EXETAT Latin-Philosophie RDC common mistakes
EXETAT Latin-Philosophie RDC · Understand the traps and how to avoid them.
Confondre validité et vérité des prémisses
Le lien déductif ne vérifie pas automatiquement les points de départ.
What to do instead
Évaluer séparément la forme du raisonnement et les affirmations utilisées.
Présenter une opinion comme conclusion sans raisons
La conviction ne constitue pas une démonstration.
What to do instead
Identifier les prémisses, objections et limites de la conclusion.
Attribuer une fonction au seul ordre des mots
Cas, accords et construction peuvent indiquer une autre relation.
What to do instead
Repérer le verbe et analyser les groupes avant de fixer l’ordre français.
Donner une valeur unique à toute forme isolée
Certaines terminaisons restent ambiguës hors contexte.
What to do instead
Utiliser accords, construction, lexique et traduction fournie pour trancher.
Transformer une succession en cause démontrée
Le calendrier ne suffit pas à expliquer les mécanismes.
What to do instead
Confronter les hypothèses avec des sources et facteurs pertinents.
Confondre institution et titulaire actuel
La fonction et ses règles ne se réduisent pas à une personne.
What to do instead
Distinguer compétence, structure et date du mandat évoqué.
Réduire toutes les littératures africaines à une voix unique
Langues, contextes et formes sont divers.
What to do instead
Analyser chaque texte et justifier les rapprochements sans effacer les différences.
Attribuer un passage original à un écrivain connu
Une attribution fictive déforme la source.
What to do instead
Identifier honnêtement le passage et vérifier séparément les œuvres réelles.
Nommer une figure sans expliquer son effet
L’étiquette seule ne démontre pas une interprétation.
What to do instead
Relier le fonctionnement aux mots et à la situation du passage.
Assimiler la parole d’un personnage à l’auteur
Les voix ont des fonctions distinctes dans l’ensemble.
What to do instead
Examiner narration, contexte, contradictions et autres indices avant d’attribuer une thèse.