अपठित गद्यांश: लोक-ज्ञान और विज्ञान के बीच की शर्त
The following unseen passage appears in a Prabodh paper, followed by inference items rather than fact-recall items:
पश्चिमी राजस्थान के गाँवों में आज भी वर्षा का पूर्वानुमान लोक-विधियों से किया जाता है। बुज़ुर्ग चींटियों के अंडे-स्थानांतरण, हवा की दिशा और पीलिया पक्षी की चहचहाहट देखकर अनुमान लगाते हैं। मौसम विज्ञानी इन्हें अंधविश्वास कहकर खारिज करते रहे हैं, पर 2019 से 2023 तक के आँकड़े बताते हैं कि इनमें से कुछ संकेत वास्तव में वायुदाब और आर्द्रता के परिवर्तन से जुड़े हैं। समस्या यह है कि लोक-ज्ञान स्थानीय है और उसकी कोई प्रमाणित शब्दावली नहीं; इसलिए वैज्ञानिक उसे न तो पूरी तरह अपना सकते हैं, न ही पूरी तरह नकार सकते हैं।
You have 8 minutes for three items. The instruction says उत्तर गद्यांश के आधार पर दें; बाहरी जानकारी न जोड़ें.
1. Four options are offered for the passage's central concern. Choose one and defend it against the closest wrong option: (क) लोक-ज्ञान वैज्ञानिक पूर्वानुमान से श्रेष्ठ है; (ख) लोक-ज्ञान और विज्ञान के बीच संवाद आवश्यक है, पर उसकी शर्तें कठिन हैं; (ग) मौसम विज्ञानी अंधविश्वासी होते हैं; (घ) राजस्थान में वर्षा का पूर्वानुमान संभव नहीं है।
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Answer: (ख).
Reasoning, in the order an examiner checks it:
- The passage concedes something to each side and then names an obstacle. कुछ संकेत वास्तव में ... जुड़े हैं is the concession; स्थानीय है और उसकी कोई प्रमाणित शब्दावली नहीं is the obstacle; न अपना सकते हैं, न नकार सकते हैं is the resulting tension. Option (ख) is the only one that carries both the concession and the difficulty.
- Why (क) fails though it feels close. (क) asserts superiority. The text says only कुछ संकेत correlate with pressure and humidity; it never measures the folk method against the scientific one. A single word - कुछ - blocks the superlative.
- (ग) mistakes reported past practice for the author's view. खारिज करते रहे हैं is a continuing habit the author is implicitly criticising, not endorsing.
- (घ) contradicts the passage's first sentence, which states that forecasting is done.
The exam skill here is noticing that (ख) requires one step beyond the words (संवाद is not printed) while (क) requires a step the text forbids.
2. Which one of these statements is NOT supported by the passage? (i) कुछ लोक-संकेत वायुदाब और आर्द्रता के परिवर्तन से जुड़े पाए गए। (ii) लोक-ज्ञान की एक प्रमाणित शब्दावली उपलब्ध है। (iii) लोक-ज्ञान स्थानीय होता है। Explain the basis of your choice.
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Answer: (ii), which is not merely unsupported but contradicted.
- The clause is उसकी कोई प्रमाणित शब्दावली नहीं - the absence of a standardised vocabulary is presented as the very reason scientists cannot adopt the knowledge wholesale. Statement (ii) reverses it, so it is a misreading of a negative construction, the commonest trap in this item type.
- (i) is a near-verbatim restatement: कुछ संकेत वास्तव में वायुदाब और आर्द्रता के परिवर्तन से जुड़े हैं. Note that कुछ is essential; dropping it would make the statement unsupported too.
- (iii) is stated directly: लोक-ज्ञान स्थानीय है.
A useful check before marking: for each statement, put your finger on the words that carry it. If you cannot, it is not supported; if the text says the opposite, it is contradicted. Here only (ii) needs the second test, and the negative कोई ... नहीं is easy to lose when reading fast.
3. Explain the closing sentence - वैज्ञानिक उसे न तो पूरी तरह अपना सकते हैं, न ही पूरी तरह नकार सकते हैं - in your own words in about 25 words, without quoting the sentence.
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Model rendering:
वैज्ञानिक लोक-संकेतों को प्रमाणित रूप में स्वीकार नहीं कर सकते, क्योंकि उनकी कोई मानक शब्दावली नहीं; पर आँकड़े उन्हें पूरी तरह झुठलाने की भी अनुमति नहीं देते। (23 words)
Why this satisfies the item:
- It keeps both halves. A one-sided paraphrase (only the rejection, or only the validation) loses the point of the sentence, which is that the two halves hold together.
- It replaces the source words with equivalents (स्वीकार नहीं कर सकते for अपना सकते हैं; झुठलाने for नकार) so it is paraphrase, not transcription - a rule the paper states explicitly.
- It supplies the causal link the original only implies (क्योंकि ... शब्दावली नहीं), which is what shows comprehension rather than copying.
- Word limit respected; going past roughly 30 words usually means the candidate has started summarising the whole passage instead of the sentence.