Grammaire et lexique en contexte
L’épreuve de grammaire et lexique en contexte vérifie la maîtrise des formes françaises dans des phrases suivies : modes et temps, accords, pronoms, prépositions, connecteurs et collocations. Le GCE A Level French attend moins la récitation de tableaux que le choix correct en contexte, notamment dans des exercices à trous, des transformations et des phrases à compléter.
Points de grammaire à consolider
- L’hypothèse : « si » + présent → futur ; « si » + imparfait → conditionnel présent ; « si » + plus-que-parfait → conditionnel passé.
- Le subjonctif après « il faut que », « bien que », « pour que », « avant que ».
- L’accord du participe passé : « les lettres que j’ai écrites » ; « elles sont venues ».
- Les pronoms relatifs : « qui », « que », « dont », « où », « lequel ».
- Les prépositions : « malgré » + nom, « bien que » + subjonctif, « de » après les quantités négatives.
Lexique en contexte
Une collocation est un assemblage habituel : on dit « prendre une décision », non « faire une décision » ; « commettre une erreur », non « faire une erreur » dans un registre soutenu. Le sens d’un verbe change avec la préposition : « tenir à » (attacher de l’importance) n’est pas « tenir de » (ressembler à).
Exemple travaillé
Phrase : « Si j’avais su que tu venais, je ______ (préparer) un repas. » Raisonnement : « si j’avais su » est au plus-que-parfait ; l’hypothèse est irréelle dans le passé. La conséquence appelle donc le conditionnel passé : « j’aurais préparé ». « J’avais préparé » décrit un fait antérieur, pas une conséquence hypothétique. Réponse : j’aurais préparé.
Pièges qui coûtent des points
- Mettre un conditionnel après « si » : « si j’aurais su » est incorrect.
- Oublier l’accord du participe passé avec un COD placé avant.
- Confondre « dont » et « que ».
- Employer l’indicatif après « bien que ».
- Choisir un mot français qui calque l’anglais au lieu de la collocation correcte.