Conteúdos das diretrizes curriculares: formação geral e específica em Design Gráfico
O que a prova cobra neste eixo
O ENADE de Design avalia duas camadas: a formação geral (leitura crítica, interpretação de texto, raciocínio lógico, atualidades, ética, meio ambiente, cidadania) e a formação específica (fundamentos do design, história e teoria, linguagem visual, processos de projeto, produção gráfica, tecnologia e mercado). As questões de formação geral costumam vir em formato de texto-base com tema social ou científico; as específicas misturam conceito, imagem descrita e situação-problema de projeto.
Conceitos que você precisa dominar
Na base projetual: metodologia de projeto (briefing, pesquisa, ideação, prototipagem, validação, implantação), design centrado no usuário, ergonomia informacional e acessibilidade. Na linguagem visual: elementos (ponto, linha, forma, textura, cor, tipografia) e princípios (equilíbrio, contraste, hierarquia, ritmo, unidade, proximidade, alinhamento). Na teoria da cor: síntese aditiva (RGB) versus subtrativa (CMYK), círculo cromático, contraste simultâneo, temperatura. Na tipografia: anatomia do tipo, classificação (serifada, sem serifa, manuscrita, display), legibilidade versus leiturabilidade, entrelinha, kerning e tracking. Na produção: sistemas de impressão, sangria, marcas de corte, resolução (dpi/ppi), perfis de cor, formatos de arquivo e pré-impressão. Em história e teoria, espere referências a escolas e movimentos e à relação design–sociedade–tecnologia.
Armadilhas típicas
A mais comum é confundir RGB com CMYK em contextos de impressão, ou tratar dpi e ppi como sinônimos absolutos. Outra: questões que apresentam uma peça visual descrita e pedem o princípio de composição - leia qual efeito o texto destaca (atenção, ordem, agrupamento) antes de escolher. Em metodologia, cuidado com alternativas que invertem a ordem das etapas (prototipar antes de pesquisar). Em formação geral, evite responder por opinião pessoal: a resposta correta deriva do texto-base.
Regra de bolso
Quando a questão descrever uma situação-problema, pergunte: quem é o usuário, qual o suporte (tela ou papel) e qual a restrição? Esses três dados eliminam quase sempre duas alternativas. Exemplo: um cartaz para leitura a três metros pede hierarquia tipográfica forte e alto contraste, não texto corrido em corpo pequeno.