Schleswig-Holstein ESA German case studies
Schleswig-Holstein ESA German · Put your knowledge to work in context.
This independent study page provides practice for Schleswig-Holstein ESA German. Its editorial learning areas include German grammar and language; German reading comprehension; German writing foundations. The questions develop subject knowledge and application through worked reasoning, distinctions between competing answers, and practical scenarios. Study the relevant guide before attempting a mixed set, then explain the evidence or calculation that supports each answer. Topics on this exam: German grammar and language, German reading comprehension, and German writing foundations. The Schleswig-Holstein ESA German case studies are 4 cases and about 2,377 words.
1Marking a flat application: which errors actually cost you the room
You are preparing a B1 writing task. The flat you viewed is advertised from 1 June; applications go by e-mail to Frau Weber, the current tenant. Your teacher returned your first draft with „Formfehler“ in the margin but no corrections. Weil ich arbeite in der Nähe, ich brauche die Wohnung schnell.
554 words, about 3 min2Sperrmüll or Recyclinghof: reading two notices against a deadline
You have rented a flat in a Berlin Altbau for six months. In the hallway, beside the letterboxes, hang two notices. Mai beim Hausmeister an. Bereitstellung am 12.
591 words, about 3 min3Complaint e-mail about a damaged lamp: register, structure, deadline
On 3 May you order a desk lamp (Modell „Lumo 2“, 89,90 €, Bestellnummer 4471-882) from an online shop. It arrives on 9 May; when you unpack it, the ceramic base is cracked and the lamp tilts. The shop's website says: „Reklamationen innerhalb von 14 Tagen nach Erhalt.“ You need the lamp for a desk you are setting up this week, so a quick replacement matters more to you than a refund, though you would accept the money back. You open a scratch file and write two possible versions: one starts „Hallo, meine Lampe ist kaputt!!!“ and ends „Liebe Grüße“; the other starts „Sehr geehrte Damen und Herren,“ and ends „Mit freundlichen Grüßen“.
610 words, about 3 min4Schreiben formell: berechtigter Ärger, aber die falsche Tonlage
Bei einer Sprachschule sind im Abendkurs B1 (Kursnummer K-2481, 12 Termine, 240 Euro) zwei Termine ausgefallen. Die Schule bietet an, sie online nachzuholen; für die Lernende ist das nicht möglich, weil sie abends im Schichtdienst arbeitet. Die Aufgabe verlangt eine formelle E-Mail von etwa 80 Wörtern mit drei Inhaltspunkten: Bezug auf den Kurs nehmen, das Problem schildern, eine Lösung fordern. Der vorliegende Entwurf beginnt mit „Hallo liebes Team, ich bin echt sauer, weil der Kurs einfach ausgefallen ist!!“, enthält weder die Kursnummer noch einen konkreten Wunsch – am Ende steht nur: „Was machen Sie jetzt?“ – und schließt mit „Bis dann, M.“.
622 words, about 3 min