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„Seit drei Jahren“ und „man“: Zwei Bewertungsentscheidungen im Übersetzungsteil

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„Seit drei Jahren“ und „man“: Zwei Bewertungsentscheidungen im Übersetzungsteil

Im schriftlichen Abitur sind in Teil C fünf deutsche Sätze ins Hebräische zu übersetzen, 20 Punkte, 30 Minuten, Hilfsmittel: Wörterbuch Deutsch–Hebräisch. Zwei Lösungen liegen zur Bewertung vor. Ausgangssatz: „Seit drei Jahren arbeitet sie ehrenamtlich in einem Altersheim, obwohl sie kaum Zeit hat.“ Schüler A schreibt: מִזְּמַן שָׁלוֹשׁ שָׁנִים הִיא עוֹבֶדֶת הִתְנַדְּבוּת בְּבֵית אָבוֹת, לַמְרוֹת שֶׁאֵין לָהּ כִּמְעַט זְמַן. Schüler B schreibt: הִיא עוֹבֶדֶת בְּהִתְנַדְּבוּת בְּבֵית אָבוֹת כְּבָר שָׁלוֹשׁ שָׁנִים, אַף שֶׁאֵין לָהּ זְמַן. Der nächste Prüfungssatz lautet: „Man kann nicht alles planen.“ Schüler A übersetzt: אָדָם לֹא יָכוֹל לִתְכְנֵן אֶת הַכֹּל. Schüler B übersetzt: אִי אֶפְשָׁר לְתַכְנֵן הַכֹּל. Das Raster verlangt „sinngemäße Wiedergabe“ und zieht bei „deutschem Satzbau“ ab, ohne Beispiele zu nennen.

1. Prüfen Sie die beiden Wiedergaben von „seit drei Jahren“. Welche ist korrekt, welche nur scheinbar?

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Maßstab ist die sinngemäße Wiedergabe, nicht die Wort-für-Wort-Entsprechung. Deutsch „seit“ + Präsens markiert einen Zeitraum, der bis in die Gegenwart reicht.

  • B: כְּבָר שָׁלוֹשׁ שָׁנִים + Präsens – „schon drei Jahre“: idiomatisch, trifft die Andauer und den Gegenwartsbezug. Volle Punktzahl.
  • מִזֶּה שָׁלוֹשׁ שָׁנִים wäre umgangssprachlich ebenfalls üblich, im schriftlichen Register tolerierbar mit Randnotiz.
  • בְּמֶשֶׁךְ שָׁלוֹשׁ שָׁנִים – eher „im Verlauf von drei Jahren“; als Dauerangabe akzeptabel, aber der Bezug „bis jetzt“ geht verloren → Teilabzug.
  • A: מִזְּמַן שָׁלוֹשׁ שָׁנִים ist nicht bloß unidiomatisch, sondern bedeutungsverschoben: מִזְּמַן heißt „vor langer Zeit, seit Langem“ und verträgt keine präzise Zeitangabe als Komplement. Die Kombination ist ein lexikalischer Fehler, kein Stilfehler.

Konsequenz für die Bewertung: B volle Punktzahl; A Abzug mit der Randnotiz „מִזְּמַן = seit Langem, nicht: seit + Zeitraum“. Wichtig ist, dass die Korrektur die Ursache benennt – sonst lernt die Schülerin nur, dass „es falsch war“.

2. Beurteilen Sie die Wiedergaben von „man“. Welche Kriterien entscheiden, und wie viele Punkte geben Sie?

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„man“ hat keine Eins-zu-eins-Entsprechung; die Wahl hängt von Funktion und Register ab.

Mögliche Lösungen:

  1. אֶפְשָׁר / אִי אֶפְשָׁר + Infinitiv – unpersönlich, sehr idiomatisch, wenn es um Möglichkeit geht. B: אִי אֶפְשָׁר לְתַכְנֵן הַכֹּל – gut; Standard wäre אֶת הַכֹּל, das ist ein kleiner Normfehler, kein Bedeutungsfehler.
  2. 3. Person Plural (אוֹמְרִים, יוֹדְעִים) – passend für „man sagt/weiß“, hier nicht, weil keine Handlung, sondern eine Modalaussage vorliegt.
  3. אָדָם – grammatisch korrekt und verständlich, aber A übernimmt die deutsche Konstruktion „der Mensch kann nicht“; im Hebräischen klingt das schwerfällig und ist hier die schwächere Wahl.
  4. Passiv (לֹא נִיתָּן לְתַכְנֵן) – möglich, formeller.

Bewertung: B volle Punktzahl minus kleinen Abzug für das fehlende אֶת. A ist nicht falsch im engeren Sinn, aber eine Interferenzlösung; bei 4 Punkten pro Satz etwa 3 Punkte mit Randnotiz. Kriterien, die im Kurs vorher festgelegt werden sollten: Funktion des Satzes (Möglichkeit vs. Handlung), Register des Zieltextes, Natürlichkeit im Hebräischen – nicht Nähe zum deutschen Wortlaut.

3. Bewerten Sie die lexikalischen Entscheidungen בְּהִתְנַדְּבוּת, בֵּית אָבוֹת und כִּמְעַט. Welche sind zwingend, welche verhandelbar?

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  • בֵּית אָבוֹת für „Altersheim“ ist die Standardbezeichnung und damit praktisch zwingend; ältere Ausdrücke wie בֵּית זְקֵנִים wirken today archaisch oder abwertend. B und A treffen hier beide die richtige Wahl.
  • בְּהִתְנַדְּבוּת („ehrenamtlich, auf freiwilliger Basis“) ist korrekt; A wählt die Form עוֹבֶדֶת הִתְנַדְּבוּת, die als feste Verbindung im modernen Hebräischen unüblich ist und wie eine Lehnübersetzung wirkt. Das ist ein Normfehler mit stilistischer Folge, kein Inhaltsfehler.
  • לַמְרוֹת שֶׁ… / אַף שֶׁ… sind beide korrekt; אַף שֶׁ ist etwas formeller, לַמְרוֹת שֶׁ neutral. Kein Punktabzug.
  • כִּמְעַט („kaum“) darf nicht wegfallen. A behält es, B lässt es aus und schreibt nur אֵין לָהּ זְמַן („sie hat keine Zeit“) – das ist eine Inhaltsverschiebung und kostet einen inhaltlichen Teilpunkt, auch wenn der Satz flüssiger klingt.

Fazit: Zwingend sind בית אבות und die Beachtung von כִּמְעַט; verhandelbar sind למרות ש/אף ש und die Konstruktion von „ehrenamtlich arbeiten“, solange sie idiomatisch bleibt.