CELI 1 (A2) cheat sheet

Le prove di lettura CELI 1 usano testi brevi e autentici: avvisi, cartelli, e-mail, messaggi, brevi articoli, orari, menu, dépliant turistici.

Le domande sono in genere a scelta multipla (tre opzioni) o a completamento/abbinamento: una sola risposta è corretta, le altre sono distrattori plausibili.

Regola decisionale: individua nel testo la frase che contiene la parola chiave della domanda; la risposta corretta è quasi sempre una riformulazione di quella frase, non una copia letterale.

Le parole interrogative guidano la ricerca: chi (persona), dove (luogo), quando (tempo), quanto (quantità/prezzo), perché (causa), come (modo).

Attenzione ai falsi amici frequenti: burro = burro (non asino), camera = stanza (non macchina fotografica), firma = firma, salire = andare su.

Nel lessico A2 rientrano: famiglia, casa, lavoro, tempo libero, cibo, viaggi, salute, acquisti, descrizione fisica e caratteriale.

I connettivi da riconoscere: ma, però, perché, quindi, allora, mentre, prima, dopo, poi, anche, invece.

Per gli abbinamenti (testo–situazione) elimina prima le opzioni impossibili, poi verifica la coerenza tra il bisogno espresso e il contenuto del testo.

Il tempo consigliato per la prova di lettura CELI 1 è di circa 30-40 minuti: prima lettura globale, poi lettura selettiva per ogni domanda.

La prova scritta CELI 1 richiede in genere un breve testo (circa 50-80 parole) su un tema quotidiano: presentarsi, descrivere la famiglia, raccontare una giornata, invitare qualcuno.

Struttura minima: saluto iniziale, presentazione/contesto, 2-3 frasi di sviluppo con informazioni concrete, chiusura con saluto o formula di cortesia.

Il presente indicativo è il tempo base: parlare di abitudini, descrivere, fare richieste. Il passato prossimo serve per eventi conclusi (ieri, la settimana scorsa).

Accordo obbligatorio articolo-nome-aggettivo: una casa grande, due case grandi, un ragazzo simpatico, una ragazza simpatica.

Verbi riflessivi comuni da usare correttamente: mi chiamo, mi alzo, mi lavo, mi vesto, mi diverto, mi annoio.

Formule utili: Caro/Cara..., Ciao..., Ti scrivo per..., Vorrei..., Mi piacerebbe..., A presto, Un abbraccio, Cordiali saluti.

Controllo finale in 3 passi: (1) accordi di genere e numero, (2) coniugazione dei verbi, (3) presenza di tutte le informazioni richiste dalla traccia.

Evita frasi troppo lunghe: a livello A2 è preferibile una sequenza di frasi semplici e corrette piuttosto che un periodo complesso con errori.

Il punteggio valuta adeguatezza alla traccia, correttezza morfosintattica, ricchezza lessicale e coesione: un testo breve ma completo ottiene più di un testo lungo e confuso.

Le prove di ascolto CELI 1 prevedono brevi dialoghi e monologhi su temi quotidiani, ascoltati in genere due volte, con domande a scelta multipla o vero/falso.

Prima dell'ascolto leggi le domande e sottolinea le parole chiave: sai già quali informazioni cercare (orario, prezzo, luogo, motivo).

Gli elementi da cogliere sono numeri, orari, prezzi, nomi propri, giorni della settimana: scrivili subito, anche in forma abbreviata.

Attenzione ai numeri: tre (3) / tredici (13) / trenta (30); sedici (16) / sessanta (60); quindici (15) / cinquanta (50). L'accento e il ritmo aiutano a distinguerli.

Nei dialoghi al bar, in stazione, al telefono compaiono formule fisse: Pronto?, Mi scusi, Quanto costa?, A che ora parte?, Vorrei prenotare.

I distrattori sono spesso numeri o parole citati nel testo ma corretti o negati subito dopo (Non alle otto, alle otto e mezza).

Se perdi un'informazione, non fermarti: continua ad ascoltare, la seconda audizione serve proprio a recuperare i dettagli mancanti.

Segna le risposte a matita durante il primo ascolto e confermale o correggile al secondo, prima del tempo di trasferimento delle risposte.

La prova orale CELI 1 è un colloquio con un esaminatore e prevede presentazione personale, descrizione di un'immagine o situazione, e una breve conversazione su temi quotidiani.

La presentazione personale segue uno schema fisso: nome, età, provenienza, città, famiglia, lavoro o studio, lingue parlate, hobby.

Per descrivere un'immagine usa: In questa foto c'è / ci sono..., A destra / a sinistra / al centro..., In primo piano / sullo sfondo..., Il/La ragazzo/a sta + gerundio.

Formule per esprimere gusti e opinioni: Mi piace / Mi piacciono, Preferisco, Secondo me, Penso che sia (con congiuntivo solo se già acquisito; a A2 è accettabile Penso che è).

Per gestire i vuoti lessicali: Come si dice...?, Non ricordo la parola, Intendo dire..., È una cosa che serve per...

La pronuncia A2 richiede chiarezza su: consonanti doppie (pala/palla, casa/cassa), suoni gn/gli/sc, accento tonico nelle parole piane e sdrucciole.

Turni di parola: rispondi alla domanda, aggiungi una frase di espansione e, se puoi, fai una domanda all'esaminatore per mantenere l'interazione.

La fluidità conta più della perfezione: una risposta breve ma comprensibile e pertinente è valutata meglio di una lunga con pause ed errori che bloccano la comunicazione.