signora, Gentile Signor Rossi (formeel).
- Afsluiting: Cordiali saluti,Distinti saluti (formeel); A presto, Un abbraccio, Ciao (informeel).
- Register: tu tegen vrienden, Lei tegen onbekenden. Bij Lei gebruik je de derde persoon: Come sta?, Le scrivo perché...
Bouwstenen
- Connectieven: prima, poi, dopo, infine, perché, quindi, però, anche se.
- Tijden: passato prossimo voor afgeronde feiten, imperfetto voor achtergrond en gewoontes, futuro voor plannen, condizionale voor beleefdheid (vorrei, potresti).
- Varieer zinslengte en begin niet elke zin met io.
Uitgewerkt voorbeeld
Opdracht: schrijf dat je gisteren met je vrienden een pizza hebt gegeten in het centrum. Fout: "Ieri ho una pizza mangiato con miei amici in centro." Correct: "Ieri ho mangiato una pizza con i miei amici in centro." Redenering: hulpwerkwoord en voltooid deelwoord staan aan elkaar vast, i miei amici heeft het bepaald lidwoord nodig, en in centro blijft zonder lidwoord.
Valkuilen
- Verkeerd hulpwerkwoord: "ho andato" moet "sono andato" zijn.
- Congruentie bij essere: siamo andati / siamo andate.
- Mi piace met een meervoud: "mi piace i libri" moet "mi piacciono i libri" zijn.
- Opdrachtpunten overslaan of te weinig woorden schrijven.
- Nederlandse voorzetsels één op één vertalen, bijvoorbeeld "aspetto per te" in plaats van ti aspetto.