Correo da escola de idiomas: quenda, desconto e certificado
Un candidato enfróntase a unha tarefa de comprensión escrita de nivel B1. Le un correo electrónico da Escola Oficial de Idiomas de Vigo co seguinte contido: «Estimado/a alumno/a: o curso de galego B1 comeza o 7 de outubro. Hai dúas quendas: quenda A, martes e xoves de 18:30 a 20:00; quenda B, sábados de 10:00 a 13:00. O prezo é de 180 €. Se formaliza a matrícula antes do 20 de setembro, aplicamos un desconto do 15 %. Para obter o certificado é obrigatorio asistir ao 80 % das sesións e superar unha proba final. As prazas da quenda B son limitadas e adoitan cubrirse na primeira semana. Para calquera dúbida, responda a este correo antes do 30 de setembro.» O candidato traballa de luns a venres das 9:00 ás 17:00 e quere obter o certificado. Ten que responder a tres preguntas sen poder consultar o texto mentres escribe.
1. Que quenda lle convén ao candidato? Xustifica a resposta coa información do texto e sinala cal é o erro típico nesta pregunta.
Read the worked answer
Cruce de datos: o candidato traballa de luns a venres, 9:00-17:00. A quenda A (martes e xoves, 18:30-20:00) cae fóra do horario laboral. A quenda B (sábados, 10:00-13:00) tamén é compatible.
Non hai unha única opción imposible. A resposta forte é: «A quenda A é a máis segura porque non depende de prazas; a B tamén serve, pero esixe matricularse de inmediato». O texto di que as prazas da quenda B son limitadas e cóbrense na primeira semana, e iso é un dato relevante, non decorativo.
Erro típico: contestar só «a A» sen xustificar, ou ignorar que as dúas quendas son compatibles. A pregunta avalia se distingues entre incompatibilidade (non poder) e risco (poder, pero con condicións).
2. Se o candidato formaliza a matrícula o 25 de setembro, paga o desconto do 15 %? Explica que prazos do texto poden confundirse.
Read the worked answer
Non. O desconto aplícase se a matrícula se formaliza antes do 20 de setembro. O 25 de setembro xa pasou ese límite, así que paga os 180 € completos.
Por que hai trampa: o texto ten dous prazos distintos e un deles está ao final, nunha frase de cortesía: «responda a este correo antes do 30 de setembro». Ese prazo é para dúbidas, non para matricularse con desconto. Confundir os dous é o erro que a pregunta quere detectar.
Resposta completa: 180 €, sen desconto. A matrícula segue sendo posible porque o texto non fixa unha data límite de inscrición, só o límite do desconto e o aviso de que a quenda B se enche axiña.
3. Un compañeiro do candidato só pode os sábados. Que dous datos do texto debería ter en conta e por que un deles é máis urxente?
Read the worked answer
Datos relevantes: (1) as prazas da quenda B son limitadas e cóbrense na primeira semana; (2) o desconto remata o 20 de setembro.
Inferencia: o prazo do desconto é o máis visible, pero o dato que obriga a actuar xa é a disponibilidade de prazas. Se o compañeiro só pode os sábados, quedaría sen alternativa de quenda; en cambio, perder o 15 % só custa diñeiro.
Redacción modelo: «Debería matricularse canto antes: a quenda B enche na primeira semana e, se espera ao 20 de setembro, pode quedar sen praza aínda que aforre o 15 %». Isto mostra comprensión de causa-efecto, non copia literal. Erro típico: enumerar os datos sen establecer prioridade entre eles.