Berlin Abitur Ancient Greek LK cheat sheet

Aorist Indikativ: augment + Stamm + Endung; übersetze als punktuelle Vergangenheit (z. B. ἔλυσα = ich löste), nicht als Perfekt.

Konjunktiv im Hauptsatz: oft Hortativ (ἴωμεν = lass uns gehen) oder Deliberativ (τί ποιῶμεν; = was sollen wir tun?).

Optativ ohne ἄν im Hauptsatz: Wunsch (εἴθε + Optativ) oder Potential (γένοιτο ἄν = es könnte geschehen).

Genitivus absolutus: Partizip im Genitiv + Nomen im Genitiv, logisches Subjekt; übersetze als Nebensatz mit ‚nachdem/weil/während‘.

Dativus instrumenti: Dativ ohne Präposition bei Werkzeugen/Mitteln; übersetze mit ‚mit/durch‘ (z. B. λίθῳ = mit einem Stein).

Perfekt: Reduplikation + Stamm + Endung; bedeute resultativen Zustand (τέθνηκεν = er ist tot), nicht bloß Vergangenheit.

ἄν + Indikativ Imperfekt/Aorist: Irrealis der Vergangenheit (εἰ ἔπραξεν ἄν = er hätte gehandelt).

Partizip Präsens attributiv: mit Artikel = Relativsatz (ὁ λέγων = der, der spricht); prädikativ ohne Artikel = adverbialer Nebensatz.

Rhetorische Frage im Griechischen: erwartet oft die Antwort ‚nein‘ (μὴ γάρ; = etwa nicht?), dient der Affektsteigerung.

Ringkomposition: Wiederaufnahme des Anfangs am Ende; markiere identische oder antonyme Lexeme als Struktursignal.

Charakterisierung durch Rede: direkte Figurenrede (z. B. bei Homer) enthüllt Gesinnung; achte auf Modus (Optativ = Wunsch).

Tragischer Ironie: Figuren deuten ihre Lage falsch, Zuschauer weiß mehr; Signal sind doppeldeutige Wörter (z. B. κακός).

Leitmotiv: wiederkehrendes Wortfeld (z. B. νόσος/νοσεῖν) bündelt Thema; zähle Vorkommen als Interpretationsbeleg.

Erzählerkommentar: Partizipien wie ὁρῶν oder γιγνώσκων markieren Wertung; unterscheide Figuren- und Erzählerperspektive.

Gattungssignal: Chorpartie mit Strophen/Antistrophen zeigt Tragödie; Proömium mit Musenanruf zeigt Epos.

Argumentationsfigur: γάρ leitet Begründung ein, οὖν Folgerung, μέντοι Einwand; prüfe die logische Verknüpfung.

Homer, Ilias: 24 Gesänge, Zorn des Achill als Handlungsrahmen; endet mit Hektors Bestattung, nicht mit Trojas Fall.

Homer, Odyssee: 24 Gesänge, Heimkehr des Odysseus; Erkennungsszenen (Anagnorisis) strukturieren die zweite Hälfte.

Attische Tragödie: drei Schauspieler (Tritagonist), Chor aus 12–15 Mitgliedern, Aufführung an den Großen Dionysien.

Sophokles: ödipus Tyrann, Antigone, Elektra; analytische Dramaturgie – die Handlung setzt kurz vor der Katastrophe ein.

Euripides: Medea, Hippolytos, Bakchen; psychologische Figurenzeichnung und Deus ex machina sind typisch.

Thukydides: Peloponnesischer Krieg in 8 Büchern; Methodenkapitel (1,22) fordert Sachlichkeit statt Dichtung.

Platon: Dialogform mit sokratischer Mäeutik; Apologie, Politeia, Symposion sind zentrale Werke.

Herodot: Historien in 9 Büchern, Thema Perserkriege; Exkurse und Ethnographien kennzeichnen die Darstellung.

Polis: Bürgerverband mit Autonomie; zentrale Institutionen sind Ekklesia (Volksversammlung), Bule (Rat) und Dikasterien (Gerichte).

Attische Demokratie nach Kleisthenes (508/7 v. Chr.): Phylenreform; Vollbürgerrecht nur für freie Männer mit Bürgerstatus.

Metöken: ansässige Fremde ohne Bürgerrecht; zahlen Metoikion, leisten Militärdienst, haben keinen Grundbesitz.

Sklaverei: rechtlich Sache, wirtschaftlich in Haushalt, Bergbau und Landwirtschaft; Freilassung durch Freikauf möglich.

Panhellenische Spiele: Olympia (Zeus), Delphi (Apollon), Isthmia (Poseidon), Nemea (Zeus); Sieger erhalten Kranz/Ehre.

Rezeption: Aristotelische Poetik (Katharsis, Mimesis) prägt die Dramentheorie bis in die Neuzeit (Lessing, Brecht).

Humanismus: Wiederentdeckung griechischer Texte im 15./16. Jh.; Erasmus gibt das Neue Testament griechisch heraus (1516).

Bildungsbegriff: Paideia meint ganzheitliche Erziehung; ab dem 19. Jh. prägt der Neuhumanismus (Humboldt) das Gymnasium.

Übersetzungsschritte: 1) Prädikat suchen, 2) Subjekt bestimmen, 3) Objekte/Kasus zuordnen, 4) Partizipien auflösen, 5) Stil glätten.

Konstruktionsmethode: Satzklammer durch Prädikat; infinite Formen (Infinitiv, Partizip) zuerst als Nebensatz denken.

Zitieren: griechische Stellen nach Buch/Kapitel/Vers (z. B. Hom. Il. 1,1); Übersetzung mit eigener Formulierung kennzeichnen.

Interpretationsaufsatz: Einleitung (Autor, Werk, Stelle, Deutungsthese), Hauptteil (Analyse, Belege, Deutung), Schluss (Rückbindung).

Belegpflicht: jede Deutungsbehauptung mit Wortlaut oder Strukturbeobachtung aus dem Text stützen; keine Paraphrase ohne Zitat.

Sprachliche Darstellung: Präsens für Textinhalt, Konjunktiv für Möglichkeit; Vermeidungen von ‚ich‘ und Floskeln.

Fehlerkontrolle: Kasusendungen, Augment, Modus und Wortstellung prüfen; Rückübersetzung als Test für Stimmigkeit.

Zeitmanagement: ca. 60 % für Übersetzung, 40 % für Analyse und Interpretation; Skizze vor der Reinschrift anlegen.