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Escola Naval: Português: Gramática, Interpretação e Literatura

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Português: Gramática, Interpretação e Literatura

O que dominar

Morfologia e sintaxe (classes de palavras, período composto, concordância, regência, crase), pontuação, semântica e figuras de linguagem. Interpretação de texto exige identificar tese, argumentos e inferências. Em literatura, conheça o Romantismo, Realismo, Modernismo e autores centrais, com características de cada escola.

Armadilhas frequentes

  • Concordância verbal com sujeito posposto ou partitivo gera dúvidas; localize o sujeito antes de decidir.
  • Crase: só ocorre antes de palavra feminina determinada; teste substituindo por palavra masculina.
  • Regência: verbos como assistir (a), aspirar (a) e visar (a) mudam de sentido conforme a preposição.
  • Interpretação: a resposta deve estar sustentada pelo texto, não pelo conhecimento prévio do candidato. Evite extrapolações.
  • Literatura: não confunda autores de escolas distintas; associe obra, autor, período e características.

Regra de ouro

Em interpretação, volte ao trecho que fundamenta a alternativa. Em gramática, isole o sujeito e o verbo para testar concordância e regência.

Exemplo resolvido

Na frase "Faltam recursos para o projeto", o verbo faltar é transitivo direto e concorda com o sujeito "recursos". Muitos escrevem "Falta recursos", erro comum. Já em "Havia muitos alunos", haver é impessoal e fica no singular. Comparar sujeito e verbo resolve a maioria desses casos.

Estratégia de prova

Leia o texto inteiro antes de responder. Marque palavras-chave e desconfie de alternativas absolutas ("sempre", "nunca") em interpretação. Revise figuras de linguagem e características das escolas literárias.