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ÖSD A1 practice questions

One question at a time. Build your ÖSD A1 understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen in einem Kursraum ein Schild: „Anmeldung nur mit gültigem Ausweis.“ Was brauchen Sie zur Anmeldung?

  1. ein Passfoto
  2. einen Termin beim Arzt
  3. einen gültigen Ausweis Correct answer.
  4. eine Kursbestätigung

Explanation

Das Wort „nur“ zeigt eine Bedingung an: Ohne gültigen Ausweis ist die Anmeldung nicht möglich. Die anderen Dinge werden auf dem Schild nicht genannt, also sind sie nicht verlangt. Wer das Schild genau liest, erkennt, dass der Ausweis die einzige genannte Voraussetzung ist.

Question 2Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Eine Nachbarin sagt: „Ich fahre morgen früh zum Bahnhof.“ Was macht sie morgen früh?

  1. Sie arbeitet im Büro.
  2. Sie kauft eine Fahrkarte.
  3. Sie fährt zum Bahnhof. Correct answer.
  4. Sie holt Besuch ab.

Explanation

Der Satz enthält die Information, dass die Person zum Bahnhof fährt, und zwar morgen früh. Alle weiteren Inhalte wie Fahrkarte kaufen oder Besuch abholen sind nicht gesagt. In Hörverstehensaufgaben zählt nur, was tatsächlich geäußert wird.

Question 3Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten im Geschäft ein Getränk kaufen. Welche Äußerung passt am besten?

  1. Guten Tag, ich möchte bitte eine Flasche Wasser. Correct answer.
  2. Können Sie mir das Formular erklären?
  3. Ich hätte gern einen Termin beim Zahnarzt.
  4. Entschuldigung, wie spät ist es?

Explanation

Beim Einkauf im Geschäft passt eine höfliche Bitte mit dem gewünschten Produkt. Die Formel „ich möchte bitte …“ ist im Alltag üblich und angemessen. Die anderen Sätze gehören zu anderen Situationen wie Uhrzeit fragen, Formulare oder Arzttermin.

Question 4Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen eine E-Mail: „Hallo Frau Berger, ich kann am Montag leider nicht kommen. Ich bin krank. Viele Grüße, Ali Yilmaz.“ Warum schreibt Ali?

  1. Er lädt Frau Berger zu einem Fest ein.
  2. Er sagt, dass er krank ist und nicht kommen kann. Correct answer.
  3. Er fragt nach dem Weg zur Arbeit.
  4. Er möchte einen neuen Termin vereinbaren.

Explanation

Die E-Mail nennt zwei Informationen: Ali kann am Montag nicht kommen, und der Grund ist Krankheit. Eine Bitte um einen neuen Termin oder eine Einladung steht nicht im Text. Solche kurzen Nachrichten prüfen, ob man die Hauptaussage erkennt.

Question 5Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Im Supermarkt sagt die Kassiererin: „Das macht zusammen zwölf Euro fünfzig.“ Was bedeutet das?

  1. Sie müssen insgesamt 12,50 Euro bezahlen. Correct answer.
  2. Sie müssen 1,25 Euro bezahlen.
  3. Sie bekommen 12,50 Euro zurück.
  4. Der Einkauf kostet 12 Euro und 5 Cent.

Explanation

„Das macht zusammen“ ist eine typische Formel an der Kasse und nennt den Gesamtpreis. Zwölf Euro fünfzig bedeutet 12,50 Euro, also zwölf Euro und fünfzig Cent. Die Zahl wird in der Alltagssprache so ausgedrückt.

Question 6Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten höflich fragen, wo die Toilette ist. Welche Frage ist im Alltag angemessen?

  1. Toilette jetzt!
  2. Haben Sie keine Toilette?
  3. Die Toilette ist kaputt.
  4. Entschuldigung, wo ist bitte die Toilette? Correct answer.

Explanation

Höfliche Fragen beginnen oft mit „Entschuldigung“ und enthalten das Wort „bitte“. Damit bleibt der Ton freundlich und respektvoll. Kurze Befehle oder Vorwürfe wirken unhöflich und passen nicht in ein Gespräch mit fremden Personen.

Question 7Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen: „Der Kurs beginnt am 3. September um 18 Uhr im Raum 204.“ Welche Information steht nicht im Text?

  1. die Uhrzeit
  2. der Preis Correct answer.
  3. das Datum
  4. der Raum

Explanation

Der Text nennt Datum, Uhrzeit und Raum, aber keine Kosten. Wer genau liest, erkennt, dass über Geld nichts gesagt wird. Solche Aufgaben prüfen, ob man gezielt einzelne Informationen aus einem kurzen Text entnimmt.

Question 8Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Ihr Nachbar sagt: „Kannst du mir bitte helfen? Ich trage die Kisten nach oben.“ Wie antworten Sie freundlich und passend?

  1. Ich wohne nicht hier.
  2. Nein, ich habe keine Kisten.
  3. Ja, natürlich. Ich helfe dir gleich. Correct answer.
  4. Das ist zu teuer für mich.

Explanation

Die Bitte um Hilfe verlangt eine Antwort, die entweder zusagt oder höflich ablehnt. „Ja, natürlich“ ist eine klare, freundliche Zusage und passt zur Situation. Die anderen Antworten gehen nicht auf die Bitte ein und wirken unpassend.

Question 9Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten sich im Sprachkurs anmelden und schreiben eine kurze E-Mail. Welche Anrede und welcher Schluss sind in einer formellen E-Mail üblich?

  1. Liebes Team, mach’s gut
  2. Hallo Süßer, bis dann!
  3. Hi Leute, ciao
  4. Sehr geehrte Damen und Herren, mit freundlichen Grüßen Correct answer.

Explanation

In einer formellen E-Mail an eine unbekannte Institution verwendet man „Sehr geehrte Damen und Herren“ und „Mit freundlichen Grüßen“. Diese Formeln sind standardisiert und höflich. Umgangssprachliche Anreden und Verabschiedungen passen nur in private Nachrichten.

Question 10Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören am Bahnhof: „Der Zug nach Linz hat heute leider zwanzig Minuten Verspätung.“ Was bedeutet das?

  1. Der Zug fällt heute aus.
  2. Der Zug kommt zwanzig Minuten später. Correct answer.
  3. Der Zug fährt auf ein anderes Gleis.
  4. Der Zug hat einen anderen Zielort.

Explanation

„Verspätung“ bedeutet, dass etwas später als geplant kommt. Zwanzig Minuten Verspätung heißt also: Der Zug kommt zwanzig Minuten später. Ausfall, Gleiswechsel oder ein anderes Ziel werden in der Durchsage nicht genannt.

Question 11Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen eine Anzeige: „Suche Fahrrad, gebraucht, bis 100 Euro. Tel. 0676 12345.“ Was möchte die Person?

  1. ein Fahrrad verschenken
  2. ein Fahrrad verkaufen
  3. ein Fahrrad kaufen Correct answer.
  4. ein Fahrrad reparieren lassen

Explanation

Das Wort „Suche“ in einer Anzeige bedeutet, dass jemand etwas sucht und kaufen möchte. Der Preis bis 100 Euro zeigt, dass ein gebrauchtes Fahrrad gesucht wird. Wer verkauft, schreibt dagegen „Verkaufe“ oder nennt einen Verkaufspreis.

Question 12Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Eine Kollegin fragt: „Können wir das Treffen auf Donnerstag verschieben?“ Sie haben am Donnerstag keine Zeit. Wie antworten Sie passend?

  1. Ja, das Treffen ist am Donnerstag.
  2. Donnerstag passt mir leider nicht. Geht es am Freitag? Correct answer.
  3. Ich habe das Treffen nicht gesehen.
  4. Das Treffen war sehr gut.

Explanation

Wer keine Zeit hat, lehnt den Termin höflich ab und schlägt oft einen anderen Zeitpunkt vor. Die Antwort verbindet beides: Ablehnung mit „passt mir leider nicht“ und ein Alternativvorschlag. So bleibt das Gespräch konstruktiv.

Question 13Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen: „Bitte bringen Sie zum Termin Ihren Ausweis und die Anmeldebestätigung mit.“ Was müssen Sie mitnehmen?

  1. ein ärztliches Attest
  2. nur die Anmeldebestätigung
  3. nur den Ausweis
  4. Ausweis und Anmeldebestätigung Correct answer.

Explanation

Das Wort „und“ verbindet zwei Dinge, die beide verlangt werden. Wer nur eines davon mitbringt, erfüllt die Aufforderung nicht vollständig. Ein Attest wird im Text nicht genannt und ist daher nicht nötig.

Question 14Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Im Gespräch sagt jemand: „Ich hätte gern einen Kaffee, aber ohne Zucker.“ Was möchte die Person?

  1. einen Kaffee ohne Zucker Correct answer.
  2. nur ein Glas Wasser
  3. einen Kaffee mit Zucker
  4. einen Tee ohne Milch

Explanation

„Aber ohne Zucker“ schränkt die Bestellung ein: Kaffee ja, Zucker nein. Das Wort „ohne“ ist der entscheidende Hinweis. Tee oder Wasser werden nicht bestellt, weil das Getränk ausdrücklich Kaffee ist.

Question 15Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten Ihren Kurs wechseln und schreiben an die Kursleitung. Welcher Satz ist für den Anfang der E-Mail am passendsten?

  1. Warum ist der Kurs so schlecht?
  2. Ich will sofort einen anderen Kurs, sonst komme ich nicht mehr.
  3. Ich schreibe Ihnen, weil ich meinen Kurs wechseln möchte. Correct answer.
  4. Kurswechsel? Keine Ahnung, was Sie wollen.

Explanation

Ein Anliegen wird in einer formellen E-Mail sachlich und höflich formuliert. Der Satz mit „weil“ nennt den Grund des Schreibens klar und bleibt freundlich. Drohungen, Vorwürfe oder unklare Aussagen passen nicht zu einer Anfrage an eine Kursleitung.

Question 16Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören im Radio: „Das Museum ist heute geschlossen, morgen wieder von 10 bis 18 Uhr geöffnet.“ Wann können Sie das Museum besuchen?

  1. heute Abend
  2. heute
  3. nur am Wochenende
  4. morgen von 10 bis 18 Uhr Correct answer.

Explanation

Die Durchsage nennt zwei Zeiten: heute geschlossen und morgen von 10 bis 18 Uhr geöffnet. Ein Besuch ist also nur morgen in diesem Zeitraum möglich. Wer die Gegensätze „geschlossen“ und „geöffnet“ richtig zuordnet, findet die Antwort.

Question 17Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Ihre Freundin fragt: „Wollen wir am Samstag ins Kino gehen?“ Sie möchten zusagen und einen Vorschlag machen. Welche Antwort passt?

  1. Samstag ist ein Tag.
  2. Ich war noch nie im Kino.
  3. Ja, gern. Welchen Film möchtest du sehen? Correct answer.
  4. Nein, Kino ist mir zu teuer.

Explanation

Eine Zusage verbindet man sinnvoll mit einer weiterführenden Frage, um das Treffen zu planen. „Ja, gern“ ist eine klare Zustimmung, und die Frage nach dem Film führt das Gespräch weiter. Die anderen Antworten lehnen ab oder gehen nicht auf die Einladung ein.

Question 18Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen auf einem Formular die Zeile „Familienstand: ledig / verheiratet / geschieden“. Sie sind nicht verheiratet. Was tragen Sie ein?

  1. geschieden
  2. ledig Correct answer.
  3. verheiratet
  4. Familienstand

Explanation

„Ledig“ bedeutet, dass man nicht verheiratet ist und auch nicht verheiratet war. Wer nicht verheiratet ist, wählt also diese Angabe. „Verheiratet“ und „geschieden“ treffen nur auf andere Lebenssituationen zu.

Question 19Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören: „Nimm bitte die Tabletten zweimal täglich nach dem Essen.“ Wann nehmen Sie die Tabletten?

  1. nur abends vor dem Schlafen
  2. dreimal am Tag ohne Essen
  3. zweimal am Tag nach dem Essen Correct answer.
  4. einmal am Tag vor dem Essen

Explanation

Die Anweisung nennt zwei Angaben: „zweimal täglich“ für die Häufigkeit und „nach dem Essen“ für den Zeitpunkt. Beide Angaben gehören zusammen und ergeben die vollständige Regel. Wer nur eine der beiden Angaben beachtet, nimmt die Tabletten falsch.

Question 20Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Eine Bekannte schreibt: „Kannst du am Freitag auf meinen Hund aufpassen? Ich muss bis 20 Uhr arbeiten.“ Sie haben am Freitag Zeit. Was antworten Sie?

  1. Nein, ich habe keinen Hund.
  2. Ich arbeite auch bis 20 Uhr.
  3. Ja, das mache ich gern. Wann bringst du den Hund? Correct answer.
  4. Der Hund ist zu groß für mich.

Explanation

Auf eine Bitte um Hilfe antwortet man mit einer klaren Zusage oder Ablehnung. Hier passt eine Zusage mit einer Frage nach den Einzelheiten, zum Beispiel nach der Uhrzeit. So wird die Organisation einfach und höflich geklärt.

Question 21Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen zwei Sätze: „Ich habe den Bus verpasst. Deshalb bin ich zu spät gekommen.“ Welche Beziehung zeigen die beiden Sätze?

  1. einen Vergleich
  2. einen Gegensatz
  3. einen Grund und eine Folge Correct answer.
  4. eine Bitte

Explanation

Das Wort „deshalb“ leitet eine Folge ein. Der verpasste Bus ist der Grund, die Verspätung ist die Folge. Solche Verknüpfungswörter helfen, Ursache und Wirkung in kurzen Alltagstexten zu erkennen.

Question 22Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie sind im Café und möchten bezahlen. Welche Äußerung ist am passendsten?

  1. Wo ist die Küche?
  2. Entschuldigung, ich möchte bitte zahlen. Correct answer.
  3. Bringen Sie mir die Speisekarte von gestern.
  4. Ich habe keinen Hunger mehr, danke.

Explanation

Die Formel „ich möchte bitte zahlen“ ist im Café die übliche und höfliche Art, die Rechnung zu verlangen. Andere Fragen wie nach der Küche oder der Speisekarte gehören nicht zum Bezahlen. Eine höfliche Bitte mit „bitte“ ist im Servicegespräch wichtig.

Question 23Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen eine Nachricht: „Leider muss ich unser Treffen absagen, weil ich kurzfristig verreisen muss. Ich melde mich nächste Woche.“ Was passiert mit dem Treffen?

  1. Das Treffen wird verschoben oder abgesagt. Correct answer.
  2. Das Treffen findet nächste Woche sicher statt.
  3. Das Treffen wird zu einer Reise.
  4. Das Treffen findet wie geplant statt.

Explanation

„Absagen“ bedeutet, dass ein geplantes Treffen nicht stattfindet. Die Person nennt den Grund und verspricht, sich nächste Woche zu melden. Ein neuer fester Termin wird aber nicht genannt, deshalb bleibt offen, ob das Treffen verschoben wird.

Question 24Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Im Gespräch sagt eine Person: „Ich habe den Kurs zwar angefangen, aber ich habe ihn nicht zu Ende gemacht.“ Was bedeutet das?

  1. Sie hat den Kurs nie begonnen.
  2. Sie hat den Kurs zweimal besucht.
  3. Sie hat den Kurs begonnen, aber nicht beendet. Correct answer.
  4. Sie hat den Kurs begonnen und abgeschlossen.

Explanation

Die Konstruktion „zwar … aber“ stellt zwei Informationen gegenüber. Der erste Teil bestätigt den Beginn, der zweite Teil verneint den Abschluss. Wer beide Teile verbindet, versteht, dass der Kurs angefangen, aber nicht fertig wurde.

Question 25Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören eine Ansage: „Wegen Bauarbeiten fährt die Linie 5 heute nur bis zur Haltestelle Marktplatz. Bitte benutzen Sie ab dort die Linie 12.“ Was sollen Fahrgäste tun?

  1. Sie sollen die Linie 5 bis zur Endstation nehmen.
  2. Sie sollen ein Taxi rufen.
  3. Sie sollen bis Marktplatz fahren und dort in die Linie 12 umsteigen. Correct answer.
  4. Sie sollen zu Hause bleiben.

Explanation

Die Ansage nennt eine Einschränkung und eine Lösung: Die Linie 5 endet heute am Marktplatz, und dort soll man in die Linie 12 umsteigen. Beide Informationen gehören zusammen. Nur wer beide Sätze verbindet, versteht den richtigen Weg.

Question 26Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie sind im Geschäft und möchten ein T-Shirt in einer anderen Größe. Was sagen Sie am passendsten?

  1. Das T-Shirt ist mir zu teuer, geben Sie mir Geld.
  2. Haben Sie dieses T-Shirt auch in Größe M? Correct answer.
  3. Wo ist die Kasse für die Größe?
  4. Ich möchte das T-Shirt nicht bezahlen.

Explanation

Wer eine andere Größe braucht, fragt nach demselben Artikel in der gewünschten Größe. Die Formel „Haben Sie ... auch in Größe ...?“ ist im Alltag üblich und höflich. Die anderen Sätze passen nicht zum Wunsch nach einer anderen Größe.

Question 27Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen auf einem Kursplan: „Montag 9–11 Uhr, Mittwoch 9–11 Uhr, Freitag kein Unterricht.“ An welchem Tag haben Sie keinen Kurs?

  1. Am Montag
  2. Am Donnerstag
  3. Am Freitag Correct answer.
  4. Am Mittwoch

Explanation

Im Text steht ausdrücklich „Freitag kein Unterricht“. Damit ist der Freitag der einzige Tag ohne Kurs. Montag und Mittwoch sind mit Uhrzeit genannt, der Donnerstag kommt im Text gar nicht vor.

Question 28Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören in der Bäckerei: „Zwei Semmeln und ein Brot machen zusammen 4,50 Euro.“ Sie geben einen 5-Euro-Schein. Wie viel Geld bekommen Sie zurück?

  1. 50 Cent Correct answer.
  2. 4,50 Euro
  3. 1,50 Euro
  4. 1 Euro

Explanation

Die Ware kostet 4,50 Euro, gezahlt werden 5 Euro. Die Differenz beträgt 50 Cent, also das Rückgeld. Wer die Rechnung 5 minus 4,50 bildet, kommt auf dieses Ergebnis.

Question 29Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten in einem Lokal einen Tisch für zwei Personen reservieren. Welche Formulierung ist für einen Anruf passend?

  1. Zwei Personen essen nichts, danke.
  2. Ich hätte gern einen Tisch für zwei Personen für heute Abend. Correct answer.
  3. Ich habe einen Tisch gekauft, bitte liefern Sie ihn.
  4. Wo ist bitte die Toilette für zwei Personen?

Explanation

Bei einer Reservierung nennt man die Personenzahl und den Zeitpunkt und verwendet die höfliche Formel „Ich hätte gern ...“. So versteht das Lokal den Wunsch sofort. Die übrigen Sätze haben mit einer Tischreservierung nichts zu tun.

Question 30Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen eine Nachricht: „Ich warte seit 20 Minuten vor dem Kino. Wo bist du?“ Was möchte die Person wissen?

  1. Ob Sie den Film schon gesehen haben
  2. Ob das Kino heute geschlossen ist
  3. Wo Sie gerade sind und warum Sie noch nicht da sind Correct answer.
  4. Wie viel die Kinokarte kostet

Explanation

Die Frage „Wo bist du?“ will den aktuellen Aufenthaltsort wissen, verbunden mit dem Warten vor dem Kino. Die Person erwartet eine Erklärung für die Verspätung. Alle anderen Punkte stehen nicht in der Nachricht.

Question 31Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten einen Termin beim Arzt absagen, weil Sie arbeiten müssen. Welche E-Mail-Formulierung ist angemessen?

  1. Ich komme am Dienstag nicht, das ist mir egal.
  2. Ich möchte den Termin am Dienstag kaufen, bitte schicken Sie ihn mir.
  3. Termin Dienstag gestrichen. Sie sind schuld.
  4. Leider kann ich den Termin am Dienstag nicht wahrnehmen, weil ich arbeiten muss. Bitte geben Sie mir einen neuen Termin. Correct answer.

Explanation

Eine Absage sollte den Termin nennen, den Grund kurz erklären und höflich um einen neuen Termin bitten. Die Formel „Leider kann ich ... nicht wahrnehmen“ ist dafür passend. Die anderen Varianten sind unhöflich oder inhaltlich falsch.

Question 32Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören eine Durchsage im Kaufhaus: „Sehr geehrte Kundinnen und Kunden, das Kaufhaus schließt in zehn Minuten. Bitte gehen Sie zu den Kassen.“ Was sollen Sie jetzt tun?

  1. Sich beim Personal beschweren
  2. Weiter einkaufen und später zur Kasse gehen
  3. Sofort zur Kasse gehen Correct answer.
  4. Das Kaufhaus morgen wieder besuchen

Explanation

Die Durchsage kündigt die Schließung in zehn Minuten an und bittet ausdrücklich darum, zu den Kassen zu gehen. Wer jetzt zahlt, kann das Kaufhaus rechtzeitig verlassen. Weiterzukaufen würde die Schließung verzögern.

Question 33Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen: „Öffnungszeiten Bibliothek: Montag bis Freitag 10–19 Uhr, Samstag 10–14 Uhr, Sonntag geschlossen.“ Wann können Sie am Sonntag Bücher ausleihen?

  1. Von 10 bis 19 Uhr
  2. Von 10 bis 14 Uhr
  3. Nur am Vormittag
  4. Gar nicht, die Bibliothek ist geschlossen Correct answer.

Explanation

Der Text nennt für Sonntag ausdrücklich „geschlossen“. An diesem Tag ist also keine Ausleihe möglich. Die Zeiten von 10 bis 14 Uhr gelten nur am Samstag.

Question 34Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Ihre Nachbarin sagt: „Es ist schon spät, ich muss langsam nach Hause.“ Was bedeutet das?

  1. Sie fragt nach dem Weg zu Ihrem Haus.
  2. Sie möchte noch lange bleiben.
  3. Sie möchte jetzt nach Hause gehen. Correct answer.
  4. Sie lädt Sie zu sich nach Hause ein.

Explanation

Die Formel „ich muss langsam nach Hause“ zeigt, dass die Person den Besuch beenden möchte. „Langsam“ bedeutet hier „allmählich“ und nicht „in langsamem Tempo“. Es ist ein höflicher Hinweis auf den Abschied.

Question 35Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen zwei Sätze: „Ich habe kein Geld mehr. Trotzdem gehe ich heute ins Restaurant.“ Was bedeutet „trotzdem“ hier?

  1. Der zweite Satz wiederholt den ersten Satz.
  2. Der zweite Satz gilt entgegen dem ersten Satz. Correct answer.
  3. Der zweite Satz nennt die Ursache des ersten.
  4. Der zweite Satz beschreibt eine Bedingung für den ersten.

Explanation

„Trotzdem“ leitet einen Gegensatz ein: Obwohl kein Geld da ist, geht die Person ins Restaurant. Das Wort zeigt also einen Widerspruch zwischen beiden Aussagen. Eine Ursache würde man mit „deshalb“ ausdrücken.

Question 36Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten im Sprachkurs fragen, ob noch ein Platz frei ist. Welche Frage ist höflich und klar?

  1. Warum ist der Kurs so teuer?
  2. Ist der Kurs vielleicht schon voll oder nicht?
  3. Ich will den Kurs, geben Sie mir sofort einen Platz.
  4. Sind noch Plätze im Kurs frei? Correct answer.

Explanation

Die Frage „Sind noch Plätze im Kurs frei?“ ist direkt, höflich und prüft genau die freie Kapazität. Sie enthält keine zusätzliche Forderung und keine Unhöflichkeit. So kann die Kursleitung einfach mit Ja oder Nein antworten.

Question 37Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören am Telefon: „Guten Tag, hier ist Dr. Berger. Ihr Termin am Donnerstag muss leider auf Freitag verschoben werden.“ Was ist richtig?

  1. Der Termin am Donnerstag bleibt.
  2. Der Termin findet jetzt am Freitag statt. Correct answer.
  3. Der Termin wird abgesagt und nicht ersetzt.
  4. Der Termin findet bei einem anderen Arzt statt.

Explanation

„Verschieben“ bedeutet, dass ein Termin zu einem anderen Zeitpunkt stattfindet. Der neue Zeitpunkt ist hier Freitag, der Donnerstag entfällt. Eine Absage ohne Ersatz wäre dagegen „absagen“.

Question 38Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie füllen ein Formular aus. In der Zeile „Staatsangehörigkeit“ steht Ihre Nationalität. Welche Angabe passt in dieses Feld?

  1. verheiratet
  2. Wien
  3. Lehrerin
  4. österreichisch Correct answer.

Explanation

Die Staatsangehörigkeit gibt an, welchem Staat man angehört, und wird oft als Adjektiv angegeben, zum Beispiel „österreichisch“. Eine Stadt, ein Beruf oder ein Familienstand gehören in andere Felder. So sind die Formularzeilen klar getrennt.

Question 39Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Eine Freundin schreibt: „Ich kann dich am Bahnhof abholen, aber erst um 18 Uhr. Mein Zug kommt um 17.30 Uhr an.“ Was bedeutet das?

  1. Sie kommt erst nach 18 Uhr zum Treffpunkt.
  2. Sie kann Sie nicht abholen.
  3. Sie fährt mit Ihnen zusammen weg.
  4. Sie ist schon um 17.30 Uhr am Bahnhof. Correct answer.

Explanation

Ihr Zug kommt um 17.30 Uhr an, deshalb ist die Freundin dann schon am Bahnhof. Sie kann Sie jedoch erst um 18 Uhr abholen. Im Text steht nicht, dass sie erst nach 18 Uhr zum Treffpunkt kommt.

Question 40Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten im Supermarkt nach einem Produkt fragen. Welche Äußerung passt am besten?

  1. Der Reis ist zu teuer, ich nehme nichts.
  2. Ich habe den Reis schon gegessen.
  3. Entschuldigung, wo finde ich bitte den Reis? Correct answer.
  4. Reis ist ein Lebensmittel, oder?

Explanation

Mit „Entschuldigung“ und „wo finde ich bitte ...“ fragt man höflich nach dem Ort eines Produkts. Das ist die typische Formulierung im Supermarkt. Die anderen Sätze enthalten keine hilfreiche Frage nach dem Produkt.

Question 41Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen in einer E-Mail: „Bitte bestätigen Sie mir bis Freitag, ob Sie am Kurs teilnehmen können.“ Was sollen Sie tun?

  1. Bis Freitag eine Antwort schreiben Correct answer.
  2. Am Freitag zum Kurs kommen
  3. Den Kurs bis Freitag bezahlen
  4. Die E-Mail an einen Freund weiterleiten

Explanation

„Bestätigen“ bedeutet hier, dass Sie antworten und mitteilen, ob Sie teilnehmen. Die Frist ist Freitag. Eine Zahlung oder ein Besuch am Freitag wird nicht verlangt.

Question 42Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Im Gespräch sagt jemand: „Ich habe den Film gestern gesehen, aber ich fand ihn langweilig.“ Wie bewertet die Person den Film?

  1. Sie hat ihn nicht verstanden.
  2. Sie fand ihn nicht interessant. Correct answer.
  3. Sie möchte ihn noch einmal sehen.
  4. Sie fand ihn spannend.

Explanation

„Langweilig“ bedeutet, dass etwas nicht interessant ist. Die Person hat den Film gesehen und bewertet ihn negativ. „Spannend“ wäre das Gegenteil dieser Bewertung.

Question 43Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie möchten eine Wohnung besichtigen und rufen den Vermieter an. Welche Formulierung ist passend?

  1. Die Wohnung ist zu klein, ich will sie nicht.
  2. Wohnung besichtigen, sofort, danke.
  3. Guten Tag, ich interessiere mich für die Wohnung. Wann kann ich sie besichtigen? Correct answer.
  4. Ich habe keine Wohnung, geben Sie mir Ihre.

Explanation

Ein Anruf beim Vermieter beginnt mit einer Begrüßung, nennt das Interesse an der Wohnung und fragt nach einem Besichtigungstermin. Diese Reihenfolge ist im Alltag üblich und höflich. Die anderen Sätze sind unhöflich oder inhaltlich unpassend.

Question 44Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen: „Wegen einer Feier im Haus bleibt der Aufzug am Samstag von 8 bis 12 Uhr außer Betrieb.“ Was bedeutet das?

  1. Der Aufzug ist am Samstag den ganzen Tag kaputt.
  2. Die Feier ist am Samstag abgesagt.
  3. Der Aufzug fährt am Samstagvormittag nicht. Correct answer.
  4. Die Feier findet im Aufzug statt.

Explanation

„Außer Betrieb“ bedeutet, dass der Aufzug nicht benutzt werden kann. Der Zeitraum ist Samstag von 8 bis 12 Uhr, also der Vormittag. Die Feier ist der Grund, nicht der Ort des Geschehens.

Question 45Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören eine Nachricht auf dem Anrufbeantworter: „Hallo, hier ist Anna. Ich bin heute Abend nicht zu Hause, aber ich habe mein Handy dabei. Ruf mich bitte auf dem Handy an.“ Was sollen Sie tun?

  1. Bei Anna zu Hause anrufen
  2. Anna heute Abend besuchen
  3. Anna eine E-Mail schreiben
  4. Anna auf dem Handy anrufen Correct answer.

Explanation

Anna sagt ausdrücklich, dass sie nicht zu Hause ist und über das Handy erreichbar ist. Sie bittet darum, auf dem Handy anzurufen. Ein Anruf beim Festnetz zu Hause wäre also erfolglos.

Question 46Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen: „Der Deutschkurs für Anfänger hat noch drei freie Plätze. Anmeldung nur persönlich im Büro.“ Wie können Sie sich anmelden?

  1. Per E-Mail
  2. Über die Internetseite
  3. Telefonisch
  4. Persönlich im Büro Correct answer.

Explanation

Der Text schließt andere Wege mit „nur persönlich im Büro“ aus. Damit ist die Anmeldung ausschließlich vor Ort möglich. E-Mail, Telefon und Internet widersprechen dieser Einschränkung.

Question 47Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Zwei Personen sprechen: „Ich habe die Prüfung nicht bestanden.“ – „Das tut mir leid. Willst du im Sommer den Kurs noch einmal machen?“ Was drückt die zweite Person aus?

  1. Sie will die Prüfung selbst machen.
  2. Sie zeigt Mitgefühl und macht einen Vorschlag. Correct answer.
  3. Sie macht der ersten Person einen Vorwurf.
  4. Sie fragt nach dem Prüfungsergebnis.

Explanation

„Das tut mir leid“ ist ein Ausdruck des Mitgefühls. Die Frage „Willst du ... noch einmal machen?“ ist ein Vorschlag für den nächsten Versuch. Beide Teile zusammen zeigen Anteilnahme und Hilfe.

Question 48Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen eine Anzeige: „Tausche gut erhaltenes Damenfahrrad gegen Herrenfahrrad, gerne mit Gangschaltung.“ Was möchte die Person?

  1. Ein Fahrrad gegen ein anderes tauschen Correct answer.
  2. Ein Fahrrad reparieren lassen
  3. Ein Fahrrad verkaufen
  4. Ein Fahrrad kaufen

Explanation

Das Verb „tauschen gegen“ bedeutet, dass man eine Sache hergibt und eine andere dafür bekommt. Hier wird ein Damenfahrrad gegen ein Herrenfahrrad getauscht. Kaufen, verkaufen oder reparieren sind andere Handlungen.

Question 49Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie hören im Zug: „Verehrte Fahrgäste, wegen eines technischen Problems verzögert sich die Weiterfahrt um unbestimmte Zeit. Bitte bleiben Sie in den Wagen.“ Was bedeutet das?

  1. Der Zug fährt gleich weiter.
  2. Der Zug ist am Ziel angekommen.
  3. Der Zug kann noch nicht weiterfahren, und die Dauer ist offen. Correct answer.
  4. Die Fahrgäste sollen aussteigen.

Explanation

„Verzögert sich um unbestimmte Zeit“ heißt, dass die Abfahrt auf unklare Dauer verschoben ist. Die Bitte, in den Wagen zu bleiben, bestätigt, dass die Fahrt noch nicht weitergeht. Ein genauer neuer Zeitpunkt wird nicht genannt.

Question 50Elementare Kommunikation in einfachen Alltagssituationen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen)

Sie lesen zwei Aussagen einer Kollegin: „Ich habe das Projekt zwar allein begonnen, aber die Ergebnisse stammen von uns allen.“ Wie ist die Aussage zu verstehen?

  1. Nur die Kollegin hat die Ergebnisse erarbeitet.
  2. Die Kollegin hat das Projekt nicht begonnen.
  3. Die Kollegin hat angefangen, das Ergebnis ist aber Teamarbeit. Correct answer.
  4. Niemand hat an dem Projekt gearbeitet.

Explanation

Die Konstruktion „zwar ... aber“ stellt zwei Teile gegenüber: den alleinigen Beginn und die gemeinsamen Ergebnisse. Damit wird die Leistung des Teams betont, ohne den eigenen Anfang zu verschweigen. Wer nur den ersten Teil liest, versteht die Aussage falsch.