Certificat Catala B1 flashcards
Certificat Catala B1 · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Comprensió oral: primera audició
- Primera escolta d'un àudio per captar el tema general i la situació comunicativa; no cal entendre cada paraula, sinó qui parla, on i de què.
- Paraules interrogatives
- Mots com qui, quan, on, quant, com i per què que assenyalen el tipus d'informació demanada i ajuden a localitzar la resposta dins l'àudio.
- Connectors de contrast
- Elements com però, en canvi, tot i que o sinó que introdueixen una idea oposada; en comprensió oral solen marcar on es corregeix o matisa la informació.
- Vertader o fals oral
- Pregunta que demana decidir si una afirmació coincideix amb l'àudio; és falsa si contradiu una dada explícita o si el parlant la matisa amb expressions com 'no exactament'.
- Nombres en àudio
- Hores, preus, dates i telèfons que cal retenir; sovint es dicten xifra a xifra o amb fórmules com 'les dues i quart' o 'vint-i-cinc euros amb descompte'.
- Registre formal i informal oral
- En converses informals predomina el tu i les contraccions; en anuncis, avisos i missatges formals predomina el vostè i un to neutre o cortès.
- Emissor i receptor en trucada
- En un missatge de veu cal identificar qui truca, qui rep i qui deixa el missatge, perquè aquests papers determinen la resposta correcta a la pregunta.
- Lectura en tres passos
- Tècnica per a comprensió escrita: llegir primer les preguntes, fer després una lectura ràpida del tema global i finalment una lectura detallada dels punts concrets.
- Falsos amics en català
- Mots que s'assemblen a una paraula d'una altra llengua però signifiquen una altra cosa, com carrer (street), actualment (currently) o assistir (attend).
- Referent del pronom en
- El pronom en substitueix un complement introduït per de o un partitiu; per exemple, 'en vull dos' remet a una quantitat esmentada abans al text.
- Referent del pronom hi
- El pronom hi substitueix un lloc o un complement introduït per una preposició; identificar a què remet és clau per respondre preguntes de comprensió.
- Fet i opinió
- Un fet és una dada verificable; una opinió és una valoració introduïda per verbs com crec o penso o per adjectius valoratius; les preguntes sovint demanen distingir-los.
- Text instructiu
- Text que explica com fer una cosa amb verbs en imperatiu o infinitiu i passos ordenats, com un fullet, una recepta o unes instruccions d'ús.
- Camp semàntic
- Conjunt de mots relacionats per un mateix tema, com habitatge, salut o transports; reconèixer el camp ajuda a deduir el significat pel context.
- Anunci classificat
- Text breu amb informació pràctica (feina, pis, objecte) que sol incloure dades de contacte, preu i condicions; cal localitzar-hi la dada concreta demanada.
- Correu formal en català
- Missatge amb salutació (Benvolgut/da senyor/a), motiu, cos, comiat (Atentament) i signatura; registre amb vós o vostè i to cortès i precís.
- Correu informal en català
- Missatge amb Hola i el nom, cos amb tu i contraccions, comiat proper (Fins aviat, Una abraçada) i signatura; to directe i afectuós.
- Connectors d'ordre
- Elements com en primer lloc, d'una banda, d'altra banda, a més i en conclusió que ordenen les idees i estructuren el text en paràgrafs clars.
- Pretèrit perfet
- Temps verbal format amb haver i participi (he anat, has vist) que expressa accions acabades amb relació al present; molt freqüent en la narració oral i escrita.
- Pretèrit imperfet
- Temps verbal (anava, feia, era) que descriu hàbits, circumstàncies i accions en curs en el passat; s'usa per al fons de la narració.
- Carta de reclamació
- Text que descriu un problema amb dades objectives (data, producte, import), expressa la disconformitat i demana una solució concreta amb to cortès però ferm.
- Accents oberts i tancats
- Distinció entre é i è, ó i ò en mots com 'cafè', 'perquè', 'córrer'; cal revisar-los en l'expressió escrita perquè són errors freqüents.
- Concordança de gènere i nombre
- Regla per la qual articles i adjectius concorden amb el nom en gènere i nombre, com 'una carta llarga' i 'uns llibres nous'.
- Fórmules de cortesia escrita
- Expressions com 'Us agrairia que...', 'Em poso en contacte amb vós per...' o 'Quedo a la vostra disposició' que donen un to formal i educat al text.
- Extensió de la tasca escrita
- La prova sol demanar entre 80 i 120 paraules per tasca; cal planificar les idees abans d'escriure i reservar temps per revisar ortografia i accents.
- Estructura de la presentació oral
- Guió en tres parts: introducció del tema, dos o tres punts de desenvolupament i conclusió; es parla a partir de paraules clau, sense llegir el text.
- Fórmules per guanyar temps
- Expressions com 'Doncs...', 'A veure...' o 'És a dir...' que donen uns segons per pensar; són recursos naturals si no s'abusa d'elles.
- Interacció oral activa
- Respondre amb una frase completa, afegir una raó i retornar la pregunta al company ('I tu, què en penses?') demostra fluïdesa i escolta activa.
- Essa sonora i sorda
- Distingir la essa sonora (casa, zero) de la sorda (caça, peça) és un tret fonètic rellevant en la pronúncia del català i en la prova oral.
- Vocal neutra
- So [ə] que apareix en síl·labes àtones del català oriental, com en 'casa' o 'pare'; cal mantenir-lo per una pronúncia natural.
- Expressar opinió oral
- Usar fórmules com 'Al meu parer...', 'Estic d'acord amb tu, però...' o 'No ho veig així perquè...' i justificar sempre el punt de vista amb un exemple.
- Errors a evitar en l'oral
- Respostes d'una sola paraula, canvi de tema sense justificar, lectura del guió i abús de mots comissi com cosa, fer o molt en lloc de lèxic precís.