Sprachliche Richtigkeit und Ausdrucksfähigkeit (Grammatik, Wortschatz, Orthographie)
Was der Prüfungsteil verlangt
Sprachliche Richtigkeit und Ausdrucksfähigkeit werden in der schriftlichen Abiturprüfung Polnisch gesondert erfasst: Grammatik-, Wortschatz- und Orthographiefehler werden gezählt und über einen Fehlerquotienten in Punkte umgerechnet; zugleich fließt der Ausdruck in die Bewertung der Textproduktion ein. Ein inhaltlich guter Text mit vielen Kasus- und Diakritikfehlern verliert spürbar Punkte.
Kernregeln
- Kasusrektion lernen, nicht raten: „słuchać“, „szukać“, „uczyć się“, „bać się“, „potrzebować“ + Genitiv; „pomagać“, „dziękować“, „wierzyć“ + Dativ; „interesować się“ + Instrumental.
- Negation fordert den Genitiv: „nie mam czasu“, „nie ma pieniędzy“, „nie widzę problemu“.
- Aspekt steuert die Bedeutung: „pisać“ (Vorgang) gegenüber „napisać“ (Ergebnis), „czytać“ gegenüber „przeczytać“; nach „zaczynać“ steht der Infinitiv, nach „skończyć“ das Perfektiv.
- Zahlen: ab fünf Genitiv Plural – „pięć osób“, „dwadzieścia lat“, aber „dwie osoby“, „trzy lata“.
- Orthographie: ą/ę/ó/ł/ż/ź/ć/ś/ń immer setzen; „rz“ nach p, b, t, d, k, g, ch, j, w („przyjaciel“, „trzy“), „ż“ nach l, ł, r („leżę“, „dużo“); „Polak“ groß, „polski“ klein.
- Kollokationen statt wörtlicher Übertragung: „popełnić błąd“, „zrobić zdjęcie“, „mieć nadzieję“, „mieć rację“, „mieć 20 lat“.
Beispiel mit Begründung
Falsch: „Nie mam czas, żeby pojechać do Warszawy z pociąg.“ Richtig: „Nie mam czasu, żeby pojechać do Warszawy pociągiem.“ Drei Korrekturen: (1) Genitiv nach Negation – „czasu“; (2) das Verkehrsmittel steht im Instrumental ohne Präposition – „pociągiem“, nicht „z pociąg“; (3) die Infinitivkonstruktion mit „żeby“ bleibt, weil das Subjekt des Nebensatzes nicht genannt wird.
Typische Fallen
- Deutsche Kollokationen wörtlich übertragen („robić sens“ statt „mieć sens“).
- „się“ vergessen („uczę się“, nicht „uczę“) oder Personalpronomen falsch setzen.
- Vergangenheitsformen ohne Genusübereinstimmung: „Ona powiedział“ statt „Ona powiedziała“.
- Höflichkeitsform mit „Pan/Pani“ und Verb in der 3. Person verwechseln.
- Diakritika aus Bequemlichkeit weglassen – das gilt als Orthographiefehler.
- Nur kurze Hauptsätze bauen; Ausdrucksfähigkeit zeigt sich auch in Nebensätzen mit „że“, „żeby“, „który“, „chociaż“.