INPE CENECP Seguridad Penitenciaria Admisión study plan

Mapear la estructura del Código de Ejecución Penal: enumerar por título los delitos, faltas disciplinarias y procedimientos sancionatorios, anotando el artículo de cada bloque.

Definir con tus propias palabras los principios rectores de la seguridad penitenciaria (legalidad, necesidad, proporcionalidad, gradualidad) y contrastarlos con un caso hipotético de motín.

Elaborar una tabla comparativa de los niveles de uso de la fuerza (persuasión, advertencia, fuerza física, medios no letales, armas de fuego) indicando la condición previa exigida en cada escalón.

Resolver 30 preguntas de práctica sobre normativa penitenciaria y clasificar cada error por tipo: desconocimiento, confusión de plazos o mala lectura del enunciado.

Redactar un glosario de 25 términos técnicos del dominio 6 y 7 (régimen cerrado, tratamiento, consejo técnico penitenciario, requisa, etc.) con definición operativa.

Explicar por escrito el procedimiento de requisa ordinaria y extraordinaria, señalando quién autoriza, cómo se registra y qué garantías se respetan.

Diferenciar los regímenes de ejecución (cerrado, semiabierto, abierto) y asociar cada uno a un supuesto de hecho concreto.

Analizar tres casos de incidentes penitenciarios ficticios y proponer la respuesta del personal aplicando la escalera de uso de la fuerza paso a paso.

Memorizar los plazos clave del procedimiento disciplinario (inicio, notificación, descargo, resolución, apelación) mediante tarjetas de repaso diarias.

Sintetizar en un esquema propio las funciones del Consejo Técnico Penitenciario y del órgano de tratamiento.

Identificar en la Constitución Política del Perú los artículos que reconocen derechos fundamentales y vincularlos con la condición de persona privada de libertad.

Contrastar las obligaciones del Estado frente a las personas privadas de libertad según instrumentos internacionales de derechos humanos aplicables al Perú.

Analizar el concepto de trato cruel, inhumano o degradante y distinguirlo de las medidas disciplinarias legítimas mediante cinco ejemplos.

Explicar las garantías del debido proceso aplicadas a un procedimiento disciplinario intramuros y detectar tres vulneraciones típicas.

Resolver 25 preguntas de práctica de los dominios 4 y 5, justificando por escrito la opción correcta y por qué fallan las otras.

Resumir la organización del Estado peruano y el sistema penitenciario nacional: ente rector, funciones y estructura territorial.

Ubicar en un mapa mental las principales cuencas, regiones y datos de realidad nacional que suelen aparecer en cultura general.

Definir los tipos de corrupción más frecuentes en el servicio público y describir el régimen de responsabilidad administrativa, civil y penal.

Aplicar un protocolo de decisión ética a tres dilemas simulados de un agente penitenciario (obsequio de un interno, favor a un familiar, omisión de reporte).

Elaborar una línea de tiempo de la normativa anticorrupción peruana relevante para el sector público.

Distinguir criminología, criminalística y tratamiento penitenciario con definiciones propias y un ejemplo aplicado de cada uno.

Describir las teorías criminológicas principales y relacionarlas con las políticas de reinserción social.

Explicar el proceso de tratamiento penitenciario: evaluación, clasificación, programa individualizado y seguimiento.

Resolver 30 ejercicios de aritmética y razonamiento matemático cronometrados, registrando tiempo y precisión por tipo de problema.

Repasar los métodos de identificación y cadena de custodia que suelen preguntarse en criminalística.

Practicar técnicas de comprensión lectora (idea principal, inferencia, propósito del autor) sobre textos de temática penitenciaria y jurídica.

Resolver 40 preguntas de razonamiento verbal y matemático en condiciones de examen, con control de tiempo por bloque.

Construir una lista personal de distractores frecuentes en preguntas de comprensión lectora y de analogías.

Aplicar estrategias de cálculo mental y estimación para reducir el tiempo en aritmética sin sacrificar precisión.

Revisar los errores acumulados de las semanas anteriores y reescribir la regla que se estaba aplicando mal.

Demostrar la secuencia de primeros auxilios ante hemorragia, quemadura, fractura y paro cardiorrespiratorio, verbalizando cada paso en voz alta.

Explicar las medidas de bioseguridad y control de infecciones aplicables al contacto con personas privadas de libertad.

Diseñar una rutina semanal de acondicionamiento físico compatible con el turno laboral, con progresión de carga.

Repasar la escalera de uso de la fuerza integrando el componente de primeros auxilios posteriores a un incidente.

Resolver 20 preguntas de salud y primeros auxilios, verificando cada respuesta con una fuente confiable.

Ejecutar dos simulacros completos con la distribución porcentual oficial de dominios y cronometraje estricto.

Analizar cada error del simulacro y clasificarlo como laguna de conocimiento, error de lectura o gestión del tiempo deficiente.

Repasar exclusivamente los puntos débiles identificados, sin volver a estudiar lo ya dominado.

Consolidar un resumen final de una página por dominio con los datos duros que más se olvidan (plazos, artículos, definiciones).

Ajustar el descanso y la logística del día del examen: horarios, documentos y estrategia de respuesta.