Sachkompetenz: Kenntnis der griechischen Literatur, Gattungen und Autoren
Die Sachkompetenz prüft Kenntnisse der griechischen Literatur, ihrer Gattungen, Autoren und Epochen. Im Leistungskurs sollst du einen Text literaturgeschichtlich einordnen, Gattungsmerkmale benennen und Autoren nicht verwechseln.
Epochen und Gattungen
Die archaische Zeit (ca. 8.–6. Jh. v. Chr.) ist geprägt von Epos und Lyrik: Homer mit Ilias und Odyssee, Hesiod mit Theogonie und Erga; Sappho und Pindar für die Lyrik, Hexameter, Elegie und Iambos als Formen. In der klassischen Zeit (5.–4. Jh.) entstehen Tragödie, Komödie, Historiographie, Rhetorik und Philosophie. Aischylos, Sophokles und Euripides stehen für die Tragödie, Aristophanes für die Alte Komödie; Herodot und Thukydides für die Geschichtsschreibung; Lysias, Isokrates und Demosthenes für die Rhetorik; Platon und Aristoteles für die Philosophie. Der Hellenismus (ab 323 v. Chr.) bringt Menander, Kallimachos und Apollonios Rhodios; Gelehrsamkeit, Buchkultur und Gattungsmischung treten hervor.
Werke und Merkmale
Präge dir Werke mit Gattungssignal ein: Ilias und Odyssee = Epos, Musenanruf, Hexameter, Held und Zorn bzw. Heimkehr. Aischylos’ Perser = historische Tragödie; Orestie = Trilogie. Sophokles’ König Ödipus und Antigone = Tragödie mit dramatischer Ironie und Schuldfrage. Euripides’ Medea und Bakchen = psychologische Konflikte, Götterkritik. Aristophanes’ Wolken und Frösche = politische Komödie, Parabase, Spott. Herodots Historien = Ursachenforschung, Exkurse; Thukydides = Kriegsgeschichte, Analyse von Macht und Motivation. Platons Apologie, Symposion und Politeia = sokratische Dialoge; Aristoteles’ Poetik = Dramentheorie. Ein hilfreiches Raster ist: Epoche, Gattung, Anlass, Publikum, Form, Thema, Autor.
Worked example
Beispiel: ἄνδρα μοι ἔννεπε, Μοῦσα, πολύτροπον. Der erste Vers der Odyssee enthält einen Musenanruf, einen Imperativ und den Hexameter; das signalisiert Epos. πολύτροπος stellt den Helden nicht nur als „vielgereist“, sondern als vielgewandt, erfindungsreich und rhetorisch begabt vor. Die Deutung „listig“ ist möglich, aber sie muss am weiteren Text geprüft werden. Gattungsmerkmale sind hier nicht Dekoration: Der Dichter gibt die Verantwortung für den Stoff an die Muse ab und beginnt mit einer programmatischen Heldencharakteristik.
Fallen
- Autoren und Werke falsch zuordnen.
- Gattung mit Thema verwechseln.
- Mythos als historischen Bericht lesen.
- Die Aufführungssituation des Dramas vergessen.