Grammaire, syntaxe et orthographe
Grammaire, syntaxe et orthographe
Cette section évalue la maîtrise des règles de la langue française écrite et orale. Les concepts clés : les accords (sujet-verbe, adjectif-nom, participe passé avec être et avoir), les temps et modes (présent, imparfait, passé composé, plus-que-parfait, futur, conditionnel, subjonctif), la concordance des temps, les pronoms (personnels, relatifs, possessifs, démonstratifs), la structure de la phrase (simple, complexe, subordonnées), la ponctuation, et l’orthographe d’usage et grammaticale (homophones, pluriels, mots invariables).
Les pièges fréquents : l’accord du participe passé avec avoir quand le COD est placé avant (les fleurs que j’ai cueillies) ; l’accord de « leur » (pronom invariable vs adjectif possessif variable) ; les homophones grammaticaux (a/à, ou/où, ce/se, ces/ses/c’est/s’est) ; la confusion entre l’infinitif et le participe passé (manger/mangé) ; l’emploi du subjonctif après certaines conjonctions (bien que, pour que) ; et les erreurs de ponctuation (virgule entre sujet et verbe, point-virgule mal utilisé).
Règle de travail : pour l’accord du participe passé, identifier le verbe auxiliaire, puis chercher le COD et sa position. Avec « avoir », le participe s’accorde si le COD est placé avant le verbe. Avec « être », il s’accorde avec le sujet (sauf verbes pronominaux à analyser). Pour les homophones, remplacer par un mot équivalent (par exemple, « a » peut être remplacé par « avait »). Relire systématiquement en vérifiant chaque accord et chaque temps.