Sprachliche Kompetenz: Übersetzung Lateinisch–Deutsch
Die Sprachliche Kompetenz prüft im hessischen Landesabitur Latein (Leistungskurs) die Fähigkeit, einen zusammenhängenden lateinischen Originaltext mit Hilfe eines zugelassenen Wörterbuchs in idiomatisches Deutsch zu übertragen. Bewertet werden nicht nur die Richtigkeit der Kasus- und Modusfunktionen, sondern auch die satzübergreifende Kohärenz, die Treffsicherheit der Wortwahl und die Wiedergabe von Textsignalen. Die Übersetzung ist eine eigene Teilleistung; sie verlangt eine begründete Entscheidung zwischen wörtlicher Nähe und zielsprachlicher Norm. Ein Wörterbucheintrag liefert Bedeutungsoptionen, keine fertige Übersetzung; die Wahl muss aus dem Kontext begründet werden.
Satzanalyse vor der Übersetzung
- Prädikat suchen, dann Subjekt, Objekte und adverbiale Bestimmungen; bei Gliedsätzen zuerst die Konjunktion und den Modus bestimmen.
- Kasusfunktionen nicht isoliert, sondern in der Konstruktion lesen: AcI, NcI, Ablativus absolutus, Participium coniunctum, Gerundium/Gerundivum, indirekte Frage.
- Tempus und Modus in die Zeitenfolge einordnen: Vorzeitigkeit, Gleichzeitigkeit, Nachzeitigkeit; Konjunktiv im Hauptsatz (Jussiv, Optativ, Deliberativ, Potentialis, Irrealis) klar wiedergeben.
- Partikeln und Konnektoren (enim, autem, tamen, quidem, igitur) als Gliederungssignale übersetzen, nicht auslassen.
Beispiel mit Begründung
Lateinisch: Cum Caesar in Galliam venisset, Helvetii, qui se Germanis finitimos esse arbitrabantur, fines suos relinquere constituerunt. Schritte: (1) Cum ... venisset ist ein cum-Satz mit Konjunktiv Plusquamperfekt; da Vorzeitigkeit zum Hauptsatz constituerunt vorliegt, wird er mit „Nachdem Caesar nach Gallien gekommen war“ wiedergegeben. (2) qui ... arbitrabantur ist ein Relativsatz; se ... esse finitimos ist ein AcI, dessen Subjekt se auf Helvetii zurückverweist: „die glaubten, sie seien Nachbarn der Germanen“. (3) fines suos relinquere constituerunt ist eine Infinitivkonstruktion bei constituerunt: „beschlossen, ihr Gebiet zu verlassen“. Ergebnis: „Nachdem Caesar nach Gallien gekommen war, beschlossen die Helvetier, die glaubten, sie seien Nachbarn der Germanen, ihr Gebiet zu verlassen.“
Typische Fehler
- arbitrari mit „arbitrieren“ übersetzen statt mit „glauben/meinen“.
- se im AcI auf das falsche Bezugswort beziehen.
- Den cum-Satz als „als“ statt „nachdem“ wiedergeben, obwohl Vorzeitigkeit vorliegt.
- Partizipien und Ablativi absoluti unaufgelöst lassen oder mit falschem Subjekt verbinden.
- Deutsche Satzstellung nicht anpassen; dadurch entstehen zwar „richtige“ Wörter, aber kein lesbarer Text.