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CLEP French Language practice questions

One question at a time. Build your CLEP French Language understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Listening: Rejoinders

« Merci beaucoup pour votre aide, madame. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Bonne chance !
  2. À bientôt, madame.
  3. Excusez-moi.
  4. Je vous en prie. Correct answer.

Explanation

Un remerciement appelle une formule de politesse qui l'accueille, comme « Je vous en prie ». L'interlocutrice vouvoie, il faut donc garder le même registre et le même vouvoiement.

Question 2Listening: Rejoinders

« Comment allez-vous ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Je m'appelle Marie.
  2. Très bien, merci, et vous ? Correct answer.
  3. Il est midi et demi.
  4. J'ai vingt ans aujourd'hui.

Explanation

La question porte sur l'état de santé ou l'humeur ; on y répond par une formule comme « Très bien, merci ». Renvoyer la question avec « et vous ? » maintient la conversation.

Question 3Listening: Rejoinders

« Bonjour, je m'appelle Paul. Et vous ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, s'il vous plaît.
  2. Il fait très beau.
  3. Je vais à Paris.
  4. Moi, c'est Sophie. Correct answer.

Explanation

« Et vous ? » renvoie la présentation : l'interlocuteur doit donner son nom à son tour. « Moi, c'est Sophie » remplit exactement cette fonction.

Question 4Listening: Rejoinders

« Excusez-moi, je suis en retard. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Ce n'est pas grave. Correct answer.
  2. À vos souhaits !
  3. Bonne nuit !
  4. Volontiers.

Explanation

Une excuse pour un retard se règle par une formule qui pardonne, comme « Ce n'est pas grave ». C'est la réaction convenue dans ce contexte.

Question 5Listening: Rejoinders

« Vous voulez un peu de café ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, volontiers. Correct answer.
  2. Non, il est déjà parti.
  3. Oui, c'est à côté.
  4. Oui, je suis d'accord avec lui.

Explanation

Une offre de nourriture ou de boisson se refuse ou s'accepte ; « volontiers » exprime une acceptation polie. La réponse doit porter sur l'objet offert, le café.

Question 6Listening: Rejoinders

« Au revoir et bonne journée ! » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Enchanté.
  2. Merci, à vous aussi. Correct answer.
  3. De rien.
  4. Pas du tout.

Explanation

On répond à un souhait (« bonne journée ») en le retournant : « merci, à vous aussi ». Le remerciement acknowledge le voeu formulé.

Question 7Listening: Rejoinders

« Quel temps fait-il aujourd'hui ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Il pleut depuis ce matin. Correct answer.
  2. C'est loin d'ici, à mon avis.
  3. Il est trois heures.
  4. Je suis un peu fatigué.

Explanation

La question porte sur la météo ; la réponse doit décrire le temps qu'il fait, par exemple la pluie. « Il pleut » est la structure impersonnelle attendue.

Question 8Listening: Rejoinders

« Pardon, où sont les toilettes ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Au fond du couloir, à droite. Correct answer.
  2. Elles sont très propres.
  3. Je n'ai pas très faim, merci.
  4. À deux heures de l'après-midi.

Explanation

Une question de lieu appelle une indication spatiale ; « au fond du couloir, à droite » situe précisément l'endroit. Le verbe être de la question annonce une réponse avec « elles ».

Question 9Listening: Rejoinders

« Tu as passé un bon week-end ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, c'est à moi.
  2. Oui, j'en ai deux.
  3. Non, je n'y vais pas ce week-end.
  4. Oui, excellent, merci. Correct answer.

Explanation

La question demande une appréciation du week-end ; il faut donc donner un jugement comme « excellent ». Le pronom « en » conviendrait à une quantité et « y » à un lieu, ce qui ne correspond pas à cette question.

Question 10Listening: Rejoinders

« Tu vas souvent au cinéma ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, je le sais déjà très bien.
  2. Oui, je les aime beaucoup, ces films.
  3. Oui, je lui parle assez souvent.
  4. Oui, j'y vais chaque mois. Correct answer.

Explanation

« Au cinéma » est un complément de lieu et se reprend par le pronom « y ». Le pronom « le » remplacerait un nom masculin singulier et « lui » un complément animé.

Question 11Listening: Rejoinders

« Est-ce que tu as des frères et sœurs ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, je lui ressemble.
  2. Oui, j'en ai deux. Correct answer.
  3. Oui, je les aime bien.
  4. Oui, j'y suis allé.

Explanation

Le complément introduit par « des » se reprend par « en », surtout lorsqu'on donne une quantité : « j'en ai deux ». Les autres pronoms renvoient à des fonctions grammaticales que la question n'a pas.

Question 12Listening: Rejoinders

« Tu peux me prêter ton stylo ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Non, je n'y arrive pas.
  2. Oui, il en faut deux.
  3. Oui, le voici. Correct answer.
  4. Oui, je le lui ai donné hier.

Explanation

Une demande d'objet se satisfait en tendant la chose : « le voici ». Le pronom « le » reprend « ton stylo » et « voici » accompagne la remise.

Question 13Listening: Rejoinders

« Merci de m'avoir invitée, c'était délicieux. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. D'accord, je viendrai.
  2. Je t'en prie, c'était un plaisir. Correct answer.
  3. Non, je n'ai pas le temps.
  4. Bonne idée, allons-y tous les deux.

Explanation

L'invitée remercie après le repas : l'hôte répond « Je t'en prie », formule qui accueille le remerciement. Le tutoiement de « m'avoir invitée » impose ici « je t'en prie ».

Question 14Listening: Rejoinders

« Je suis désolé, j'ai oublié ton anniversaire. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Ce n'est pas grave, ça arrive. Correct answer.
  2. Félicitations, bravo !
  3. Ce n'est pas très grave, à la prochaine fois.
  4. Bien sûr que non, merci.

Explanation

Une excuse appelle une formule qui rassure et pardonne : « Ce n'est pas grave, ça arrive ». Le verbe « arriver » sert justement à minimiser un oubli.

Question 15Listening: Rejoinders

« Tu viens dîner chez nous samedi soir ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Non, je n'y suis pas.
  2. Avec plaisir, merci. Correct answer.
  3. Non, je viens de le voir.
  4. Oui, je viens de rentrer.

Explanation

Une invitation se refuse ou s'accepte ; « Avec plaisir » est la formule convenue pour accepter. « Venir de » suivi d'un infinitif exprime un passé récent et ne répond pas à l'invitation.

Question 16Listening: Rejoinders

« Félicitations pour ton nouveau poste ! » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Merci, c'est très gentil. Correct answer.
  2. Bon courage à toi aussi.
  3. Toutes mes condoléances, mon pauvre ami.
  4. Bonne chance pour demain.

Explanation

On remercie celui qui félicite : « Merci, c'est très gentil » clôt l'échange sur une note polie.

Question 17Listening: Rejoinders

« Mon chat est mort hier soir. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Je suis vraiment désolé. Correct answer.
  2. Ça ne fait rien, merci.
  3. Félicitations, quelle bonne nouvelle !
  4. Bon voyage et à bientôt !

Explanation

L'annonce d'un décès appelle une formule de compassion : on présente ses condoléances ou on exprime son regret. Le ton doit être sobre et triste.

Question 18Listening: Rejoinders

« Pardon, je n'ai pas bien entendu. Vous pouvez répéter ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, je vous entends très bien.
  2. Oui, bien sûr : à huit heures. Correct answer.
  3. Non, je n'entends rien du tout.
  4. Non, vous parlez beaucoup trop vite.

Explanation

La personne demande une répétition ; il faut donc accepter et redonner l'information. « Oui, bien sûr » marque l'accord, puis la précision demandée suit.

Question 19Listening: Rejoinders

« Tu as l'air fatigué ce matin. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, il est fatigué aussi.
  2. Oui, c'est fatigant, n'est-ce pas ?
  3. Non, je ne l'ai pas vu.
  4. Oui, je n'ai pas beaucoup dormi. Correct answer.

Explanation

Le commentaire porte sur la personne à qui l'on parle (« tu ») ; elle doit donc confirmer ou expliquer son propre état. « Je n'ai pas beaucoup dormi » justifie la fatigue.

Question 20Listening: Rejoinders

« Je regrette de ne pas avoir accepté ce poste. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Tu peux encore changer d'avis. Correct answer.
  2. Ça ne m'étonne pas de lui.
  3. Moi non plus, je ne l'ai pas accepté récemment.
  4. Il n'y a pas de poste ici.

Explanation

« Regretter de ne pas avoir » suivi d'un infinitif exprime un regret portant sur le passé. La réponse pertinente réagit à ce regret et propose une solution possible.

Question 21Listening: Rejoinders

« Le magasin était fermé, je n'ai rien pu acheter. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Quel dommage ! Tu y retourneras demain. Correct answer.
  2. Tant mieux ! Tu as fait de bonnes affaires.
  3. Ce n'est pas grave, il n'y a pas de magasin.
  4. Félicitations, c'est une bonne idée.

Explanation

L'échec annoncé appelle une réaction de regret (« Quel dommage ! »), suivie éventuellement d'une solution. Le pronom « y » reprend « au magasin » pour la visite à venir.

Question 22Listening: Rejoinders

« Ça ne te dérange pas si j'ouvre la fenêtre ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Si, elle est déjà ouverte.
  2. Non, je ne la connais pas.
  3. Oui, je te dérange beaucoup.
  4. Non, pas du tout, vas-y. Correct answer.

Explanation

Après une question posée à la forme négative, « non » confirme l'absence d'objection. On ajoute une formule d'encouragement comme « vas-y » pour donner la permission.

Question 23Listening: Rejoinders

« Tu ne vas pas encore travailler ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Non, j'en ai besoin.
  2. Si, il faut que j'y aille. Correct answer.
  3. Oui, je le fais assez souvent.
  4. Oui, je n'y vais pas.

Explanation

Pour contredire une question ou une affirmation négative, le français emploie « si » et non « oui ». La réponse affirme donc que la personne part bien travailler, et « y » reprend le lieu du travail.

Question 24Listening: Rejoinders

« J'aurais préféré que tu me préviennes. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Tu as raison, j'aurais dû appeler. Correct answer.
  2. Ce n'est pas vrai, tu es prévenu.
  3. Oui, je te préviendrai dès demain matin.
  4. Moi aussi, je préfère le train.

Explanation

Le conditionnel passé exprime un reproche portant sur une action non faite. La réponse attendue reconnaît le reproche et s'excuse avec le même temps : « j'aurais dû appeler ».

Question 25Listening: Rejoinders

« Tu crois qu'il pleuvra demain ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Oui, je crois en toi.
  2. Non, il ne pleure pas du tout aujourd'hui.
  3. Ça m'étonnerait, le ciel est clair. Correct answer.
  4. Oui, il sera déjà demain soir.

Explanation

La question demande une opinion sur l'avenir ; « Ça m'étonnerait » exprime le doute de façon idiomatique. La justification météorologique qui suit rend la réponse cohérente.

Question 26Listening: Rejoinders

« Je te prie de m'excuser pour ce retard. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Non merci, je n'en veux pas.
  2. Pas de souci, ça arrive. Correct answer.
  3. Tu as raison, c'est déjà fini.
  4. Bien sûr, il est à toi.

Explanation

A late apology is normally acknowledged with a reassuring phrase that minimizes the problem, such as « Pas de souci, ça arrive ». The reply should react directly to the excuse and stay in the informal tu register.

Question 27Listening: Rejoinders

« Tu veux un peu de café ? » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Je ne sais pas où il est.
  2. Non, je suis déjà parti.
  3. Oui, il en faut trois.
  4. Oui, avec plaisir. Correct answer.

Explanation

An offer of coffee is accepted politely with « Oui, avec plaisir ». The reply must answer the offer directly and remain in the informal tu register used by the speaker.

Question 28Listening: Rejoinders

« J'ai raté mon examen de conduite. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Tu veux que je te le rende demain ?
  2. Oui, il fait très beau aujourd'hui.
  3. Pas grave, tu le repasseras. Correct answer.
  4. Félicitations, c'est une très bonne nouvelle.

Explanation

When someone reports failing an exam, the appropriate rejoinder offers reassurance about retaking it. « Pas grave, tu le repasseras » responds to the disappointment and uses the familiar tu form.

Question 29Listening: Rejoinders

« Si j'avais su, je serais venu plus tôt. » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Pas grave, tu es là maintenant. Correct answer.
  2. Oui, la porte est ouverte.
  3. Je te rends ton livre demain.
  4. Nous sommes allés au marché hier.

Explanation

The conditional « Si j'avais su » expresses regret about a past missed action; a fitting reply reassures the speaker that the present situation is acceptable. « Pas grave, tu es là maintenant » directly addresses that regret.

Question 30Listening: Rejoinders

« Tu aurais pu me prévenir que la réunion était annulée ! » Quelle réponse est la plus appropriée ?

  1. Je pensais que tu savais. Correct answer.
  2. Merci de m'avoir prévenu.
  3. Ce n'est pas très loin d'ici.
  4. Oui, elle a été annulée hier.

Explanation

The reproach « Tu aurais pu me prévenir » calls for an explanation or apology about not giving advance notice. « Je pensais que tu savais » supplies a justification for the speaker's assumption.

Question 31Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Bonjour Madame, je voudrais parler à Monsieur Dupont, s'il vous plaît. » - « Ne quittez pas, je vous le passe. » Que doit faire la personne qui appelle ?

  1. Se rendre au bureau
  2. Laisser un message écrit
  3. Rappeler plus tard
  4. Attendre en ligne Correct answer.

Explanation

« Ne quittez pas » est la formule téléphonique qui demande à l'interlocuteur de rester au bout du fil pendant le transfert de l'appel. Le verbe « passer » quelqu'un signifie mettre la communication en relation avec cette personne. Aucun déplacement ni rappel n'est donc demandé.

Question 32Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Le train à destination de Lyon, départ prévu à 14 h 20, partira avec un retard d'un quart d'heure. » À quelle heure partira le train ?

  1. 14 h 20
  2. 14 h 35 Correct answer.
  3. 14 h 45
  4. 14 h 05

Explanation

Un quart d'heure correspond à quinze minutes ; il faut donc ajouter ce retard à l'heure prévue : 14 h 20 + 15 minutes = 14 h 35. L'annonce indique bien un retard, et non une avance.

Question 33Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Tu as vu mes clés ? Je les cherche depuis une heure. » - « Elles sont sur la table, sous le courrier. » Où se trouvent les clés ?

  1. Dans son sac
  2. Dans la voiture
  3. Sur la table Correct answer.
  4. Chez le voisin

Explanation

La réponse à la question de localisation est donnée par « elles sont sur la table ». Le complément « sous le courrier » précise seulement l'endroit exact sur cette table. Aucun autre lieu n'est mentionné dans l'échange.

Question 34Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Demain, le ciel restera couvert toute la matinée, avec des averses en fin de journée. » Quel temps est annoncé pour demain ?

  1. Il y aura du vent
  2. Il neigera
  3. Il fera très chaud
  4. Il pleuvra Correct answer.

Explanation

Le mot « averses » désigne des pluies brèves et intenses ; la fin de journée sera donc pluvieuse. Le bulletin annonce aussi un ciel couvert, ce qui confirme l'absence de soleil. Ni la neige, ni la chaleur, ni le vent ne sont mentionnés.

Question 35Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Ça fait douze euros cinquante, s'il vous plaît. » - « Voici quinze euros. » Combien va-t-on rendre au client ?

  1. Deux euros cinquante Correct answer.
  2. Trois euros cinquante
  3. Cinq euros
  4. Douze euros cinquante

Explanation

La monnaie rendue correspond à la différence entre la somme donnée et le prix à payer : 15 − 12,50 = 2,50. Il faut donc rendre deux euros cinquante au client.

Question 36Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Bonjour Madame, comment allez-vous ? » - « Très bien, merci, et vous ? » Quel registre les deux personnes emploient-elles ?

  1. Formel Correct answer.
  2. Agressif
  3. Familier
  4. Humoristique

Explanation

L'emploi répété de « vous » (« allez-vous », « et vous ») et du titre « Madame » caractérise le vouvoiement, marque d'un registre soutenu ou formel. Le ton reste neutre et poli, sans aucune marque d'agressivité ni de plaisanterie.

Question 37Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Vous désirez ? » - « Je prendrai le poulet rôti, mais sans frites, avec une salade à la place. » Qu'a commandé le client ?

  1. Du poulet et une salade Correct answer.
  2. Du poisson rôti
  3. Une salade seule
  4. Du poulet avec des frites

Explanation

La formule « sans frites, avec une salade à la place » signifie que la salade remplace l'accompagnement habituel, tandis que le plat principal, le poulet rôti, est bien commandé. Le client prend donc du poulet accompagné d'une salade.

Question 38Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Pour aller à la gare, c'est simple : continuez tout droit, puis prenez la deuxième rue à gauche. » Où se trouve la gare ?

  1. Au fond de la rue
  2. Première rue à droite
  3. Sur la place
  4. Deuxième rue à gauche Correct answer.

Explanation

L'itinéraire indique deux étapes : d'abord aller tout droit, ensuite tourner à gauche à la deuxième rue. La gare se trouve donc dans cette deuxième rue à gauche. Ni la première rue à droite ni une place ne sont citées.

Question 39Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Quand j'étais petit, je passais tous mes étés chez ma grand-mère. » Que signifie l'emploi de « je passais » ?

  1. Il refuse d'y retourner
  2. Il y va encore aujourd'hui
  3. C'était une habitude d'enfance Correct answer.
  4. Il y est allé une seule fois

Explanation

L'imparfait décrit une action répétée ou habituelle dans le passé, renforcée ici par « tous mes étés ». Il ne s'agit donc pas d'un événement unique, mais d'une habitude d'enfance.

Question 40Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Samedi, on ira au cinéma si tu veux bien ; sinon, on pourra se retrouver dimanche. » Quel jour iront-ils au cinéma ?

  1. Dimanche midi
  2. Samedi Correct answer.
  3. Dimanche soir
  4. Jamais cette semaine

Explanation

La sortie au cinéma est fixée par « Samedi, on ira au cinéma ». Le dimanche n'est proposé que comme solution de rechange pour se retrouver, sans mention de cinéma.

Question 41Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Bonjour, c'est Julien. Je ne peux pas venir ce soir, ma voiture est en panne. Rappelle-moi quand tu peux. » Pourquoi Julien ne peut-il pas venir ?

  1. Il travaille tard
  2. Il est malade
  3. Panne de voiture Correct answer.
  4. Il a oublié

Explanation

La cause de l'absence est donnée par la proposition « ma voiture est en panne ». Julien explique donc qu'un problème mécanique l'empêche de se déplacer. Il demande ensuite qu'on le rappelle.

Question 42Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Je voudrais une baguette, deux croissants et un kilo de pommes. » - « Il n'y a plus de pommes, mais j'ai des poires. » Que propose le vendeur à la place des pommes ?

  1. Des pommes
  2. Une baguette
  3. Des poires Correct answer.
  4. Des croissants

Explanation

Le vendeur constate l'absence de pommes puis propose un autre fruit avec « mais j'ai des poires ». C'est donc la poire qui remplace la pomme dans la commande. Les autres articles demandés sont disponibles.

Question 43Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « J'ai mal à la gorge depuis trois jours et je tousse. » - « Prenez ces pastilles, une toutes les six heures. » Combien de pastilles le patient prendra-t-il par jour ?

  1. Trois
  2. Quatre Correct answer.
  3. Une
  4. Six

Explanation

Une journée compte vingt-quatre heures ; en prenant une pastille toutes les six heures, on obtient 24 ÷ 6 = 4 prises quotidiennes. Le chiffre six indique l'intervalle entre deux prises, non le nombre de pastilles par jour.

Question 44Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Je voudrais réserver une chambre double pour deux nuits, du vendredi au dimanche. » - « Il ne nous reste malheureusement qu'une chambre à un lit. » Quel est le problème ?

  1. La chambre est trop chère
  2. Plus de chambre double Correct answer.
  3. L'hôtel est complet
  4. Le séjour est trop court

Explanation

Le client demande une chambre double, mais le réceptionniste précise qu'il ne reste qu'une chambre à un lit. C'est donc le type de chambre souhaité qui n'est plus disponible, et non l'établissement entier.

Question 45Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Les élèves de terminale sont convoqués au gymnase à dix heures pour la réunion d'orientation ; les autres restent en classe. » Qui doit se rendre au gymnase ?

  1. Les parents
  2. Les professeurs
  3. Les terminales Correct answer.
  4. Toute l'école

Explanation

La convocation ne concerne que le groupe nommé en premier : les élèves de terminale. La seconde partie de l'annonce précise que tous les autres restent en classe, ce qui exclut les autres niveaux.

Question 46Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Vous avez de l'expérience dans la vente ? » - « Oui, j'ai travaillé deux ans dans une librairie. » Quelle expérience le candidat a-t-il ?

  1. Il a enseigné le français
  2. Il a dirigé une entreprise
  3. Il n'a jamais travaillé
  4. Deux ans en librairie Correct answer.

Explanation

Le candidat répond en indiquant la durée et le lieu de son expérience : deux ans dans une librairie. Cela correspond bien à une expérience de vente, puisque le commerce de livres est un commerce.

Question 47Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Le vol pour Montréal, prévu à 18 h 40, est reporté à 20 h 15 en raison d'orages. » Pourquoi le vol est-il retardé ?

  1. À cause d'une grève
  2. À cause du brouillard
  3. D'un problème technique
  4. À cause d'orages Correct answer.

Explanation

La cause est introduite par la locution « en raison de », suivie de « orages ». Les conditions météorologiques expliquent donc le report du vol à 20 h 15. Aucune autre cause n'est citée dans l'annonce.

Question 48Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Tu as payé cette veste cent euros ? Ça coûte les yeux de la tête ! » Que signifie l'expression employée ?

  1. C'est gratuit
  2. C'est difficile à porter
  3. C'est de mauvaise qualité
  4. C'est très cher Correct answer.

Explanation

L'expression figée « coûter les yeux de la tête » signifie coûter extrêmement cher. Le prix de cent euros pour une veste, exprimé avec surprise, confirme cette idée de dépense excessive.

Question 49Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Tu viens dîner chez nous samedi ? » - « C'est gentil, mais je pars en Bretagne samedi matin. Une autre fois, peut-être ? » Que fait la deuxième personne ?

  1. Elle annule son voyage
  2. Elle accepte
  3. Elle change la date
  4. Elle refuse poliment Correct answer.

Explanation

Le compliment « c'est gentil » atténue le refus exprimé par « mais », qui introduit un empêchement. La formule « une autre fois, peut-être ? » confirme que l'invitation est déclinée avec politesse.

Question 50Listening: Dialogues and Narratives

Vous entendez : « Sur l'autoroute A7, un accident bloque la voie de droite à hauteur de Valence ; comptez trente minutes de bouchon. » Que doit prévoir un automobiliste sur l'A7 ?

  1. Une route barrée
  2. Des travaux d'un mois
  3. Un péage plus cher
  4. Un bouchon de 30 minutes Correct answer.

Explanation

L'annonce chiffre précisément la gêne : « trente minutes de bouchon ». Seule une voie est bloquée, ce qui ralentit la circulation sans l'interrompre totalement.