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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um carro percorre 180 km em 2,5 horas. Qual é a sua velocidade média em km/h?

  1. 72 km/h Correct answer.
  2. 45 km/h
  3. 75 km/h
  4. 90 km/h

Explanation

A velocidade média é a razão entre a distância total e o tempo total: 180 dividido por 2,5 resulta em 72. Dividir a distância pelo tempo garante a unidade km/h quando a distância está em km e o tempo em horas.

Question 2Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é o valor da expressão (2³ · 2⁴) ÷ 2⁵?

  1. 2
  2. 8
  3. 16
  4. 4 Correct answer.

Explanation

Na multiplicação de potências de mesma base, somam-se os expoentes: 2³·2⁴ = 2⁷. Na divisão, subtraem-se os expoentes: 2⁷÷2⁵ = 2² = 4.

Question 3Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma turma, a razão entre meninas e meninos é 3:2. Se há 30 meninas, quantos meninos há?

  1. 15
  2. 18
  3. 20 Correct answer.
  4. 25

Explanation

A razão 3:2 significa que, para cada 3 meninas, há 2 meninos. Como 30 meninas correspondem a 10 grupos de 3, há 10 grupos de 2 meninos, totalizando 20.

Question 4Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual das alternativas apresenta uma frase com sujeito composto?

  1. A feira foi organizada cedo.
  2. O professor e os alunos organizaram a feira. Correct answer.
  3. Organizaram a feira cedo.
  4. O professor organizou a feira.

Explanation

O sujeito composto possui mais de um núcleo, como em 'o professor e os alunos', ligados por coordenação. Nas demais frases há apenas um núcleo no sujeito ou o sujeito é indeterminado.

Question 5Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual organela é responsável pela produção de ATP por meio da respiração celular aeróbica?

  1. Lisossomo
  2. Complexo golgiense
  3. Ribossomo
  4. Mitocôndria Correct answer.

Explanation

A mitocôndria abriga a cadeia respiratória e a fosforilação oxidativa, processos que geram a maior parte do ATP celular. Suas cristas internas ampliam a superfície para essas reações.

Question 6Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual acontecimento marcou o fim do período conhecido como Era Vargas, em 1945?

  1. A deposição de Getúlio Vargas por militares Correct answer.
  2. A Proclamação da República
  3. A abdicação de Dom Pedro I
  4. A promulgação da Constituição de 1988

Explanation

Em outubro de 1945, militares depuseram Getúlio Vargas, encerrando o Estado Novo e o período em que ele governou o país. O retorno dele ao poder ocorreria apenas em 1951, por eleição.

Question 7Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é a capital do estado brasileiro que faz fronteira apenas com o estado de Minas Gerais e com o oceano Atlântico?

  1. Vitória Correct answer.
  2. São Paulo
  3. Salvador
  4. Rio de Janeiro

Explanation

O Espírito Santo faz fronteira apenas com Minas Gerais e é banhado pelo oceano Atlântico, e sua capital é Vitória. Os demais estados citados têm outras divisas terrestres além de Minas Gerais.

Question 8Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um objeto é lançado verticalmente para cima com velocidade inicial de 20 m/s. Considerando g = 10 m/s² e desprezando o ar, quanto tempo leva para atingir a altura máxima?

  1. 0,5 s
  2. 1 s
  3. 2 s Correct answer.
  4. 4 s

Explanation

Na altura máxima, a velocidade se anula, então 0 = 20 − 10t, o que dá t = 2 segundos. A aceleração da gravidade reduz a velocidade em 10 m/s a cada segundo.

Question 9Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em um triângulo retângulo, os catetos medem 6 cm e 8 cm. Qual é a medida da hipotenusa?

  1. 12 cm
  2. 10 cm Correct answer.
  3. 14 cm
  4. 9 cm

Explanation

Pelo teorema de Pitágoras, a hipotenusa ao quadrado é 6² + 8² = 36 + 64 = 100, logo a hipotenusa mede 10 cm. O resultado é a raiz quadrada da soma dos quadrados dos catetos.

Question 10Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Uma solução aquosa apresenta concentração de íons H⁺ igual a 1×10⁻³ mol/L. Qual é o pH dessa solução?

  1. 7
  2. 11
  3. 3 Correct answer.
  4. −3

Explanation

O pH é definido como o negativo do logaritmo decimal da concentração de H⁺. Assim, pH = −log(10⁻³) = 3, indicando solução ácida.

Question 11Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual figura de linguagem aparece em 'Seus olhos são duas estrelas brilhantes'?

  1. Eufemismo
  2. Hipérbole
  3. Metonímia
  4. Metáfora Correct answer.

Explanation

A metáfora consiste em uma comparação implícita, sem conectivo comparativo, ao afirmar que os olhos são estrelas. Há transferência de sentido por semelhança.

Question 12Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um bloco de 5 kg é puxado sobre uma superfície horizontal sem atrito por uma força de 20 N. Qual é a aceleração do bloco?

  1. 100 m/s²
  2. 4 m/s² Correct answer.
  3. 25 m/s²
  4. 0,25 m/s²

Explanation

Pela segunda lei de Newton, a aceleração é a força resultante dividida pela massa: 20 ÷ 5 = 4 m/s². Como não há atrito, a força aplicada é a resultante.

Question 13Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Considere a função f(x) = 2x² − 8x + 6. Qual é o valor mínimo assumido por essa função?

  1. 0
  2. 2
  3. 6
  4. −2 Correct answer.

Explanation

O vértice ocorre em x = −b/(2a) = 8/4 = 2. Substituindo, f(2) = 2·4 − 8·2 + 6 = −2, que é o mínimo, pois a parábola tem concavidade para cima.

Question 14Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um casal sem histórico de fibrose cística tem um filho com a doença, de herança autossômica recessiva. Qual é a probabilidade de um próximo filho também ser afetado?

  1. 50%
  2. 0%
  3. 25% Correct answer.
  4. 75%

Explanation

Como o filho é afetado (aa), ambos os pais são heterozigotos (Aa). No cruzamento Aa × Aa, a proporção esperada é 25% aa, 50% Aa e 25% AA, logo a chance de novo filho afetado é 25%.

Question 15Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é o principal fator que explica a concentração populacional na região Sudeste do Brasil?

  1. A ausência de fluxos migratórios internos
  2. A baixa densidade de infraestrutura de transporte
  3. A presença de climas áridos favoráveis
  4. A industrialização e a oferta de empregos urbanos Correct answer.

Explanation

A industrialização, iniciada com força a partir da primeira metade do século XX, atraiu migrantes para cidades como São Paulo e Rio de Janeiro em busca de trabalho. Esse processo consolidou a maior concentração populacional do país na região.

Question 16Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em 'Se eu tivesse estudado mais, teria sido aprovado', a forma verbal destacada expressa:

  1. Uma hipótese não realizada no passado Correct answer.
  2. Uma ação habitual repetida no passado
  3. Um fato concluído e certo no presente
  4. Uma ordem dirigida ao interlocutor

Explanation

A combinação do pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo com o futuro do pretérito composto indica uma condição hipotética não cumprida no passado. O falante não estudou o suficiente e, por isso, não foi aprovado.

Question 17Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Uma amostra de gás ideal ocupa 2 L a 300 K e 1 atm. Se a temperatura for elevada a 600 K, mantendo pressão constante, qual será o novo volume?

  1. 1 L
  2. 3 L
  3. 2 L
  4. 4 L Correct answer.

Explanation

Na transformação isobárica, o volume é diretamente proporcional à temperatura absoluta: V₂ = V₁·T₂/T₁ = 2·600/300 = 4 L. Dobrar a temperatura absoluta dobra o volume.

Question 18Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é o valor de log₂ 32 + log₃ 9?

  1. 5
  2. 6
  3. 7 Correct answer.
  4. 8

Explanation

log₂ 32 = 5, pois 2⁵ = 32, e log₃ 9 = 2, pois 3² = 9. Somando, obtém-se 7.

Question 19Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um investimento de R$ 1.000,00 rende juros compostos de 10% ao ano. Qual será o montante após 2 anos?

  1. R$ 1.200,00
  2. R$ 1.210,00 Correct answer.
  3. R$ 1.100,00
  4. R$ 1.221,00

Explanation

No regime composto, M = C·(1+i)ⁿ = 1000·(1,1)² = 1000·1,21 = 1.210 reais. Os juros do segundo ano incidem sobre o montante já acrescido.

Question 20Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um corpo de massa 2 kg move-se a 3 m/s. Qual é a energia cinética desse corpo?

  1. 9 J Correct answer.
  2. 12 J
  3. 18 J
  4. 6 J

Explanation

A energia cinética é dada por Ec = mv²/2. Substituindo, Ec = 2·3²/2 = 9 joules, unidade de energia no SI.

Question 21Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Considere a matriz A de ordem 2 cujos elementos são a₁₁ = 1, a₁₂ = 2, a₂₁ = 3 e a₂₂ = 4. Qual é o determinante de A?

  1. 0
  2. 10
  3. 2
  4. −2 Correct answer.

Explanation

Para uma matriz 2×2, o determinante é o produto dos elementos da diagonal principal menos o produto da diagonal secundária: 1·4 − 2·3 = 4 − 6 = −2.

Question 22Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um recipiente contém 200 g de água a 20 °C. Considerando o calor específico da água igual a 1 cal/(g·°C), quantas calorias são necessárias para aquecê-la até 70 °C?

  1. 2.000 cal
  2. 4.000 cal
  3. 14.000 cal
  4. 10.000 cal Correct answer.

Explanation

A quantidade de calor sensível é Q = m·c·Δθ. Com Δθ = 50 °C, Q = 200·1·50 = 10.000 calorias, sem mudança de estado.

Question 23Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Uma solução foi preparada dissolvendo 0,5 mol de NaCl em água até completar 250 mL de solução. Qual é a concentração em mol/L?

  1. 2,0 mol/L Correct answer.
  2. 0,5 mol/L
  3. 0,125 mol/L
  4. 4,0 mol/L

Explanation

A concentração em mol/L é a quantidade de matéria dividida pelo volume em litros. Como 250 mL equivalem a 0,25 L, tem-se 0,5 ÷ 0,25 = 2,0 mol/L.

Question 24Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a frequência do alelo recessivo a é 0,2. Qual é a frequência esperada de indivíduos heterozigotos?

  1. 0,04
  2. 0,64
  3. 0,32 Correct answer.
  4. 0,20

Explanation

Com q = 0,2, tem-se p = 0,8. A frequência de heterozigotos é 2pq = 2·0,8·0,2 = 0,32, conforme a expansão de (p+q)².

Question 25Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma progressão aritmética, o primeiro termo é 3 e a razão é 4. Qual é a soma dos 10 primeiros termos?

  1. 200
  2. 190
  3. 210 Correct answer.
  4. 220

Explanation

O décimo termo é a₁₀ = 3 + 9·4 = 39. A soma dos termos é S₁₀ = 10·(3+39)/2 = 210, conforme a fórmula da soma da PA.

Question 26Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um carro percorre 180 km em 2 horas. Qual é a sua velocidade média nesse percurso?

  1. 60 km/h
  2. 360 km/h
  3. 90 km/h Correct answer.
  4. 120 km/h

Explanation

A velocidade média é a razão entre a distância percorrida e o intervalo de tempo: 180 km divididos por 2 h resultam em 90 km/h. Esse valor representa a taxa média, não necessariamente a velocidade em cada instante.

Question 27Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é o número de prótons e de nêutrons, respectivamente, de um átomo cujo número atômico é 11 e cujo número de massa é 23?

  1. 12 e 11
  2. 11 e 12 Correct answer.
  3. 11 e 23
  4. 23 e 11

Explanation

O número atômico indica a quantidade de prótons, portanto 11 prótons. O número de massa é a soma de prótons e nêutrons, de modo que os nêutrons valem 23 menos 11, ou seja, 12.

Question 28Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma turma, a nota final é a média aritmética de três provas. Um estudante obteve 6, 8 e 10. Qual foi sua nota final?

  1. 9
  2. 7
  3. 8 Correct answer.
  4. 10

Explanation

A média aritmética soma os valores e divide pela quantidade de provas: (6 + 8 + 10) dividido por 3 é igual a 24 dividido por 3, isto é, 8.

Question 29Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

O Brasil é um país de dimensões continentais com grande diversidade de climas. Qual fator explica predominantemente as elevadas temperaturas na maior parte do território brasileiro?

  1. A altitude elevada do planalto central
  2. A continentalidade das regiões interiores
  3. A presença de correntes marítimas frias no litoral
  4. A localização majoritariamente em baixas latitudes Correct answer.

Explanation

A maior parte do território brasileiro situa-se entre o Equador e o Trópico de Capricórnio, em baixas latitudes. Nessas faixas a radiação solar incide mais perpendicularmente, elevando as temperaturas médias.

Question 30Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Na frase 'O menino quebrou o vaso', qual é a função sintática do termo 'o vaso'?

  1. Objeto indireto
  2. Objeto direto Correct answer.
  3. Predicativo do sujeito
  4. Sujeito

Explanation

O verbo quebrar é transitivo direto e pede um complemento sem preposição. O termo 'o vaso' completa esse verbo diretamente, exercendo a função de objeto direto.

Question 31Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma urna há 5 bolas vermelhas e 3 bolas azuis, todas idênticas ao tato. Retirando-se uma bola ao acaso, qual é a probabilidade de ela ser vermelha?

  1. 5/3
  2. 1/2
  3. 5/8 Correct answer.
  4. 3/8

Explanation

Há 8 bolas no total, das quais 5 são vermelhas. A probabilidade é o número de casos favoráveis dividido pelo total, resultando em 5/8.

Question 32Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é o principal produto da fotossíntese liberado na atmosfera pelas plantas?

  1. Metano
  2. Nitrogênio
  3. Gás carbônico
  4. Oxigênio Correct answer.

Explanation

Na fotossíntese, a planta utiliza gás carbônico e água, na presença de luz, para produzir matéria orgânica e liberar oxigênio. Esse oxigênio é um subproduto da quebra da água.

Question 33Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é a solução da equação 3x − 7 = 8?

  1. 15
  2. 1
  3. 3
  4. 5 Correct answer.

Explanation

Somando 7 aos dois lados, obtém-se 3x = 15. Dividindo ambos os lados por 3, chega-se a x = 5.

Question 34Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um resistor de 10 Ω é percorrido por uma corrente de 2 A. Qual é a diferença de potencial entre seus terminais?

  1. 40 V
  2. 20 V Correct answer.
  3. 5 V
  4. 12 V

Explanation

Pela primeira lei de Ohm, a tensão é o produto entre resistência e corrente. Assim, 10 Ω multiplicados por 2 A resultam em 20 V.

Question 35Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Considere a função f(x) = x² − 4x + 3. Quais são as raízes dessa função?

  1. −1 e −3
  2. 2 e 6
  3. 0 e 4
  4. 1 e 3 Correct answer.

Explanation

Buscam-se valores que anulem a expressão. A soma das raízes é 4 e o produto é 3, o que leva a 1 e 3, pois ambos satisfazem a equação.

Question 36Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um gás ideal sofre uma transformação isotérmica. Se seu volume é reduzido à metade, o que ocorre com sua pressão?

  1. Quadruplica
  2. Permanece igual
  3. Cai à metade
  4. Dobra Correct answer.

Explanation

Na transformação isotérmica a temperatura é constante, e a lei de Boyle estabelece que pressão e volume são inversamente proporcionais. Reduzir o volume à metade implica dobrar a pressão.

Question 37Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Leia o período: 'Embora estivesse cansado, o atleta completou a prova'. A conjunção destacada introduz uma ideia de:

  1. Concessão Correct answer.
  2. Finalidade
  3. Causa
  4. Conclusão

Explanation

A conjunção 'embora' introduz uma oração que admite um fato contrário ao esperado, sem impedir a ação principal. Essa relação é de concessão, típica das orações subordinadas adverbiais concessivas.

Question 38Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma espécie vegetal, o alelo A determina flor vermelha e é dominante sobre o alelo a, que determina flor branca. Do cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos, qual é a proporção fenotípica esperada na descendência?

  1. 1 vermelha para 3 brancas
  2. Todas vermelhas
  3. 3 vermelhas para 1 branca Correct answer.
  4. 1 vermelha para 1 branca

Explanation

O cruzamento Aa × Aa gera genótipos AA, Aa, Aa e aa na proporção 1:2:1. Como A é dominante, os três primeiros apresentam flor vermelha, resultando em 3 vermelhas para 1 branca.

Question 39Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um capital de R$ 2.000,00 é aplicado a juros simples de 5% ao mês durante 3 meses. Qual é o total de juros obtido?

  1. R$ 200,00
  2. R$ 300,00 Correct answer.
  3. R$ 2.300,00
  4. R$ 100,00

Explanation

Nos juros simples, o rendimento é calculado sobre o capital inicial: 2000 × 0,05 × 3. O resultado é R$ 300,00 de juros.

Question 40Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII, provocou profundas transformações. Qual foi uma de suas consequências sociais mais marcantes?

  1. Ruralização acelerada das cidades europeias
  2. Crescimento urbano desordenado e formação do proletariado Correct answer.
  3. Fortalecimento do artesanato doméstico
  4. Fim imediato do trabalho infantil

Explanation

A mecanização atraiu trabalhadores para as cidades, que cresceram sem planejamento adequado. Formou-se uma classe operária urbana, o proletariado, submetida a longas jornadas e condições precárias.

Question 41Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um objeto é colocado a 30 cm de uma lente convergente de distância focal 10 cm. A que distância da lente se forma a imagem?

  1. 30 cm
  2. 20 cm
  3. 7,5 cm
  4. 15 cm Correct answer.

Explanation

Usa-se a equação dos pontos conjugados: 1/f = 1/p + 1/p'. Com f = 10 e p = 30, tem-se 1/p' = 1/10 − 1/30, o que resulta em p' = 15 cm.

Question 42Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Qual é o valor da expressão sen 30° + cos 60°?

  1. √3/2
  2. 1 Correct answer.
  3. 1/2
  4. √3

Explanation

Os ângulos 30° e 60° são complementares, e sen 30° = 1/2, assim como cos 60° = 1/2. Somando os dois valores, obtém-se 1.

Question 43Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Uma solução aquosa de ácido clorídrico apresenta pH igual a 2. Qual é a concentração de íons H⁺ nessa solução, em mol/L?

  1. 1×10²
  2. 2×10⁻²
  3. 1×10⁻¹²
  4. 1×10⁻² Correct answer.

Explanation

O pH é definido como o negativo do logaritmo decimal da concentração de íons H⁺. Sendo pH = 2, a concentração é 10 elevado a −2, ou seja, 1×10⁻² mol/L.

Question 44Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

O processo de urbanização brasileira a partir da segunda metade do século XX foi intenso. Qual fenômeno esteve diretamente associado a esse processo?

  1. Estagnação do setor de serviços
  2. Aumento da população rural em termos absolutos
  3. Êxodo rural em direção às cidades Correct answer.
  4. Redução das atividades industriais urbanas

Explanation

A mecanização agrícola e a busca por empregos na indústria impulsionaram a saída de trabalhadores do campo para as cidades. Esse movimento, chamado êxodo rural, alimentou o rápido crescimento urbano brasileiro.

Question 45Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um corpo de massa 4 kg está apoiado sobre uma superfície horizontal. Considerando g = 10 m/s², qual é a intensidade da força normal exercida pela superfície sobre o corpo?

  1. 40 N Correct answer.
  2. 10 N
  3. 14 N
  4. 4 N

Explanation

Como não há movimento vertical, a força normal equilibra o peso do corpo. O peso é massa vezes aceleração da gravidade, ou seja, 4 × 10 = 40 N.

Question 46Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Dada a matriz B de ordem 2 com elementos b₁₁ = 2, b₁₂ = 1, b₂₁ = 1 e b₂₂ = 3, qual é o determinante de B?

  1. 3
  2. 6
  3. 5 Correct answer.
  4. 7

Explanation

Para uma matriz de ordem 2, o determinante é o produto dos elementos da diagonal principal menos o produto dos elementos da diagonal secundária. Assim, (2 × 3) − (1 × 1) = 5.

Question 47Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um texto argumentativo apresenta a seguinte passagem: 'A leitura é a chave que abre portas para o conhecimento'. O uso de 'chave' nesse contexto configura:

  1. Hipérbole, pois exagera a ideia expressa
  2. Metonímia, pois troca o todo pela parte
  3. Metáfora, pois transfere um sentido figurado Correct answer.
  4. Denotação, pois se refere a um objeto físico

Explanation

A palavra 'chave' é empregada em sentido figurado, associando a leitura à capacidade de abrir caminhos. Essa transferência de sentido por semelhança caracteriza a metáfora.

Question 48Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Um estudante afirma que, ao empurrar uma parede, recebe dela uma força de mesma intensidade e sentido oposto. Essa situação ilustra qual princípio físico?

  1. Terceira lei de Newton Correct answer.
  2. Segunda lei de Newton
  3. Lei da gravitação universal
  4. Primeira lei de Newton

Explanation

A terceira lei de Newton estabelece que toda ação gera uma reação de mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto, aplicada em corpos diferentes. O empurrão na parede e a força de volta exemplificam esse par.

Question 49Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Considere a progressão geométrica de primeiro termo 2 e razão 3. Qual é o quinto termo dessa sequência?

  1. 162 Correct answer.
  2. 54
  3. 243
  4. 81

Explanation

O termo geral da progressão geométrica é dado por aₙ = a₁ × q elevado a (n − 1). Para n = 5, tem-se 2 × 3⁴, ou seja, 2 × 81 = 162.

Question 50Conteúdos do ensino médio avaliados em três etapas seriadas (domínios não enumerados na fonte)

Em uma reação de oxirredução, o zinco metálico reage com íons cobre II em solução. Qual espécie sofre oxidação nesse processo?

  1. O íon cobre II, que perde elétrons
  2. O zinco metálico, que ganha elétrons
  3. O íon cobre II, que ganha elétrons
  4. O zinco metálico, que perde elétrons Correct answer.

Explanation

O zinco é mais reativo que o cobre e cede elétrons ao íon cobre II, transformando-se em íon zinco II. Perder elétrons caracteriza a oxidação, portanto o zinco metálico é a espécie oxidada.