UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) study materials
UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) study resources

UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) flashcards

UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) · Build recall with a focused review session.

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Simpulan percakapan
Kesimpulan yang diambil dari gabungan seluruh tuturan dalam percakapan, bukan dari satu penutur saja, dan biasanya ditanyakan pada bagian percakapan panjang.
Kata penanda kontras
Kata seperti tetapi, namun, padahal, dan sebaliknya yang menandai pertentangan; informasi setelah kata itu sering menjadi kunci jawaban soal mendengarkan.
Respons yang tepat
Pilihan jawaban yang sesuai dengan jenis tuturan lawan bicara; perintah dijawab dengan kesediaan, tawaran dijawab dengan penerimaan atau penolakan, keluhan dijawab simpati.
Tuturan tersirat
Maksud pembicara yang tidak dinyatakan dengan kata langsung, misalnya sindiran atau penolakan halus, dan pada tes mendengarkan ditanyakan sebagai maksud pembicara.
Ungkapan idiomatik
Gabungan kata yang maknanya tidak sama dengan makna unsur-unsurnya, seperti angkat tangan yang berarti menyerah, sehingga tidak boleh ditafsirkan secara harfiah.
Intonasi kalimat tanya
Nada suara yang umumnya naik pada akhir kalimat tanya, sedangkan kalimat berita menurun; perbedaan ini membantu menentukan maksud tuturan saat mendengarkan.
Monolog tes mendengarkan
Tuturan panjang oleh satu pembicara, seperti ceramah atau pengumuman, yang diikuti pertanyaan tentang ide pokok, rincian, dan simpulan isinya.
Peluluhan huruf awal
Huruf awal dasar p, t, k, dan s hilang ketika diberi awalan meN-, sehingga terbentuk memukul, menulis, mengirim, dan menyapu; huruf s luluh menjadi ny.
Gugus konsonan pengecualian
Bila suku kata pertama dasar berupa gugus konsonan seperti pr, tr, kr, atau sp, huruf awal tidak luluh, contohnya memproduksi, mengkritik, dan mempraktikkan.
Awalan menge-
Bentuk awalan meN- yang dipakai pada kata dasar bersuku satu, seperti bom menjadi mengebom dan cat menjadi mengecat, tanpa peluluhan huruf awal.
Awalan ber- dengan /r/
Bila kata dasar berawalan huruf r, bunyi r pada awalan ber- dilebur sehingga terbentuk berenang dari renang, bukan berrenang, dan bekerja dari kerja.
Akhiran -kan dan -i
Akhiran -kan menandai objek yang dihasilkan atau dipindahkan (menuliskan surat), sedangkan -i menandai objek yang dikenai atau menjadi lokasi (menulisi buku).
Penulisan kata depan di
Kata depan di ditulis terpisah bila menyatakan tempat (di rumah), sedangkan awalan di- ditulis serangkai karena membentuk kata kerja pasif (ditulis, dimakan).
Penulisan partikel pun
Partikel pun ditulis terpisah dari kata sebelumnya, kecuali pada bentuk yang sudah padu seperti adapun, meskipun, walaupun, sekalipun, bagaimanapun, dan maupun.
Ide pokok paragraf
Inti gagasan yang terkandung pada kalimat utama; kalimat utama lazim terletak di awal paragraf pada pola deduktif atau di akhir paragraf pada pola induktif.
Kalimat penjelas
Kalimat yang mengembangkan, merinci, atau memberi contoh atas kalimat utama, sehingga isinya tidak dapat dipilih sebagai ide pokok paragraf.
Fakta dan opini
Fakta bersifat objektif dan dapat diverifikasi, sedangkan opini berisi penilaian penulis dan ditandai kata seperti seharusnya, sebaiknya, paling, atau terlalu.
Teks argumentasi
Teks yang memuat pendapat penulis disertai bukti dan alasan untuk meyakinkan pembaca, dengan penanda seperti oleh sebab itu dan dengan demikian.
Teks persuasi
Teks yang bertujuan mengajak atau memengaruhi pembaca agar melakukan sesuatu, ditandai kata ajakan seperti hendaknya, marilah, dan sebaiknya.
Makna kontekstual
Makna sebuah kata yang ditentukan oleh pemakaiannya dalam kalimat atau paragraf, sehingga dapat berbeda dari makna kamus yang pertama.
Konjungsi akibat
Kata penghubung seperti sehingga dan akibatnya yang menandai bahwa klausa kedua merupakan hasil atau akibat dari klausa pertama.
Kalimat efektif
Kalimat yang memiliki unsur subjek dan predikat yang jelas, tidak berlebihan, dan tidak menggabungkan dua gagasan yang tidak sejajar.
Pleonasme
Pemakaian kata yang berlebihan karena maknanya sudah terkandung pada kata lain, misalnya para hadirin, agar supaya, dan naik ke atas.
Penulisan judul
Huruf kapital dipakai pada kata pertama dan setiap kata berikutnya, kecuali kata tugas seperti di, ke, dan, yang, untuk yang bukan berada di posisi awal atau akhir.
Salam surat resmi
Surat resmi memakai salam Dengan hormat, lalu Yth. langsung diikuti nama tanpa kata kepada, dan ditutup dengan Hormat saya disertai tanda tangan pengirim.
Kata baku
Bentuk kata yang sesuai kaidah, misalnya praktik (bukan praktek), apotek (bukan apotik), analisis (bukan analisa), silakan (bukan silahkan), dan zaman (bukan jaman).
Bilangan di awal kalimat
Bilangan yang menjadi awal kalimat harus ditulis dengan huruf, bukan angka, misalnya Tiga puluh peserta hadir, bukan 30 peserta hadir.
Aspek penilaian berbicara
Penilaian tes berbicara mencakup kelancaran, ketepatan tata bahasa, kekayaan kosakata, pelafalan, dan kelogisan isi tuturan yang disampaikan.
Struktur monolog lisan
Monolog yang baik dibuka dengan salam atau pernyataan isu, dilanjutkan dua sampai tiga gagasan disertai contoh, lalu ditutup dengan simpulan atau ajakan.
Vokal pepet dan taling
Huruf e pada kata seperti senang dan keberatan dilafalkan sebagai pepet, sedangkan pada kata sore dan sate dilafalkan sebagai taling.
Jeda pengisi
Bunyi seperti eee atau apa ya yang dipakai mengisi waktu saat berpikir; kebiasaan ini menurunkan skor kelancaran sehingga diganti jeda senyap singkat.
Ragam baku lisan
Ragam resmi yang dipakai dalam situasi formal, misalnya memilih saya dan tidak alih-alih aku atau enggak; pencampuran ragam menurunkan nilai.