Saarland Abitur Spanish key terms

Idea central que un texto o un autor defiende y que el lector debe identificar para resumir correctamente el contenido global de un texto argumentativo.

Razón o prueba que se presenta para apoyar una tesis; en el análisis de textos se distingue entre argumentos lógicos, éticos y emocionales.

Estrategia discursiva en la que el autor menciona una opinión contraria y la rebate, reforzando así su propia posición ante el lector.

Texto breve que recoge las ideas esenciales de otro texto con palabras propias, sin opiniones personales y respetando el orden de la información original.

Reformulación de un enunciado con otras palabras conservando su significado; es una técnica clave para demostrar comprensión sin copiar el original.

Afirmación central de un párrafo o de un texto completo, de la que dependen las demás informaciones y que suele aparecer al inicio o al final.

Palabra o locución que enlaza oraciones y párrafos e indica relaciones lógicas como causa, consecuencia, contraste o adición.

Propiedad de un texto por la que sus partes están bien trabadas mediante conectores, pronombres y referencias internas que guían al lector.

Cualidad de un texto cuyas ideas se organizan de forma lógica y progresiva en torno a un tema, sin saltos ni contradicciones internas.

Modo verbal que expresa duda, deseo, valoración o irrealidad; aparece tras expresiones como 'es importante que', 'ojalá' o 'aunque' con valor hipotético.

Modo verbal de la realidad y de la afirmación objetiva, usado en oraciones declarativas y en subordinadas que presentan hechos constatados.

Regla por la que el tiempo verbal de la subordinada se ajusta al de la oración principal, por ejemplo pasado con imperfecto de subjuntivo.

Reproducción de un enunciado ajeno integrado en la propia oración mediante verbos como 'decir' o 'preguntar', con los ajustes necesarios de tiempos, pronombres y deixis.

Tiempo del pasado que describe acciones habituales, estados o circunstancias de fondo, sin indicar su inicio ni su final.

Tiempo del pasado que presenta una acción puntual y terminada, o una secuencia de hechos que hacen avanzar la narración.

Tiempo compuesto formado con 'haber' y participio que vincula una acción pasada con el presente o con un periodo todavía no cerrado.

Tiempo compuesto con 'haber' en imperfecto y participio que sitúa una acción anterior a otra acción pasada tomada como referencia.

Construcción de verbo conjugado más infinitivo, gerundio o participio que aporta matices de obligación, duración o comienzo de la acción.

Forma verbal no personal terminada en -ando o -iendo que expresa una acción en desarrollo o simultánea a otra.

Forma verbal no personal terminada en -ado o -ido que funciona en tiempos compuestos, en la pasiva y como adjetivo con concordancia.

Construcción en la que el objeto de la acción pasa a ser sujeto, formada con 'ser' y participio, o con 'se' en la pasiva refleja.

Función sintáctica que recibe directamente la acción del verbo transitivo y que puede sustituirse por los pronombres lo, la, los, las.

Función sintáctica que indica el destinatario o beneficiario de la acción y que se sustituye por le o les, o por se ante otro pronombre.

Pronombre personal sin acento propio que se apoya en el verbo, como me, te, lo, le, nos; su colocación varía según la forma verbal.

Relación por la que una oración depende de otra dentro de un enunciado complejo, introducida por nexos como 'que', 'porque' o 'aunque'.

Reproducir literalmente las palabras de un autor o de una fuente, indicando su procedencia, para apoyar un argumento propio.

Organización de un texto en partes reconocibles, como introducción, desarrollo y conclusión, que el autor elige según su propósito comunicativo.

Nivel de formalidad del lenguaje adaptado a la situación y al destinatario, desde lo coloquial hasta lo académico o administrativo.

Ajuste del texto al propósito, al destinatario y al tipo de tarea; incluye la elección del registro, del formato y de las fórmulas de cortesía.

Texto argumentativo breve enviado a un medio de comunicación en el que un lector expone su opinión sobre un asunto de actualidad y pide su publicación.

Texto periodístico firmado en el que el autor defiende una postura personal sobre un tema actual con argumentos y ejemplos.

Tarea en la que se transmite el contenido de un texto de una lengua a otra, resumiendo y adaptando la información al destinatario indicado.

Técnica de anotar abreviaturas y palabras clave mientras se escucha un audio, para conservar la información antes de responder.

Deducción de información no dicha explícitamente a partir de indicios del texto o del audio, como el tono, el contexto o el léxico elegido.

Propósito comunicativo que persigue quien habla o escribe, por ejemplo informar, convencer, advertir o ironizar, deducible del contexto.

Término significativo de un enunciado o de una pregunta que orienta la búsqueda de la información relevante en el texto o en el audio.

Expresión oral o escrita que organiza el discurso y señala sus partes, como 'por un lado', 'en cambio' o 'a fin de cuentas'.

Palabra de dos lenguas que se parecen formalmente pero tienen significados distintos, como 'actual' (actual, no aktuell) o 'largo' (largo, no largo de tiempo).