Hesse Abitur Latin LK key terms

Eine Partizipialkonstruktion im Ablativ, die aus Nomen und Partizip besteht und logisch einem Nebensatz entspricht; im Deutschen meist mit „nachdem“, „weil“ oder „obwohl“ wiederzugeben.

Ein Partizip, das sich auf ein Bezugswort im übergeordneten Satz bezieht und mit diesem kongruiert; im Deutschen oft als Relativ- oder Adverbialsatz aufzulösen.

Satzwertige Infinitivkonstruktion, bei der ein Akkusativ als Subjekt des Infinitivs steht; tritt vor allem bei Verben des Sagens, Denkens und Wahrnehmens auf.

Infinitivkonstruktion, bei der das Subjekt im Nominativ steht und das übergeordnete Verb persönlich passivisch erscheint, etwa „dicitur esse“ für „man sagt, dass er ist“.

Regel zur Zeitenfolge in untergeordneten Konjunktivsätzen, wonach sich das Tempus des Nebensatzes nach dem Tempus des übergeordneten Satzes richtet.

Modusgebrauch des Konjunktivs für Bedingungen und Wünsche, die in der Gegenwart oder Vergangenheit nicht erfüllbar sind; im Deutschen mit „würde“ oder „hätte“ übersetzt.

Tempusform des Konjunktivs, gebildet durch Anhängen der Personalendungen an den verlängerten Infinitivstamm; drückt in Hauptsätzen Wunsch, Aufforderung oder Irrealität aus.

Zusammengesetzte Konjunktivform aus Partizip Perfekt und Formen von „esse“; bezeichnet Vorzeitigkeit und dient im Irrealis zur Darstellung vergangener, nicht erfüllter Möglichkeiten.

Aktives Partizip der Gleichzeitigkeit, gebildet mit dem Suffix „-ns“ am Präsensstamm; es kann attributiv oder prädikativ verwendet werden und wird im Deutschen oft mit „-end“ wiedergegeben.

Passives Partizip der Vorzeitigkeit, gebildet vom Supinstamm mit den Endungen „-tus, -a, -um“; bildet mit „esse“ das Passivperfekt und steht häufig in absoluten Konstruktionen.

Infinitivform auf „-urus, -a, -um esse“, die eine zukünftige Handlung ausdrückt; im AcI gibt sie Nachzeitigkeit gegenüber dem übergeordneten Verb an.

Umschreibung mit „esse“ und dem Partizip Futur Passiv („-ndus“), die Notwendigkeit oder Pflicht ausdrückt, etwa „delenda est“ für „sie muss zerstört werden“.

Verbaladjektiv auf „-ndus, -a, -um“, das Notwendigkeit oder Passivität ausdrückt und attributiv, prädikativ oder als Ersatz für fehlende Gerundium-Kasus verwendet wird.

Substantivierter Infinitiv im obliquen Kasus, der eine verbale Handlung als Vorgang bezeichnet; im Deutschen meist mit „das Lesen“ oder „des Lesens“ übersetzt.

Verbalnomen auf „-um“ oder „-u“, das nur in wenigen festen Verbindungen vorkommt, etwa nach Verben der Bewegung zur Angabe des Zwecks.

Verben des Sagens und Mitteilens wie „dicere“, „narrare“ oder „respondere“, die häufig einen AcI oder einen indirekten Fragesatz einleiten.

Wiedergabe von Äußerungen mit den Mitteln des Konjunktivs, ohne wörtliches Zitat; im Lateinischen steht der konjunktivische Nebensatz oft nach Verben des Sagens oder Fragens.

Konjunktivischer Nebensatz, der je nach Kontext final („damit“), konsekutiv („so dass“), konzessiv („obwohl“) oder als Ergänzung nach bestimmten Verben verstanden wird.

Nebensatz mit der Konjunktion „cum“, dessen Konjunktiv temporal, kausal, konzessiv oder adversativ aufgelöst werden kann; das Tempus richtet sich nach der Zeitenfolge.

Ablativ zur Angabe der Art und Weise, häufig mit „cum“ und einem Attribut verbunden, etwa „cum cura“ für „mit Sorgfalt“ oder „magna voce“ für „mit lauter Stimme“.

Ablativ zur Bezeichnung des Mittels oder Werkzeugs einer Handlung, im Deutschen meist mit „mit“ oder „durch“ übersetzt; bei Personen steht stattdessen „per“ mit Akkusativ.

Dativ zur Bezeichnung des Besitzers in Verbindung mit Formen von „esse“, etwa „mihi liber est“ für „ich habe ein Buch“; im Deutschen wird der Dativ zum Subjekt.

Dativ, der angibt, zu wessen Gunsten oder Nachteil eine Handlung geschieht; im Deutschen häufig mit „für“ oder „zum Vorteil von“ aufzulösen.

Genitiv zur Angabe des Besitzers oder Zugehörigkeitsverhältnisses, etwa „domus Caesaris“ für „das Haus des Caesar“; gehört zu den häufigsten Genitivfunktionen.

Genitiv, der eine Gesamtheit bezeichnet, aus der ein Teil entnommen wird, etwa „pars militum“ für „ein Teil der Soldaten“; steht oft nach Mengenwörtern.

Genitiv zur Angabe einer Eigenschaft, meist mit Adjektiv verbunden, etwa „vir magnae virtutis“ für „ein Mann von großer Tugend“.

Rhetorische Gestaltungsmittel wie Alliteration, Anapher, Chiasmus oder Metapher, deren Wirkung bei der Textanalyse zu benennen und am lateinischen Wortlaut zu belegen ist.

Stilmittel, bei dem mehrere aufeinanderfolgende Wörter mit demselben Konsonanten beginnen, etwa „arma virumque“; es erzeugt Klangwirkung und hebt Schlüsselbegriffe hervor.

Wiederholung desselben Wortes oder derselben Wortgruppe am Anfang aufeinanderfolgender Sätze oder Satzglieder; betont nachdrücklich und gliedert gedankliche Reihen.

Überkreuzstellung zweier spiegelbildlich angeordneter Wortgruppen, etwa „arma virumque“ im Schema a-b-b-a; sie hebt Gegensätze und Entsprechungen hervor.

Gegenüberstellung zweier gegensätzlicher Begriffe oder Gedanken, häufig durch parallele Satzkonstruktion verstärkt; sie schärft den Kontrast einer Aussage.

Verfahren der Analyse, das Aufbau, Gliederung und Gedankenführung eines lateinischen Textes nachvollzieht, um die Absicht des Autors zu erschließen.

Deutende Auslegung eines lateinischen Textes, die Beobachtungen am Wortlaut mit Aussageabsicht, Adressatenbezug und historischem Kontext verbindet und zu einem Gesamtverständnis führt.

Gegenüberstellung der eigenen Übersetzung mit einer vorliegenden Übertragung, um Deutungsentscheidungen zu prüfen und die Wirkung sprachlicher Mittel bewusst zu machen.

Lehre von der wirkungsvollen Gestaltung öffentlicher Rede, gegliedert in Erfindung, Anordnung und sprachlichen Ausdruck; prägt die antike Geschichtsschreibung und Philosophie.

Politisches Gremium im republikanischen und kaiserzeitlichen Rom, das aus ehemaligen Magistraten bestand und über Finanzen, Außenpolitik und Gesetzgebung großen Einfluss besaß.

Feste Ämterlaufbahn römischer Politiker von der Quästur über die Prätur bis zum Konsulat; sie regelte Aufstieg, Mindestalter und politische Erfahrung der Senatoren.

Staatsform Roms von der Vertreibung der Könige bis zur Errichtung des Prinzipats, geprägt von Konsuln, Senat und Volksversammlungen sowie inneren Konflikten.

Herrschaftsform des Augustus und seiner Nachfolger, in der der Princeps die republikanischen Ämter formal fortbestehen ließ, die Macht jedoch faktisch allein ausübte.

Ehrenname des ersten römischen Kaisers Octavian, der nach dem Bürgerkrieg 27 v. Chr. die Alleinherrschaft begründete und durch Bauprogramm und Dichtung seine Herrschaft legitimierte.

Römischer Dichter der augusteischen Zeit, Verfasser der „Aeneis“, die die Gründung Roms auf den trojanischen Helden Aeneas zurückführt und augusteische Ideologie poetisch gestaltet.

Epos des Vergil in zwölf Büchern über Irrfahrt und Kämpfe des Aeneas; es verbindet homerische Tradition mit römischer Gründungssage und Herrschaftslegitimation.

Römische Grundtugend der Erfüllung von Pflichten gegenüber Göttern, Vaterland und Familie; sie prägt das Aeneas-Bild und gilt als zentraler Wert römischer Selbstdarstellung.

Gesamtheit der überlieferten Sitten und Bräuche der Vorfahren, die im politischen und gesellschaftlichen Leben Roms als verbindliche Norm und Legitimationsgrundlage galt.

Nachwirkung antiker Texte und Motive in späteren Epochen, etwa in Renaissance, Klassizismus oder Moderne; sie zeigt sich in Übersetzungen, Bearbeitungen und künstlerischen Anverwandlungen.

Bildungsbewegung der Renaissance, die sich auf antike Sprachen und Werke zurückbesinnt und das Studium der „humaniora“ als Grundlage von Bildung und Menschenbild versteht.