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Conteúdos das Diretrizes Curriculares (Formação Geral e Específica)

  • As Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Design organizam a formação em núcleos de conteúdos básicos, profissionalizantes e específicos, além de estágio e trabalho de conclusão.

  • A formação geral do ENADE cobre leitura e interpretação de textos, raciocínio lógico-matemático, análise de dados, noções de cidadania, ética, meio ambiente e atualidades.

  • A formação específica em Design abrange história e teoria do design, linguagem visual, metodologia de projeto, produção gráfica, tipografia, ergonomia e tecnologia.

  • O componente curricular deve articular teoria e prática por meio de projetos integrados, com ênfase na solução de problemas reais e no contexto sociocultural brasileiro.

  • A interdisciplinaridade é princípio previsto nas diretrizes: o design dialoga com comunicação, artes, tecnologia, administração e ciências humanas.

  • Sustentabilidade e responsabilidade social aparecem como eixos transversais, exigindo consideração de impactos ambientais e éticos nas soluções projetuais.

  • A acessibilidade é conteúdo previsto, incluindo desenho universal, legibilidade e adequação de produtos gráficos a diferentes públicos e suportes.

  • O trabalho de conclusão de curso e o estágio supervisionado integram a carga formativa e devem evidenciar domínio metodológico e capacidade de síntese projetual.

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Habilidades e Competências da Área de Formação

  • Competência projetual: formular problema, pesquisar referências, gerar alternativas, selecionar, detalhar e avaliar soluções gráficas com critérios explícitos.

  • Competência metodológica: aplicar etapas de briefing, pesquisa, conceituação, ideação, prototipagem e validação, documentando o processo.

  • Competência comunicacional: dominar tipografia, hierarquia visual, grid, contraste, cor e composição para transmitir mensagem com clareza e legibilidade.

  • Competência técnica: conhecer sistemas de cor (RGB, CMYK, Pantone), resolução, formatos de arquivo, pré-impressão e acabamentos gráficos.

  • Competência crítica: analisar peças de design considerando contexto histórico, público-alvo, função, estética e implicações culturais e éticas.

  • Competência investigativa: coletar e interpretar dados sobre usuários, aplicar testes de usabilidade e revisar soluções com base em evidências.

  • Competência colaborativa: trabalhar em equipes multidisciplinares, negociar com clientes e apresentar e defender propostas de forma fundamentada.

  • Competência ética e legal: respeitar direitos autorais, uso de imagem, licenciamento de fontes e normas de acessibilidade e sustentabilidade.