Comprensione scritta (CELI 4)
La Comprensione scritta del CELI 4 (C1) valuta la lettura di testi autentici - articoli di giornale, saggi divulgativi, recensioni, relazioni - chiedendo di ricostruire il senso globale, i dettagli, lo scopo dell'autore, il tono e soprattutto i legami che tengono insieme il testo. A questo livello la difficoltà non è il vocabolo isolato: è capire a che cosa rimanda un pronome, quale rapporto logico introduce un connettivo, quale frase può stare in una lacuna senza rompere la catena tematica.
Le prove
- Prova A: uno o più testi con domande a scelta multipla su senso globale, dettaglio, inferenza, funzione di un'espressione in contesto.
- Prova B: ricostruzione di un testo, con frasi o paragrafi estratti da reinserire scegliendo fra più opzioni; è la prova che misura la coesione.
- In alcune sessioni compare anche un abbinamento fra testi brevi e affermazioni. Controlla la guida all'esame per la struttura aggiornata.
Come si ancora una frase al suo posto
- Anafora: ne, ci, lo/la, il quale, cui, tali, questi, ciò rimandano a un sintagma già presente. Cerca prima l'antecedente, poi il connettivo.
- Connettivi: aggiunta (inoltre, peraltro), contrasto (tuttavia, ciononostante, in compenso), causa (poiché, dal momento che), conseguenza (di conseguenza, donde), riformulazione (in altre parole, vale a dire), esemplificazione (si pensi a, basti pensare che).
- Catene lessicali: sinonimi, iperonimi, parole della stessa famiglia.
- Architettura argomentativa: tesi, obiezione, confutazione, conclusione. Un al contrario non può seguire un esempio che conferma la tesi.
Esempio ragionato
Frase precedente: «La decisione del comune ha suscitato aspre critiche da parte dei commercianti». Opzioni per la lacuna: A) «Tali critiche, peraltro, non hanno convinto l'amministrazione»; B) «Le vendite, invece, sono aumentate del dieci per cento»; C) «Il sindaco, dal canto suo, è un avvocato». A è l'unica che riprende con tali critiche l'unico sintagma disponibile e aggiunge un'informazione sullo stesso tema. B introduce un cambio di tema non segnalato e contraddice il clima di protesta. C è grammaticalmente possibile ma rompe la catena tematica. Ordine di controllo: anafora, connettivo, tema.
Trappole che costano punti
- Scegliere l'opzione vera nel mondo ma non collegata al testo.
- Accettare un'opzione che ricopia parole del testo rovesciandone il rapporto logico (causa scambiata per conseguenza).
- Confondere la voce dell'autore con quella delle persone citate: secondo l'autore non è secondo i commercianti.
- Tradurre il lessico con il dizionario invece di leggerlo in contesto.
- Lasciare la ricostruzione per ultima senza margine di tempo: è la parte più lenta.